高校土建類重點實驗室建筑工藝改進

王學彥　譚春騰

摘 要：高校土建類重點實驗室因專業的需求，實驗室不僅具有較強的防腐蝕性能，同時還需要具備相應的保溫、防水和隔音的物理性能，為了能夠更好地滿足高校土建類重點實驗室的相關要求，在對其進行建設的過程中，對其實施工藝進行改進非常有必要。本文就結合高校土建類重點實驗室的特點，對其施工工藝要求、改進措施、安全監管做出了探討，旨在為同類項目提供參考。

關鍵詞：土建類實驗室 施工 工藝

中圖分類號：TU-0 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）11（b）-0070-02

1 高校土建類重點實驗室建筑工藝實施要求

根據土建類實驗室的人才培養目標以及相關的建設基礎需求，根據土建類專業教學的具體特征，來對其實驗室進行建筑施工期間，建筑施工管理人員就必須對實驗室的具體功能以及土建類專業涉及到的相關課程等各方面因素進行合理的規劃設置，具體包括：（1）結合土建類實驗室的具體功能來進行綜合分析，可以接祖相關的教學系統以及專業軟件來進行模擬，經由相應的試驗，對工程施工技術實施方案做出明確的規定[1]。（2）針對實驗室的課程性質規劃的環節，主要是結合一般房屋建筑的特性，從其主要目的、技術層面以及管理等各方面，結合土建類實驗室的相關應用來做出綜合分析。針對技術模塊方面的建筑工藝分析，則重點是將高校土建類專業的需求作為判斷標準，經由工程建筑材料試驗與數據測量等各個方面來實現對施工方案的明確。在對土建類實驗室進行建設期間，主要是為了能夠更好地確保該專業的教育教學工作以及研究項目的順利實施，為此，還應當結合經濟效益以及市場環境，對整個施工方案做出相應的調整，促使其能夠更好地實現實施效益的提升。

2 高校土建類重點實驗室建筑工藝技術改進措施

2.1 強化防腐技術實施

在對高校土建類實驗室進行施工過程中，引起該專業涉及到了相關操作，為此，需要加強其防腐技術的提升，最大程度上避免前進行、酸性或者其他溶劑對房屋建筑結構造成的影響。（1）在酸性物質反腐環節，因酸性物質本身就非常容易給部分建筑材料造成較大的損傷，例如：磚石、鋼材以及水泥等，同時若酸的使用量越大其所產生的腐蝕性也會隨之增強，但酸性物質并不會對陶瓷制品以及水玻璃等各種防氧化硅無機材料造成腐蝕作用。為此，在施工過程中，可采用水玻璃等材料來提升其防腐性能。經由水玻璃膠泥、砂漿、砂漿鋪砌塊材等各種工藝的運用，即可較好的實現對其酸性物質防腐性能的全面提升。（2）在實驗期間，還可能涉及到一些堿性的腐蝕物質，其能夠對瀝青、水玻璃、硫磺內等相關材質造成較大的化學腐蝕性，并且對普通的建筑施工材料也具有一定的腐蝕作用，為此，在進行施工處理期間，機構還必須建立起堿性為主的預防實驗室區域，通過對一般建筑材料的合理運用，即可達到較好的效果。另在實驗中，還可能會運用到一些鹽類腐蝕性物質，考慮到這些物質本身的溶液粘性相對較小，有著較強的滲透性的特征，為此，其能夠經由結晶或者溶出等作用致使建筑材料因此遭受到破壞，如金屬、水泥砂漿以及混凝土等。基于該情況下，就需要對硫磺或者樹脂等進行合理運用，來提高其對鹽類腐蝕物質的抗腐蝕作用[2]。（3）針對有機溶劑絕大部分均會致使建筑材料遭受到化學溶脹影響，同時在建筑運行期間，有機溶劑能夠經由氣相的方式來有效避免實驗室內部板、梁以及窗等位置發生腐蝕，為此，在實驗室建設中，針對有機溶劑區域可以涂抹一層防腐蝕的材料，以此來更好的提升其抗腐蝕性能。

