移動終端交互界面設(shè)計的特殊性研究

王瑜

摘 要：隨著近些年互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，智能手機等移動終端設(shè)備已逐漸深入到我們的日常生活中，并給我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)習(xí)慣等方面帶來了較大的影響及改變。而對于對新科技的更新接受能力普遍很高的大學(xué)生群體來說，利用新科技改善生活的需求更強，由此，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體積攢閑置物品的現(xiàn)象較為普遍，閑置物品交換平臺也已出現(xiàn)在生活中。因此，本文將通過分析移動終端下交互界面的設(shè)計原則及大學(xué)生群體閑置物品的現(xiàn)象，對閑置物品交換平臺界面設(shè)計的特殊性展開研究，建立便于操作、簡約至上的移動終端閑置物品交換平臺。

關(guān)鍵詞：移動終端 交互界面 大學(xué)生閑置物品

中圖分類號：TP391 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）01-000-01

截止到2017年2月，我國的移動互聯(lián)網(wǎng)的用戶已經(jīng)達到了11.2億戶，手機網(wǎng)民的用戶更是達到了10.6億戶，而且數(shù)字還在不斷的增加中。而且對于手機互聯(lián)網(wǎng)用戶中大學(xué)生群體占有著很大的一部分比例，是我國互聯(lián)網(wǎng)用戶的主要群體之一。我國當(dāng)下的閑置物品交換的平臺主要表現(xiàn)在交互時較廣，不太貼合實際，用戶使用者較為寬泛。

一、移動終端

在維基百科中，對于移動終端的定義是：在移動中使用的計算機設(shè)備，當(dāng)用戶在于產(chǎn)品交互過程中，用戶可以直接使用的部分，包括硬件及它所承載的軟件部分。軟件是與用戶溝通信息的必要渠道；而硬件是支撐和傳遞信息的必要條件。本文主要討論的是在軟件部分中與用戶進行溝通交流信息。

移動終端的設(shè)計主要包括硬件部分的設(shè)計和軟件部分的設(shè)計，對于硬件設(shè)計來說，主要的要求包括設(shè)計的產(chǎn)品符合人類的使用習(xí)慣，設(shè)備要便于攜帶，重量要在于人體攜帶物品的舒適區(qū)內(nèi)，符合人機工程學(xué)；對于軟件部分來說，操作界面要簡約，使用流暢，符合人的操作習(xí)慣。總的說就是要使用戶在使用設(shè)備時達到最佳的體驗狀態(tài)。

二、交互界面

信息的交互需要存在于至少兩人之間，而人與機器的交互就需要人、機、環(huán)境間產(chǎn)生。在交互的過程中，各種信息都是為作用于人而存在的，用于實現(xiàn)人與機器間的信息互遞。

交互界面的設(shè)計主要包括界面的文字、圖標(biāo)、色彩、用戶操作方式的設(shè)計。文字是在信息交互過程中重要的一部分，包括對于字體、大小的設(shè)計；圖標(biāo)對于用戶而言必須是能夠直觀的了解到此圖標(biāo)所表達的含義，要求圖標(biāo)簡單明了，用戶在看到后不需要文字的解釋就可以理解該圖標(biāo)所要表達的含義；色彩的設(shè)計要求簡單，色系要控制在三個色系之內(nèi)，避免差異化太大，避免使用太亮或太暗的色彩；用戶操作方式的設(shè)計要考慮到人機工程學(xué)對于人體參數(shù)的的要求，必須符合大多數(shù)人對于操作機器的操作習(xí)慣。

三、關(guān)于大學(xué)生閑置平臺的調(diào)研

此次調(diào)研主要的目的在于進一步深入了解大學(xué)生消費群體的消費行為、閑置物品的種類、了解當(dāng)前大學(xué)生對于閑置物品交易的方式、及對于閑置物品的購買意愿。此次調(diào)研主要采用網(wǎng)絡(luò)問卷的方式進行，通過用戶廣泛的QQ、微信、支付寶、微博的渠道進行，主要針對的用戶是大學(xué)生群體。

