◎張小軍
幾天了,一直有親人、朋友甚至學(xué)生安慰我,勸我節(jié)哀保重。
恩師享年九十有二,過去學(xué)界許多先輩同仁說他是中國法學(xué)界的不老“孫”、常青樹。
和恩師見的最后一面是2016年的8月26日,午后,我在北京辦理完赴美訪學(xué)事宜后臨行前去世紀(jì)城看望恩師。當(dāng)時(shí)恩師身體已大不如以前,恩師照例詢問我工作科研和家里的情況,我一一回答并告訴恩師要去美國訪學(xué)一年。恩師說好啊,出去見見世面是有好處的,記得還談了我的課題情況。走時(shí)我告訴恩師,明年回來還是經(jīng)由北京入境,一回北京就去看他……出門前恩師說他不起來送我了(當(dāng)時(shí)恩師已經(jīng)行動(dòng)不便了),我走出門后轉(zhuǎn)身還看見恩師在沙發(fā)上向我招手,示意再見。
前幾天,恩師92歲壽誕,微信群里眾師兄弟姐妹祝賀。師姐說在醫(yī)院里,我微微一怔,只小心翼翼地說了句“祝愿孫老師和師母早日康復(fù)出院”,未敢說孫老師生日快樂(因?yàn)槁犝f老年人不喜歡過生日)。我雖略有擔(dān)憂,但內(nèi)心還是樂觀的:過幾天春暖花開,恩師的身體也會(huì)好起來。
美國時(shí)間4月14日早晨醒來,打開手機(jī),令我震驚的噩耗傳來,孫老師已經(jīng)在北京時(shí)間2017年4月14日13:32分走了……他怎么不等我回去看他呢?去年的那一別終成永訣!
我是2006年正式考入孫老師門下的,此前曾經(jīng)跟隨孫老師做了一段時(shí)間的訪問學(xué)者。因此事實(shí)上我跟隨孫老師學(xué)習(xí)的時(shí)間比同門的許多師兄弟要長。再加上從2005級開始,恩師基本上每年只招收一名博士研究生,而恩師當(dāng)時(shí)身體狀況尚好,他甚至還能經(jīng)常在人大的校園里騎自行車,到京外參加學(xué)術(shù)會(huì)議。因此,我在人大求學(xué)期間有非常充足的時(shí)間和條件與恩師密切接觸,恩師對我的學(xué)習(xí)和科研進(jìn)行全方位、精心、細(xì)致的指導(dǎo)。同時(shí),在學(xué)習(xí)中,恩師追求真理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對學(xué)生、對法學(xué)教育的熱愛,對我國國家法治建設(shè)事業(yè)的關(guān)心,也深刻地影響、感染了我。
恩師一生追求真理,信奉馬克思主義法學(xué)思想,即使在“文化大革命”中也沒有動(dòng)搖過。他曾幽默地說,“‘文化大革命’時(shí)候說我右,現(xiàn)在(改革開放后)又有人說我‘左’,依我看,既不能‘左’,也不能右”。有人評論恩師做到了知行合一、言行一致。
他常說,社會(huì)主義建設(shè)是人類歷史前所未有的事業(yè),社會(huì)主義的法制建設(shè)也在探索之中,需要經(jīng)過幾代人的努力才能實(shí)現(xiàn)。新中國成立后到1957年,我國社會(huì)主義法制建設(shè)總體上在走上坡路,只是到了后來才遭受了挫折。恩師教給我們的,不僅僅是知識(shí),而且也是方法。
恩師黨性強(qiáng),人格高尚光明,心胸豁達(dá)開朗。他熱愛黨和國家,時(shí)刻關(guān)注國家大事。我從沒有聽到他抱怨黨和政府或發(fā)牢騷的話,也沒有聽他背后說別人壞話。他總是就事論事,最多說某種觀點(diǎn)不科學(xué),對理論和實(shí)踐有什么壞處。對于不同意的觀點(diǎn),他當(dāng)面爭論,甚至面紅耳赤,有時(shí)還會(huì)后私下主動(dòng)去做進(jìn)一步交流討論,許多和他爭辯過學(xué)術(shù)問題的學(xué)者都成為他的朋友。
作為一個(gè)學(xué)者,恩師絕不跟風(fēng)。他說,過去有過只講蘇聯(lián)的傾向,改革開放后也出現(xiàn)過只講西方的情況,但這都不是正確的認(rèn)識(shí)和研究問題的態(tài)度,他說“要實(shí)事求是,只要是好的就要學(xué)”。前些年,學(xué)術(shù)界有人以改革開放后30年的成就徹底否定改革開放前30年我國法學(xué)(法治)的歷史,恩師認(rèn)為,這種說法不科學(xué),與事實(shí)不符。