2.2 降低物理因素的不利影響

由于土建類實驗室在進行實驗操作期間，非常容易因物理因素而受到影響，具體包括了防水、保溫、隔音等多個方面：（1）防水：主要是針對土建類實驗室的常規實驗室洗滌區域或者防水墻裙，可以按照常規的方法進行施工處理，即運用聚氯乙烯硬質塑料板來進行處理，同時配合水玻璃、XY401膠水等粘結劑的運用，即可較好的取得防水效果。在對聚氯乙烯硬質塑料板進行粘結的過程中，首先需要運用丙酮等容易來進行浮脂的清理，或者針對石膏板以砂紙進行磨毛處理，以此來實現對粘合效果的提升。（2）保溫：考慮到實驗室對保溫的相關要求，在進行施工過程中，必須對其保溫材料進行合理選擇，以此更好地增強實驗室的保溫效果。在進行保溫處理期間，可以采用復合保溫材料或者膨脹珍珠巖，具體的操作環節，需要借助膨脹珍珠巖來進行保溫砂漿的制作，再基于內墻面位置來進行涂抹找平，通常情況下其涂抹的厚度應當控制在3.51cm左右；而針對復合保護材質則主要是經由墻體傳熱系數來實現有效控制，從而更好地實現對墻體保溫隔熱效果的提升[3]。（3）隔音：因實驗室在使用期間，可能會涉及到聲響，為此，提高實驗室的隔音效果至關重要，具體可通過常規的處理方法來實現，即在窗戶、門與外界連接的模塊加固密封措施，以此來增強其隔音效果。

2.3 建筑施工工藝改進要點

（1）在對實驗室進行施工處理期間，針對防腐材料的涂抹，必須對實驗室的特點進行充分了解，有限采用酚醛漆、環氧漆以及乙烯磷化底漆等具有較高防護效果的材料。（2）針對放置設備以及材料的區域，在進行施工過程中，必須加強對相關技術實施方案的收集整理，并根據竣工后跟蹤性評估報告，來加強實驗室穩定性的提升。（3）在實驗室項目實施過程中，必須對其安全防護措施進行提升，以防施工安全故障從而影響施工效果。

3 高校土建類重點實驗室建筑施工監管

在對土建類實驗室進行施工處理期間，為了能夠更好的提升其工程質量，減少不必要的安全隱患，加強施工監督管理至關重要。在施工階段確立項目負責人為安全第一責任人，以便更好地發揮監管作用，具體的監管內容應當包括以下幾個方面。

（1）針對隱蔽項目，需要引起重視的是，在進行合格后方的驗收之后所實施的下一道工序，以防出現“隱蔽存在”，影響實驗室的施工質量。（2）根據合同中所確定的材料型號與品牌等信息對所使用的材料進行嚴格核對，尤其需要重視檢測報告和合格證書的檢查，一旦發現不符合標準的材料必須立即更換。例如：在對實驗室進行裝修處理期間，施工單位所采購的電線塑料套管壁厚以及配電箱金屬壁厚均達不到標準，故對其實施了更換處理。（3）在合同中明確施工消防負責人以及安全防護責任人，定期對施工所需要的各項材料堆放情況、滅火器材配備情況等進行檢查，及時發現問題勒令停工整改。（4）對施工材料配比、施工工序與規定要求是否相符合進行檢查，禁止出現偷工減料的情況。例如：在項目中頂棚的電線在進行套管的鋪設過程中，認為這種操作看不見，故對其進行了省略，在發現問題后，及時要求其進行返工整改處理，這就使得其隱患得到了快速消除。（5）對施工監督進行監控，同時保證資金預算得到控制，采取辦理工程變更洽商。

4 結語

總而言之，高校土建類重點實驗室是該專業用于實驗操作的重要場所，故對其各方面都有著諸多要求，才能夠更好地滿足其科研項目以及專業特點的需求，這就需要結合其實際情況提出相應的施工方案和工藝，通過加強其防腐性能、物理性能，確保其在未來的使用中，各方面均能夠達到專業需求，從而實現對整體建筑質量的全面提升。

參考文獻

[1] 劉子正，李江云.給排水科學與工程專業實驗教學體系構建及專業發展方向[J].課程教育研究，2018（32）：206-207.

[2] 曾玉香.綠色施工技術在實驗室裝修中的應用探討[J].河南建材，2018（4）：322.

[3] 時潘，陳元.關于新建基礎醫學實驗室的幾點建議[J].高校實驗室工作研究，2018（1）：123-124.