為家鄉(xiāng)點贊

家鄉(xiāng)是我們每個人心中永遠的情結(jié)，也是我們心中最好的地方。今天，就讓我們來夸一夸自己的家鄉(xiāng)。

“一碧太湖三萬頃”。那片太湖，與青山相伴，和綠樹為友。沒有黃河的浩浩蕩蕩，沒有長江的波瀾壯闊，卻如江南女子，溫溫婉婉，美麗動人。一艘艘小船從太湖上緩緩駛過，沒有大游輪帶來的嘈雜，又另添了一番趣味。特別是夕陽西下時，霞光滿天，云朵被暈染成火紅、絳紫、橙粉……湖水倒映著天空，粉色的湖面上漾起波紋，像一根根藍絲線在粉紅的綢帶上飄拂。

到了夜晚，被燈光裝點起來的金雞湖則是現(xiàn)代化的美麗。紫的、白的、金的、綠的、藍的……各色霓虹燈將湖周圍的建筑裝飾起來，流光溢彩。人們的臉龐被燈光映紅。點點燈光灑在湖面上，一閃一閃，像星星掉落在湖面，又像一只只螢火蟲在飛舞。

——蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)六（8）班 龔馨蘭

說到家鄉(xiāng)的好，一定要寫一寫家鄉(xiāng)的美景，你描寫的美景不僅給讀者以美的享受，更能吸引他們來到你的家鄉(xiāng)游玩。

我的家鄉(xiāng)在福建龍巖，這里不僅山清水秀，還有令人垂涎三尺的美味佳肴。

簸箕粄和豬肉湯是每個來龍巖的外地游客早餐必吃的美食。簸箕粄是米漿加熱成米皮，里面包上豆角、包菜、茄子，上面撒上蔥花做成的，再喝一碗熱騰騰的豬肉湯，簡直就是絕配。

一大早，許多早餐店都被游客擠得水泄不通，誰都想第一個品嘗到傳說中美味的簸箕粄。每位游客吃完后都會心滿意足地離開，還表示下次還會再來。而排隊的人們則眼巴巴地望著別人吃，饞得口水直往肚里咽，心想什么時候才能輪到我呀。在游客的口中流傳著這樣一句話：去龍巖了嗎？如果你去了，沒品嘗美味的簸箕粄那就太可惜了。

——南京市赤壁路小學(xué)四（1）班 劉心月

寫自己的家鄉(xiāng)，可以介紹介紹家鄉(xiāng)的特色美食，特色美食永遠對我們有無窮的吸引力。

沛縣是漢文化的發(fā)祥地，歷史悠久，名勝古跡眾多，文化遺產(chǎn)豐富。泗水亭、歌風(fēng)臺、琉璃井、漢高祖原廟等景點馳名中外，享譽古今。沛縣博物館里珍藏著兩千多件文物，有原始人打磨的石器，春秋戰(zhàn)國時代的陶器，還有漢畫像石呢。

劉氏會館，記錄了漢高祖劉邦的歷史故事。當劉邦斬白蛇起義、鴻門宴死里逃生等歷史以壁畫形式展現(xiàn)在你的眼前時，你一定會驚呼：“哇，厲害！”在這里，你還可以看到西漢鼎盛時期的版圖。

你知道嗎？劉邦起義前還當過泗水亭的亭長呢。泗水亭公園風(fēng)景優(yōu)美、恬靜安詳，公園里至今還有秦代的琉璃井等古跡。

沛縣還有赫赫有名的大風(fēng)歌碑。“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”僅僅三句詩，表達了劉邦無限豪邁的情感。瞧，劉邦不僅能定國安邦，還能作詩呢！

在沛縣走一圈，你會浸潤在濃濃的歷史文化之中，仿佛讀了一卷厚重的歷史書，這是真正意義上的讀萬卷書，行萬里路喲。

——南京市天正小學(xué)四（4）班 王許菲

家鄉(xiāng)的歷史和文化也是重要“賣點”，五千年的歷史傳承不僅給中國的每一片土地留下歷史的痕跡，更讓每一個中國人的血脈里流淌著對歷史和文化的崇敬與自豪。

（編輯 鄭 奎）

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《海上日出》 開頭四個“嘩啦”，用得很妙，大海的美被寫出來了。看到文后“我好像也穿上了美麗的華服，與它們一起翩翩起舞。”想到葉圣陶先生《荷花》中的句子—— “我仿佛變成了一朵荷花”。寫什么，一定要將自己變成什么，這樣才算真正地走進去，寫出來的東西才有味道。

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《爺爺?shù)男』▓@》 春天是播種理想和希望的季節(jié)，但我們很難想到，一個老人也有如此執(zhí)著的“花園夢”。在樸素的文字中，爺爺這份樸素的理想打動了我。全家人對爺爺態(tài)度的改變讓我們知道了—— 夢想的力量！待到楊花漫天罩地而飛的三月，爺爺理想中的花園該有多美！

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《可愛的彈涂魚》 一般同學(xué)們寫物，很容易直接從“物”開始，小作者卻注意到浪花會“奔”會“撞”，腳印會開成“喇叭花”，用心去體察物的感覺，有一種人與景物心靈相通的感覺。正文除了彈涂魚的外形描寫，還寫了它怎么彈跳，怎么與“我”捉迷藏，讓場景活潑起來。為這份人、景合一的童心贊一個。

《爺爺?shù)男』▓@》 作者沒有寫揮汗如雨的勞作，而是把對比貫穿到整個事件：一面是不相信，不看好；另一面是“正式開工”，一步步讓田地處于變化之中。這個變化打動了家人，也讓爺爺?shù)膽B(tài)度更鮮明。結(jié)尾可以描述花園的美好，爺爺?shù)男θ荩蠹业陌劊茸约褐v道理來得更有趣喲。