邢璐 廣西廣播電視臺
文化類電視綜藝節目是綜藝節目和文化類節目結合后產生的新型節目樣式,將傳統文化內容用多樣化的電視表現手段和形式加以呈現,既具有綜藝節目的娛樂性也具有文化類節目的教育性,寓教于樂。事實上,觀眾對文化類電視綜藝節目其實并不陌生,自2013年起,各個衛視陸續播出了以《中國好詩詞》、《漢字英雄》、《成語英雄》為代表的文化類電視綜藝節目,引起了一定的社會反響。在之后的幾年又涌現了一大批文化類電視綜藝節目。
在激烈的競爭環境中,綜藝節目逐漸出現了節目同質化、明星化和過度娛樂化等問題。另一方面,由于觀眾受教育程度和文化素養的不斷提高,觀眾的審美要求也越來越高,過度娛樂化的綜藝節目越來越不能滿足觀眾的心理需求的變化,而那些具備深度內涵和啟迪性的內容相應地越來越受到大眾青睞。在此背景下出現了以傳統文化內容作為創作資源的文化類綜藝節目,對優秀傳統文化資源進行創造性地挖掘,形成“文化+綜藝”的新模式,給觀眾帶來耳目一新之感。
在新媒體時代下受眾面對海量信息閱讀方式呈現碎片化趨勢,傳統文化面臨著如何傳承的危機,在此背景下文化類電視綜藝節目應運而生。一方面,在信息大爆炸的新媒體時代,每個人都可以通過移動終端隨時隨地獲取信息,提升了信息傳遞的實效性和交互性。但同時網絡媒體上所傳播的內容魚龍混雜,充斥著大量負面、消極的信息,如果沒有正確的、主流的價值加以引導,大眾難免有時會對主流文化產生不信任。另一方面,在全球化背景下西方文化不斷地沖擊著中國傳統文化的發展。通過文藝作品講述中國的故事,傳遞中國文化是提高我國文化軟實力,進而提高我國綜合國力的重要方式。
在綜藝節目過度娛樂化的環境下,國家的政策與規范主要是對綜藝節目的引進模式和泛娛樂化市場亂象加以規范,因此文化類電視綜藝節目的熱播有著較為明顯自上而下的影響。2011年開始,國家廣電總局相繼出臺相關文件規定,包括黃金時段的娛樂節目每周不能超過三次;各大衛視每年引進版權模式節目不能超過一個;衛視類歌唱節目黃金檔最多保留四檔等等。2017年7月廣電總局又下發《關于把電視上星綜合頻道辦成講導向、有文化的傳播平臺的通知》要求結合新時代的特點,制作和播出更多有思想深度、精神高度和文化厚度的文化類節目。這些政策和規定雖然一定程度上使綜藝節目的類型和題材都受到了限制,但也催生了文化類電視綜藝節目,使電視綜藝行業進入到新一輪的轉型和升級過程中。
目前許多文化類電視綜藝節目內容主要集中于對于知識的傳播層面上,關于文化內涵和現實生活的聯系上還不夠密切。因此節目制作者需要深耕節目內容,從文化的廣度和深度上不斷探索,將傳統文化的內容進行現代化的轉換,賦予其新時代的意義。
文化類電視綜藝節目主要以輸出專業化的文化內容為根本目的,節目形式上往往會給觀眾造成枯燥的印象,因此在大眾傳播的效果上不占優勢。文化類電視綜藝節目在制作的時候可以進行適當的娛樂性轉化。一方面,在保證基本文化氣質的基礎上創新發展節目形式,可以綜合競技、表演、訪談等節目形式,同時充分發揮新媒體技術,豐富節目的視覺體驗,塑造有趣易懂的節目,降低觀眾的觀看門檻。另一方面,文化類電視綜藝節目可以通過講故事的方式傳遞親情、愛情、友情等普世價值,使觀眾產生共鳴從而拉近與情感上的距離。大型場景式讀書節目《一本好書》通過360 度沉浸式舞臺化場景,綜合了舞臺戲劇、片段朗讀、影像圖文插播等手段,還特別加入了講述者,形成了高效的內容展示。這樣的跨形態的節目形式形象生動地呈現了12 本好書的迷人之處,拉近了大眾與經典之間的距離。加之文化嘉賓在第二現場的解讀,加深了觀眾對于原著的理解。
放眼整個國際市場,我國的文化產品的競爭力和影響力十分有限,通過優秀的文化作品搭起中外交流的橋梁,提升中國的文化軟實力的任務仍然艱巨。在我國,文化類電視綜藝節目的發展經歷了從海外引進版權、消化吸收到再模仿創造的一系列過程。事實上,我們的電視節目原創力一直以來比較欠缺,習近平總書記在文藝工作座談會上指出電視節目要努力傳承中國文化、講好中國故事。