軍校教師信息管理系統(tǒng)的設(shè)計

謝家齊

摘要：隨著現(xiàn)今社會的飛速發(fā)展，社會對陸軍，甚至于其他的軍隊需求不斷增強，而且學校的進步，從而造成了軍校需要不斷擴展規(guī)模。另外一方面，學校為了滿足教師的管理需求，進而設(shè)計與實現(xiàn)了一個軍校教師信息管理系統(tǒng)。該文運用了.NET技術(shù)設(shè)計了教師信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)實現(xiàn)的功能包括了課程信息的查詢、教師基本信息的建立、查詢等。

關(guān)鍵詞：軍校；信息管理系統(tǒng)；設(shè)計

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）04-0067-03

1 概述

在現(xiàn)今這個社會，信息管理系統(tǒng)有著至關(guān)重要的作用。軍校學生、教師信息眾多，應(yīng)該運用信息管理系統(tǒng)可以大大提高辦事效率，同時還可以大大擴展學校規(guī)模，研究軍校信息管理系統(tǒng)也是現(xiàn)今社會進步的大勢所趨。軍校教師信息管理系統(tǒng)涉及了很多的功能，而且隨著現(xiàn)今軍校規(guī)模的不斷擴大，該信息系統(tǒng)日益增多。另外一方面，軍校工作離不開軍校教師系統(tǒng)，該系統(tǒng)負責了一些基礎(chǔ)且長期的任務(wù)。軍校管理中，軍校管理信息系統(tǒng)充當著重大的作用，一個學校管理水平層次是由信息化程度決定著。傳統(tǒng)意義上的管理方式效率比較低，同時科學性不夠，在現(xiàn)在這個發(fā)展迅速的社會，傳統(tǒng)的管理方式無法適應(yīng)社會的發(fā)展。所以軍校教師信息系統(tǒng)的構(gòu)建就需要選擇更加先進，更加科學的系統(tǒng)，通過現(xiàn)在已有的資源、網(wǎng)絡(luò)資源從而實現(xiàn)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，可以說這是信息系統(tǒng)發(fā)展的一個重要的一步。

2 現(xiàn)狀

現(xiàn)今社會，軍校教師信息管理系統(tǒng)在軍校中充當著越來越重要的作用，大部分的軍校都積極地將教師信息系統(tǒng)運用到了工作中，進而實現(xiàn)信息化、電子化，在一定程度上提高信息管理。

現(xiàn)今眾多的系統(tǒng)選擇的系統(tǒng)都是彼此相互獨立的，雖然這些系統(tǒng)能夠在很大程度上增強了工作效率，但是標準不是很統(tǒng)一，而且相互之間沒有彼此連接的渠道。一般情況下，數(shù)據(jù)是被存儲在軍校的主機或者數(shù)據(jù)庫里。擁有訪問數(shù)據(jù)權(quán)限的用戶只是部分人，而且數(shù)據(jù)是無法完成共享，同時數(shù)據(jù)也是很容易出現(xiàn)錯誤的。

軍校信息管理在軍校中扮演著十分重要的角色，在學校完成教學化中起到了基礎(chǔ)性的作用。提高教師信息管理效率能夠進一步提高信息管理的電子化以及信息化，進而能夠增強信息的管理效率。根據(jù)學校的相關(guān)規(guī)定，從而為軍校提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3 需求分析

構(gòu)建清晰、簡潔、功能完善的界面是軍隊院校教師信息管理系統(tǒng)的建設(shè)目標。通過該系統(tǒng)，我校每個教師都可以找到課程時間、工資以及班級學生成績和教學期間的各種榮譽、生活相關(guān)信息。教師信息管理系統(tǒng)不僅限于對教師檔案的管理，還有對教師有關(guān)信息的查詢，其中系統(tǒng)管理人員不僅是服務(wù)人員還對教師信息進行一部分的增刪改查，也方便教師對于工作信息的充分了解。此外，教師信息管理系統(tǒng)還可以向教師提供一些相關(guān)的信息，如教師的基本信息和教師工資的獎勵等。

軍校教師信息管理系統(tǒng)可以用于支持學校教師完成教師管理工作，對于老師和學校有著迫切需求：

1） 能夠支持學校實現(xiàn)規(guī)范化管理；

2） 能夠支持學校高效率完成教師管理的日常工作任務(wù)，包括教師加入時教師信息檔案的建立，教師課程變動、獎勵、工資等記錄及教師信息的查詢等；

3） 能夠支持學校進行教師管理及相關(guān)方面的科學決策并在系統(tǒng)開發(fā)總?cè)蝿?wù)的基礎(chǔ)上進行該系統(tǒng)的方案設(shè)計論證。

要想達到規(guī)范化工作、科學化工作，軟件工程對此提出了很多有益的理論，比如面向?qū)ο蟆⒃突椒?、結(jié)構(gòu)化方法等。其中這幾種方法有著很大的相同之處。在具體需求描述的過程中應(yīng)該保持著獨立的思考方法，以及獨立的表示方法。其中需求分析的原則具體包括了以下幾點：