恩師思想之敏銳、思路之清晰、反應(yīng)之迅疾,非常人所及。觀察學(xué)術(shù)問題,進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,常常一針見血、妙語連珠,而且筆耕不輟,這一點(diǎn)為國內(nèi)學(xué)術(shù)界盡人皆知。事實(shí)上,直到去年他還在相關(guān)期刊上發(fā)表了四五篇學(xué)術(shù)論文。恩師指導(dǎo)我寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),經(jīng)常對我說,寫的每一句話要表達(dá)什么意思要清清楚楚,不說自己沒有把握、含含糊糊的話,寫文章論述問題要有力度,有高度。
恩師是我求學(xué)乃至治學(xué)路上的指路明燈,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與恩師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)分不開。讀博的前兩年,恩師規(guī)定我們在讀的博士每周末去他家,匯報(bào)讀書情況,或者討論學(xué)術(shù)問題、課題進(jìn)展。同時(shí),開始教我們撰寫學(xué)術(shù)論文。記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),對學(xué)術(shù)論文寫作可以說還沒有入門,恩師非常耐心地教我習(xí)作。我的第一篇學(xué)術(shù)論文交給他后,他用鉛筆在稿件上畫出了許多圈圈,寫滿了批注。正是在恩師的悉心指導(dǎo)下,包括我在內(nèi)的許多師兄弟姐妹們都取得了重大進(jìn)步。記得畢業(yè)時(shí)長龍師兄看了我的習(xí)作后,半認(rèn)真地說我的論文現(xiàn)在越來越有恩師的氣勢了。我的畢業(yè)論文完成后,由于時(shí)間關(guān)系,許多地方不成熟,恩師看了后,勉勵(lì)我說,寫史很辛苦,難度大,已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,挖掘了不少史料,以后慢慢完善。答辯時(shí),畢業(yè)論文得到了答辯委員會(huì)老師的一致好評。此后,與論文相關(guān)的部分思路我進(jìn)一步凝練后獲得了教育部社科項(xiàng)目的資助,在論文基礎(chǔ)上修改完成的稿件獲得了國家社科后期資助出版。再后來我在這些研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入,在張文顯老師的指導(dǎo)下,完成了博士后研究報(bào)告(其后以之為基礎(chǔ)凝練完善后再度申請獲得國家社會(huì)基金項(xiàng)目資助)。我將報(bào)告送給了恩師一份,想不到恩師極有興致地看了我的報(bào)告后,又給予了充分肯定和鼓勵(lì)。我說,還不成熟,重點(diǎn)梳理了史實(shí)。恩師說,搞清楚歷史本身已經(jīng)不易,還稱贊我是個(gè)搞學(xué)術(shù)的人。我自知離恩師當(dāng)初之期望還相差頗遠(yuǎn),恩師是在不斷勉勵(lì)我。我和許多師兄弟一樣,畢業(yè)后還經(jīng)常打電話請教恩師問題,恩師一如既往,一一耐心解答。我去他家看望他時(shí),他和我談的也主要是學(xué)術(shù)問題。
……
我常常暗自思忖,自己本來愚鈍,恩師不棄我,使我能夠在人大法學(xué)院完成學(xué)業(yè),能受教于恩師真是三生有幸。這幾天來,我總在想,過去對法學(xué)理論和實(shí)踐問題有疑惑時(shí),還能常常向恩師求教,現(xiàn)在恩師仙逝,還能向誰求助?想到此,悲切之情難以自禁。
恩師走了,我曾經(jīng)在博士論文后記中說,恩師的東西我一輩子也學(xué)不完。是的,他的精神,他給我留下的豐富和寶貴的精神遺產(chǎn)又豈能用幾頁紙書寫得完?當(dāng)然,他的遺產(chǎn)也屬于他深深熱愛并為之奉獻(xiàn)終身的中國人民大學(xué)和法學(xué)院,乃至許多像他一樣兢兢業(yè)業(yè)的中國法學(xué)學(xué)者。
恩師永遠(yuǎn)活在我們心中!