馬麗
摘要:基層圖書館是地方政府管轄下的文化事業服務單位之一,是精神文明建設的重要部門之一。它為社會提供文獻信息,是一個地區文明水平的重要標志。隨著我國經濟實力的不斷增強,人們對精神文明生活的要求也隨之提高,這些都給基層圖書館及管理人員帶來了新的要求和挑戰。在不斷完善圖書館基礎設施的同時,如何把基層管理員的業務水平有效的提高成為了當前地方政府和相關部門尤為關注的問題。
關鍵詞:基層圖書館;管理員;精神生活;業務水平
基層圖書館作為地區文明水平的標志,它不僅僅只是一個標志性的擺設,它更是連接新思想、新事物以及新發現與普通大眾精神文化生活的紐帶和橋梁。與此同時,基層圖書館管理員這個角色尤為重要,它是引導普通大眾用新思維、新方法去創造新的實踐、獲得新知識的引路人,圖書管理員業務水平的高低也成為了基層圖書館是否能夠健康發展的一個重要因素。本文就如何提高基層圖書館管員業務水平做以下淺析:
一、明確基層圖書館管理員的業務范圍
圖書館管理員的主要業務范圍:
1.負責部分選書工作,評價資源材料及輔助圖書采購;
2.了解書籍的主要內容,對書刊進行分類、編制書目索引;
3.維護圖書館秩序、審查借閱者身份、負責各分館管理,防止偷書行為;
4.整理圖書借閱者的基本信息包括:瀏覽、查詢、統計、添加、刪除和修改;
5.整理書籍,按次序保證書籍排放整齊、正確;
6.對購買的圖書進行登記、打分類號,蓋收藏章、歸類、存列;
7.審查歸還圖書殘損、污染等情況,依規定對損壞圖書行為進行合理處理,生成催還圖書報表,敦促逾期借書者還書以及對逾期者按規定罰款;
8.定期對書籍進行除塵,防火、防蟲及防潮等工作;
9.輔導讀者查閱館藏目錄及文獻檢索工具,輔助文獻研究、書目編輯的工作。
認真嚴格執行工作流程,保證圖書館的正常運轉。
二、如何有效提高業務水平的建議
(一)圖書館管理員文化素質的提高
隨著社會的發展,圖書館管理學成為了一門綜合性、實踐性的學科,它逐漸涵蓋了社會科學、自然學、人文學科等多方面內容。針對于目前基層圖書館普遍存在的服務觀念、服務手段及方式落后等諸多問題,管員文化素質的高低直接影響了圖書館服務效益的有效發揮。為加快基層圖書館的發展步伐,必須打造一支高素質的專業性人才隊伍,加強人才的吸收和培養。一方面,對進入圖書館工作的人員要嚴格按照黨政機關公務員考選辦法,實行公開招聘,讓有學歷、高水平的人員加入到圖書館中來,從源頭上提高圖書館工作人員的素質。另一方面,要加強對基層圖書館工作人員的培訓與教育。通過舉辦崗前培訓、專題業務培訓或外出交流等方式,進一步提高工作人員的專業技能,同時提高他們電腦操作、網絡應用、外語等專業技能。在廣大群眾對文化需求和精神生活日益增長的情況下,圖書管理員對知識的掌握程度、對新科技的認知、對國家新政的解讀和文化修養,是成為一名合格的圖書館管理員的基本標準。管理員只有不斷發展與創新,豐富自己的知識、武裝自己,才能更好地為大眾答疑解惑。這也是是否能勝任這份工作的關鍵因素。尤其是在當今科技水平迅猛發展的趨勢下,文獻信息量成倍增長,圖書館管理員一定要擴寬自己的知識面,其中包括情報學、信息學、計算機科學、數據庫分析、網絡技術及信息檢索等等諸多內容。圖書館管理員要積極地學習新的科技應用與新的管理模式,有效的提高圖書館規模化及制度化水平。
(二)樹立正確的服務意識
圖書館管理員作為新思想與新知識的傳播者,肩負著把知識傳達給那些文化水平低的大眾的重大責任與義務。所以必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及服務意識,尤其是基層圖書館管理員更加要有對新鮮事物的獨立的判斷能力。隨時隨刻關注國家大政方針政策,時時洞悉普通大眾的文化需求,并通過掌握新知識、新的科學技能去滿足其求知欲望。工作中要堅持“高標準、嚴要求”,以工作與職責作為自己不斷開拓進取的強大動力,積極、熱心、自覺地為求學者服務,耐心地為其答疑解惑。樹立“讀者至上”的服務信念,增強愛崗敬業精神,為讀者提供細心周到的服務,提高讀者的閱讀體驗。同時也要時刻保持高度敬業精神及工作熱情,隨時做好人民群眾的“引讀者”,全心全意為社會大眾服務,為國家的文化建設而服務。
(三)良好心理素質的培養與道德修養的提升
一名好的圖書館管理員是否能堅守自己工作崗位,盡職盡責的工作很大一部分因素取決于他是否具備健康的心理素質及良好的道德修養。考察合格的圖書館管理員不單單僅憑知識文化水平,同樣也要求其要有過硬的心理素質,能耐心認真的對待文獻的整理、資料的分析等等繁瑣而復雜的工作。另外根據目前圖書管理員薪資待遇的情況,在同行業中,相比于城市、學校的圖書館,基層圖書館管理員時刻面對著薪資差異和個人未來的發展前景的問題,如果沒有一個穩定的工作心理狀態,是很難長期擔任這一職位的。在城鄉差異的情況下,如果攀比心理比較嚴重也不利于圖書館的基本正常運作,管理員也很難以用正確的心態去為社會群眾服務。所以基層圖書館管理員一定要適當地調整好自己的心理狀態、培養良好的心理素質,提升道德修養,少些攀比與壓力,正視面對自己的本職工作,樹立正確的工作思想,堅守自己的崗位,保持崇高的思想境界,將更多精力投入到自己的本職工作中。
三、結語
從古至今,圖書館始終承擔著承前啟后、積淀智慧與傳遞文明的重大責任。只有將圖書館管理員的素質不斷的提高,才能保證圖書館改革工作的順利進行。同時,政府和相關單位也要加大對基層圖書館管理人員專業技能培訓工作的力度,讓圖書館管理員思想在與技能與時俱進,從而更好地為廣大人民群眾服務。
參考文獻:
[1]朱培英.淺談圖書管理員的基本素質之一——愛心與用心[J].中小學圖書情報世界,2002(07):31-32