1） 進一步細化需求中所提出的問題，從而完成層次結(jié)構(gòu)的建設(shè)。能夠根據(jù)實際的需求從而將問題簡單化，條理化，逐一地進行功能的細分。

2） 多對數(shù)據(jù)進行處理，而且從功能方面盡量多控制數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系

3） 完成分析模型的建立。分析模型能夠是各種各樣的圖表，圖表的作用是表達所研究的對象，根據(jù)邏輯視圖從而能夠很好地將信息化以及功能之間的關(guān)系描述出來。通過系統(tǒng)的運行以及環(huán)境從而將視圖確定下來，最終將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)功能描述出來。

按照客戶提供的需求以及用戶的分布情況，本文設(shè)計的教師信息系統(tǒng)的針對對象是所有的軍校教師。

系統(tǒng)選擇的是架構(gòu)是基于B/S，系統(tǒng)的功能主要包括了課程管理模塊、教師評教管理模塊、教師基本信息模塊、教師獎懲模塊，工資查詢模塊。

4 系統(tǒng)設(shè)計

4.1 設(shè)計原則

4.1.1 規(guī)范性和整體性

本文設(shè)計的信息管理系統(tǒng)一定要滿足國家的明文規(guī)范，而且要滿足統(tǒng)一管理后臺，從而能夠使得個性化都可以得到滿足，最終讓人有種大方的體驗。

4.1.2 高效性和先進性

這個系統(tǒng)一定要體現(xiàn)出強烈的高效性，而且還需要選擇使用相關(guān)的軟件方法，在很長的時間中有著很大的進步空間，最終可以完成升級，選擇數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品中需要考慮先進性和技術(shù)，最終能夠查詢大批的數(shù)據(jù)，還可以在很短的時間內(nèi)實現(xiàn)相關(guān)的操作。

4.1.3 靈活性和適應(yīng)性

發(fā)布消息中需要有著十分靈活的處理能力，進一步能夠確保用戶能夠按照相關(guān)的新聞以及內(nèi)容完成一定的定制。而且一方面，部分定義還需要選擇相關(guān)的圖形化流程。調(diào)整流程可以在合適的瀏覽器中進行。

4.2 總體設(shè)計

4.2.1 軍校教師管理系統(tǒng)的功能模塊圖

圖1 軍校教師信息管理模塊圖

軍校教師在平時的教學生活中需要面對很多關(guān)于自己的課程信息、學生成績的與自己本身工資等信息，過去一直采用人員去記錄的方式，但是這種方式不僅容易出現(xiàn)差錯，效率方面也不太高，所以需要一個管理系統(tǒng)去幫助老師們解決平時工作信息量大難整理的問題，通過這個系統(tǒng)老師可以完成對課程的管理，學生成績的管理、老師基本信息、獎懲以及工資的信息進行管理的一個系統(tǒng)，能夠使老師更快的得到信息以及處理信息，提高了老師的工作效率和工作質(zhì)量。

4.2.2 軍校教師管理系統(tǒng)的主要功能模塊

主要的登錄者有兩個，一個是管理員，管理員登錄的區(qū)域?qū)τ嘘P(guān)于老師的各項信息進行瀏覽，還可以對信息進行相應(yīng)的增刪改查。1）教師登錄的課程管理模塊教師可以對自己的課程進行查詢，能夠更快的了解自己每學期的課程安排，來進行更好的備課；2）評教管理的模塊能夠方便對老師評教的瀏覽、查詢、更好的了解評教的各項信息，來及時解讀學生對老師教學情況的反饋；3）教師的基本信息模塊，老師可以登錄這個模塊瀏覽自己的各種信息，比如教師編號、民族、課程、性別等信息；4）教師獎懲模塊主要權(quán)限屬于管理員，管理員可以對老師的教學生涯的獎懲進行增刪改查，教師也可以對跟自己獎懲有關(guān)的信息進行瀏覽查詢；5）工資查詢模塊能夠方便老師及時了解每個月實際收入工資與工資明細。

5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

5.1 E-R圖概念結(jié)構(gòu)設(shè)計分析

1） 軍校教師信息管理系統(tǒng)的課程管理E-R圖

通過上述E-R圖的展示我們可以發(fā)現(xiàn)與課程息息相關(guān)的實體是課程編號，學生姓名，教師編號，院系，對于課程而言這些要素是必不可少的，只有對于這些要素的掌握才能夠更方便的查詢課程所反饋的信息

2） 軍校教師信息管理系統(tǒng)的評教管理E-R圖

上述E-R圖中與評教相關(guān)的實體是教師編號，評教班級，評教課程，學生評教成績和評教時間，評教對于老師而言十分重要，因為他能夠及時的反饋學生對于老師課程的意見和感受，對于加強與學生交流與改進教學方式有著舉足輕重的位置，使得在系統(tǒng)中能夠起到改善教學質(zhì)量的作用。

3） 軍校教師信息管理系統(tǒng)的教師基本信息E-R圖

教師基本信息E-R圖所展現(xiàn)的是與老師自身信息密切相關(guān)的信息，能夠方便老師隨時查詢，在軍校教師信息管理系統(tǒng)中能夠方便教師對于自身信息的查詢也很重要。

