汽車駕駛員技術培訓管理分析

閆新華

（河南省洛陽市嵩縣農業(yè)局，河南 洛陽 471400）

1 我國汽車駕駛員技術培訓管理存在的問題分析

駕校應該重視將駕駛員的安全利益放在首位，但是現(xiàn)階段駕校的辦校宗旨是以賺錢為主要目標，不愿因將資金投入到師資隊伍與教學設備中，存在著教員素質低下等問題，為了能有效保障交通運輸?shù)陌踩瑧撫槍π愿纳婆嘤柟芾碇写嬖诘膯栴}，提升駕校培訓的專業(yè)性水平。

首先，根據(jù)我國駕駛員技術培訓大綱的要求，學員在參加學校組織的理論培訓的過程當中，需要參加科目一的考試合格才能夠進行實際的培訓，而經過科一到科三考試的這樣程序才能夠使得申請人經駕校培訓并驗收一定的培訓記錄，才能夠取得最后的考試合格發(fā)放結業(yè)證書，但在這一過程當中存在著很多的問題，尤其是科三預約的考試過程當中驗收并收交交通部門審核過的培訓記錄，兩個部門之間的管理沒有經過相互的溝通和協(xié)調，就會造成培訓上的記錄出現(xiàn)很多的問題。如何適應我國汽車社會的飛速發(fā)展，通過什么樣的途徑來培養(yǎng)安全文明的汽車駕駛員，怎么樣來培養(yǎng)這樣的駕駛員，成為擺在今天駕駛培訓行業(yè)面前的一道非常重要的課題，而加強培養(yǎng)汽車駕駛員的技術管理，需要結合不同的實際情況。

其次，針對查驗以及培訓記錄沒有一些明確的嚴格的要求和操作程序就會給新駕駛員造成很多的困擾。同時對于不能夠參加駕駛培訓的報名者，也沒有一些報名的手續(xù)和相關的便利條件。一些交通部門沒有結合實際情況而發(fā)揮自己的職能和管理的監(jiān)督權，在管理體制上面存在了很多的問題。部門之間沒有經過相互的溝通和配合好，這對于新學員在培訓過程當中的問題也不能能夠得到相關的解決，降低了汽車駕駛員技術培訓的效率和管理。

另外，在汽車駕駛員培訓學時上的管理存在著很多的漏洞。駕校教員重考試而輕培訓的錯誤觀念主要源于政府部門之間的管理存在著一定的缺陷，教員將大量的時間花費在如何提高通過率上，而針對于培訓時間和培訓的質量上并沒有相關的重視。因此管理部門應該采取有效的措施加強對于各科目準予考試的時間并具有相關的管理規(guī)定，這對于提高培訓質量上起到一個良好的作用。

2 提高汽車管理員技術培訓管理的措施

首先，要提高駕駛員的培訓質量，這需要公安部門以及交通部門在培訓質量上提高自己管理手段，經過各種不同形式的培訓，加強交通管理的體制使得駕駛員明白安全交通事故對于人們造成的重大影響。相關的管理部門加強相互之間的溝通，重視對于駕駛員培訓的。在新的管理手段以及適用汽車駕駛員培訓的內容上，不斷創(chuàng)新自己的培訓方式和方法，使得汽車駕駛員注重培訓的過程。健全機動車駕駛機構的考核機制，建立信用檔案和違法違規(guī)的信息披露制度，允許學員選擇質量高、服務好的駕駛機構進行學習，促進機動車駕駛培訓機構提升自身實力，確保培訓質量。

其次，汽車駕駛員在培訓時間上要有明確的規(guī)定。比如可以采用實名制和分時間段的形式，對于汽車駕駛員的考試進行統(tǒng)一的安排，在經過理論學習之后，針對科目一進行抽查或者采用實踐的方式，針對汽車駕駛員的學習內容和學習效率進行一定的考核。面對不合格的以及培訓時間不夠的駕駛員，要加強與交通部門的合作，將每次的考核結果上報給交通部門，提高管理的效率和程度。交通部門根據(jù)不同駕校之間的考核結果進行相應的管理，從而提高駕駛員的培訓質量。運管部門應該加大對駕校訓練機構的管理力度，確保駕校能夠根據(jù)教學內容開展教學，提升對學員培訓的質量。駕校需要采取統(tǒng)一編制的教學內容進行基礎知識的教學，使學員能夠給在充足的時間內得到良好的教學，并且根據(jù)道路管理安全法的要求，在教學過程中應該以學員主體，注重對交通法律法規(guī)的講述。

最后，對教練場進行規(guī)劃時，為學員打造具有技能訓練特點或與規(guī)律相符合的交通環(huán)境，能有效達到駕駛員培訓的目標，行業(yè)管理機構應該對培訓的標準作出統(tǒng)一的規(guī)劃，確保訓練場能夠符合訓練的規(guī)模。汽車駕駛員的培訓管理要經過嚴格的培訓和理論上的學習，在理論與實踐的結合過程當中針對每個駕駛員的培訓存在的問題進行相應的管理和溝通。同時加強相關部門之間的監(jiān)督管理制度，使得汽車駕駛員能夠遵循培訓管理的相關要求，全面提高汽車管理員到素質以及安全駕駛水平，減少交通事故的發(fā)生，不僅僅是對自己負責任，也是對人民的生命財產負責。