調(diào)查結(jié)果分析：結(jié)果顯示對于大學(xué)生而言，消費存在一定的差異性。比如，隨著年級的提高，進行消費時的消費對象存在有一定差異，低年級時由于在學(xué)業(yè)上壓力較小，所以購買時在娛樂類的產(chǎn)品的消費上較多，易產(chǎn)生閑置物品；而到高年級時，由于各種學(xué)業(yè)上壓力的提高，比如考證、重要論文，所以在進行消費時主要以學(xué)習(xí)資料為主，閑置物品購買較少。對于男生和女生而言，也存在一定的差異：男生而言，消費的對象主要在于電子產(chǎn)品、健身器材以及日常生活所需的物品；對于女生而言，消費主要在于化妝品及衣服、箱包的消費上。所以，男生女生在閑置物品的產(chǎn)生上，所表現(xiàn)出來的是，男生主要在于健身器材，女生主要是衣服及包。

調(diào)查結(jié)果顯示，對于大學(xué)本科生群體而言，當(dāng)下對于閑置物品出售的比例較小，在閑置物品中，主要的物品是電子產(chǎn)品、學(xué)習(xí)資料、衣物。為針對這三類產(chǎn)品的出售，在進行終端軟件設(shè)計時可針對這三類閑置物品進行重點推送，同時根據(jù)性別、年級的不同進行智能化的推送。

四、用戶閑置物品交易平臺的交互原則

1.優(yōu)先顯示文字的原則，在進行數(shù)據(jù)加載時，由于軟件主要是面向商品買賣的，所以會有大量的圖片信息，加載速度較慢，所以首先進行文字方面的介紹有很大必要性，這個介紹要求簡短，介紹到物品的大致用途、性能即可。

2.操作簡單的原則，用戶在操作時要易于上手，方便操作，在進行簡單的了解之后，要求能夠?qū)τ诮换ボ浖軌蚴煜な褂梅椒ā?/p>

3.內(nèi)容簡約的原則，在交易平臺上，用戶能夠迅速準(zhǔn)確的找到自己需要的物品，刪除不必要，繁瑣的信息內(nèi)容，提升頁面視覺效果。在平臺上用戶可以設(shè)置自己的個人賬戶，用于簡化用戶物品的買入賣出。

4.網(wǎng)絡(luò)中斷修補的原則，在瀏覽商品時，網(wǎng)絡(luò)中斷的情況下可以對正在瀏覽的頁面保存，下次或網(wǎng)絡(luò)連接后能夠方便瀏覽。

5.交易物品質(zhì)量保證的原則，對于交易的物品，質(zhì)量能夠得到保證是首要的前提，對于平臺交易的物品要不定時的進行抽查，保證質(zhì)量。

6.用戶信息保證的原則，在進行用戶賬戶設(shè)置時，對于賬戶個人要保證身份，需進行實名認證，學(xué)生的信息確認。

小結(jié)

隨著我國互聯(lián)網(wǎng)普及率的提高，我國互聯(lián)網(wǎng)帶動的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟也有了很大的發(fā)展，這就為我們建立互聯(lián)網(wǎng)閑置物品交易平臺奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且近些年人們的綠色環(huán)保意識也在逐漸的增強，也為平臺的建立起到輔助的作用。對于大學(xué)生群體來說，首先他們占據(jù)著我國互聯(lián)網(wǎng)移動終端很大的一個比例，又對一些新鮮事物的接受能力較高，且這個群體所產(chǎn)生較多閑置物品，而對于閑置物品的處理上方式較為單一。我國當(dāng)前的閑置物品交易平臺從數(shù)量和質(zhì)量來看還是有很大市場的。所以對這個群體構(gòu)建這樣一個閑置物品交易平臺很有必要，也很有市場。

參考文獻

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