農村中小學校園足球開展的有效策略探討

摘要：足球運動在世界上的影響力之大、開展范圍之廣、參與人數之多是有目共睹的，足球是全世界人們最喜愛的運動之一，是舉世公認的第一大運動項目。中小學生（青少年）是中國足球發展的后備軍，是中國未來足球運動發展的寄托和希望，青少年更是中國足球發展突破的關鍵所在，要想推動中國成為足球強國，引入校園足球，加強校園足球文化建設，讓青少年都能在良好氛圍的熏陶下積極參與其中，強身健體，為學生的健康成長起著良好的促進作用。故此，文章將圍繞以下幾點加以研究。

關鍵詞：中小學；校園；足球；開展

中小學校是足球運動推廣的主要載體，直接影響著國家足球運動水平的提升。結合校園足球開展的實際情況制訂實施方案，開展內容豐富、形式多樣的足球競賽活動，吸引更多的青少年積極參與其中，形式多樣的足球運動的開展也更能提高校園足球競賽的長期性和可持續性，為促進中小學校園足球競賽的健康發展，為增強中小學生強身健體之意識做好充分準備。

一、 轉變觀念，激發學生的學習興趣

通過開展講座培訓來轉變家長以及學生認為參加足球運動必然就會影響成績的錯誤想法，讓他們正確地認識到參與校園足球活動不但不會影響同學們的成績，還能有效地鍛煉學生的身體素質，擁有健康的體魄進而促進學生成績的提高。在整個教學過程中，要積極努力地讓學生們參與到足球運動當中，感受足球運動的魅力，進而激發起學生學習足球的興趣，加快校園足球的發展。

二、 中小學開展足球運動是老師和學生強身健體、提高辦學品位的重要平臺

校園足球文化的開展讓更多的中小學生都參與到足球運動當中，通過足球運動達到強身健體之作用。校園足球運動的開展也能讓眾多家長了解到足球活動的突出作用。足球運動對孩子們的思維轉變方面發揮重要作用，長期堅持足球運動還有利于提高孩子們的自我認識與教育，在運動中鍛煉自我，在運動中有利于培養學生吃苦耐勞的精神。此外，在比賽中還利于培養學生之間的團隊意識，加強合作精神，在比賽中還能讓學生學會拼搏，增進彼此間的友誼。足球賽事的選優淘劣及競賽活動中的跌宕起伏對培育中小學生勇敢面對挫折、勇于接受失敗的良好心理發揮的作用同樣不可小覷。除此之外，學校也可以通過走出去請進來的方式，為師生提供更加廣闊的與外界交流的平臺。通過交流及時知曉自身的不足，汲取好的方法與經驗，不斷完善自身的不足，為推動校園足球文化的完善和諧健康發展做好充分準備。

三、 體育部門要仔細完善比賽管理系統

為推動中小學校足球運動的有效開展，體育部門要積極幫助中小學校，富有成果地扶持推廣中小學足球運動的開展。有目的有步驟地擴大校園足球的隊伍。積極協助教育部門切實做好足球競賽的一些直接管理、競賽的培訓等，要強調健康、公平及快樂的競爭體驗，嚴禁賽事中的一切弄虛作假。在現有校園足球比賽的基礎上，不斷建立完善校園青少年足球活動的管理系統，要及時改變培養理念，堅持“走出去，請進來”。

意思就是要認真地選擇學校內一些優秀的足球苗子到一些足球學校進行強化訓練。作為中小學的學校領導和體育老師，應積極地為中小學足球運動進行相關指導，逐步建起一種可健康發展的體制，真正為中小學生提供一種施展抱負和才華的舞臺。就當下而言，中小學校園足球、足球聯賽以及國家級足球隊，這是國家足球的三大主要平臺，其中中小學校園足球是基石。在這三個平臺中，我們不僅要在各平臺上逐步完善管理培訓。同時，還要有力地加強這三個平臺之間的相互幫助和聯系。

四、 增強對農村校園足球運動的正確輿論導向

增強對農村中小學校園足球運動正確的輿論導向，有利于提升農村校園足球運動的影響力。青少年足球教學單位也要積極與當地媒體取得聯系，加強合作，加強輿論引導對促進中小學校園足球活動的健康持續開展發揮著重要意義，媒體也要對中小學校園足球文化活動進行健康持續地報道，比如，列舉一些比較成功的事例或取得的驕人成績，為全面推進中小學足球運動，形成良好的各界輿論導向貢獻力量。

總而言之，農村中小學足球運動的推廣不可能一蹴而就，是一個長期且艱巨的系統工程。隨著素質教育的不斷開展，隨著活動的不斷深入存在的問題也逐漸凸顯，作為教育者，要積極總結成功經驗，努力完善不足的地方，建立健全農村學校足球運動常態化、制度化，促使其健康和諧有序發展，使農村中小學校足球運動都能在國家高度重視以及陽光體育活動的號召下，真正發揮出提高青少年身體素質的重任，為發掘、為國家培養更多優秀的足球后備人才做好奠基準備。

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作者簡介：陸銀松，二級教師，安徽省蚌埠市，安徽省蚌埠市懷遠縣常墳鎮張溝初級中學。