4） 軍校教師信息管理系統(tǒng)的教師獎懲E-R圖

在教師獎懲E-R圖中與獎懲有關(guān)的是獎勵時間，教師編號，處罰級別，處罰時間，獎勵級別和獎懲名稱，在教師的生涯中，獲得獎勵與評優(yōu)是一件光榮的事情，好的獎勵制度能夠提高老師的工作熱情與工作方向，熱情對于任何工作都起著重要的作用，所以對于教師的獎懲在軍校教師信息管理系統(tǒng)中必不可少。

5） 軍校教師信息管理系統(tǒng)的工資查詢E-R圖

工資是對于每一個勞動者對好的證明與獎勵，上述E-R圖表明與工資息息相關(guān)的有基本工資，獎勵工資，聯(lián)系方式，財務(wù)部門，教師編號與賬單編號，工資的透明化，明細化，能夠讓教師對于工資的構(gòu)成一目了然，在軍校教師信息管理系統(tǒng)中使得工資更明細更清晰。

6） 軍校教師信息管理系統(tǒng)的管理員E-R圖

管理員所對應(yīng)的關(guān)鍵詞是姓名，密碼，用戶編號和加入時間，每一個管理員對于一個系統(tǒng)都是十分重要的，管理員主要面對的對象是教師，對于教師在系統(tǒng)中的信息的增刪改查還有對于系統(tǒng)的維護都是相當于掌舵者，在諸多的信息里對于這些信息的分類處理還有對于信息的確認，對于整個系統(tǒng)都十分的關(guān)鍵，對于一個系統(tǒng)能否良好運轉(zhuǎn)，管理員在軍校教師信息管理系統(tǒng)中扮演著重要的角色。

5.2 數(shù)據(jù)字典

根據(jù)對軍校教師信息管理系統(tǒng)的分析設(shè)計我們需要對以下6個模塊進行設(shè)計并寫出其匹配的6個數(shù)據(jù)庫表格。

1） 登錄模塊設(shè)計

登錄模塊在每個系統(tǒng)中都相當于一個系統(tǒng)的門戶，系統(tǒng)的安全性至關(guān)重要，不同的用戶登錄時需要有不同的登錄密碼與登錄名稱，因為管理員與一般用戶不同，有對用戶信息進行增刪改查，所以需要設(shè)置不同的用戶名和密碼登錄，來保障系統(tǒng)的安全，所需數(shù)據(jù)庫表格如下：

2） 課程管理模塊設(shè)計

該模塊主要是對與課程有關(guān)的課程編號，上課學生，教師編號，任課教師與院系進行記錄和查詢，對應(yīng)數(shù)據(jù)庫表格如下：

3） 評教管理模塊設(shè)計

該模塊主要是用來查詢與評教有關(guān)的信息的查詢，教師編號，評教班級，評教課程，學生評教成績和評教時間進行記錄和查詢，來及時了解評教情況。對應(yīng)數(shù)據(jù)庫表格如下：

4） 教師基本信息模塊設(shè)計

本模塊用于對教師的教師編號，性別，民族，院系和課程來進行記錄以及查詢，明確了解該軍校教師的基本信息，對應(yīng)數(shù)據(jù)庫表格如下：

5） 教師獎懲模塊

本模塊用來幫助教師對于自己的獎懲相關(guān)信息進行查詢了解，如獎懲名稱，獎勵級別，處罰級別，處罰時間，獎勵時間，教師編號進行查詢和瀏覽，方便教師獎懲信息進行查詢，對應(yīng)數(shù)據(jù)庫表格如下：

6） 工資查詢模塊

該模塊幫助軍校教師方便查詢工資明細，如獎勵工資，基本工資，賬單編號等信息，主要用于記錄查詢，對應(yīng)數(shù)據(jù)庫表格如下：

6 結(jié)束語

當今的21世紀是信息化高速發(fā)展的時代，各種各樣的信息時時刻刻的存在于人們的日常生活工作和學習中，大量信息的涌入給人們帶來了各方面的困擾，這些困擾也存在于軍校教師的日常工作中，利用計算機進行信息管理替代舊時的人工管理必然成為社會的趨勢和潮流，軍校教師信息管理系統(tǒng)就是利用計算機的技術(shù)，設(shè)計出的軍校教師的日常工作的管理系統(tǒng)，來減少軍校教師的日常信息量巨大所帶來的困擾與負擔，不僅提高了軍校教師的工作效率，也使得校園工作更加順利的進行。對于一個軍校而言，校園信息化建設(shè)離不開軍校教師信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要功能是能夠提供有利于軍校教師管理信息的教育平臺，而且還能夠有效地將教師的教學、與日常工作信息更加合理的安排。軍校教師管理系統(tǒng)在軍校教師的日常生活中占據(jù)不可替代的地位，使得老師的日常信息處理更便捷，信息查詢更方便，軍校教師信息管理系統(tǒng)使得軍校教師的工作生活更加的輕松愉快。

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