新媒體時代廣播電視臺編輯角色定位

羅珈羽

摘 要：隨著時代的不斷發展，廣播電視臺編輯的角色定位，不能繼續按照傳統的模式來完成，需要積極的迎接新媒體時代的挑戰。編輯的自身素質，必須對新媒體時代的科技產物積極學習，加強與群眾的生活、工作聯系，在日常的工作過程中，能夠帶來更多的新鮮內容，推動廣播電視臺的長久發展。文章針對新媒體時代廣播電視臺編輯角色定位展開討論，并提出合理化建議。

關鍵詞：新媒體；時代；廣播；電視臺；編輯

從客觀的角度來分析，廣播電視臺編輯與一般的工作有很大的不同，其需要對大量的信息、資料做出匯總，然后給予廣大群眾一個相對權威的播放內容。在新媒體時代來臨之前，廣播電視臺編輯的角色，基本上是固定的，日常工作內容也表現為按部就班的特點。可是伴隨著自媒體不斷增加，廣播電視臺編輯的定位，必須要從長遠的角度來出發，這樣才能在未來獲得更好的成就，要完成階段性的革新。

一、新媒體時代廣播電視臺編輯角色定位的問題

（一）從業人員的專業水平不達標

新媒體時代來臨以后，廣播電視臺編輯面對的挑戰不斷的增加，從前的角色定位，已經展現出了很多的問題。分析認為，從業人員的專業水平不達標，是廣播電視臺編輯角色定位的重要阻礙，同時產生的系列負面影響較為突出【1】。例如，在大部分人的眼中，廣播電視臺編輯的角色定位應該是正規、嚴謹、權威的形象，可是有些從業人員，在信息、數據的搜集，或者是在資料的處理過程中，并沒有充分的考慮到當代社會的輿論壓力作用，一些敏感的詞匯應用，或者是某些話語的刺激作用，特別容易在網絡上產生深入的探討，由此產生的負面影響，難以在短期內做出糾正和解決【2】。另一方面，當從業人員的專業水平，沒有在長期工作上積極提升后，自身的工作態度也會產生很大的轉變，難以對自身的責任、義務保持清晰，在工作過程中展現為拖沓現象，對編輯的廣播電視內容，沒有積極的優化、革新，難以對受眾群體做出良好的引導。

（二）從業人員不能有效定位

就廣播電視臺編輯本身而言，其在新媒體時代所展現出的角色定位問題當中，還包括從業人員不能有效定位的問題。從主觀的角度來說，編輯自身是一項綜合性的職業，其需要面對的問題較多，為了在今后的工作中取得更好的成績，應堅持在自身的定位過程中，結合新媒體時代的發展步伐來完成。例如，在新媒體時代當中，網絡暴力是一個非常熱點的話題，同時能夠在社會上引起強烈的反響【3】。在編輯這樣話題的過程中，必須在內容上對大眾實施正確的引導，并且拿出一些身邊的、生活上的案例來對比分析。可是有些編輯在整理內容、資料的過程中，完全對此參雜了個人的想法，沒有從全局、從他人、從社會的角度來分析，這就導致廣播電視臺的具體播放內容，無法得到大眾的肯定，也不能產生足夠的吸引力，甚至是遭遇到了強烈的諷刺與否定。此種情況下，從業人員自身的定位展現為偏差現象。編輯本身可以適當的增加想法，但是絕對不能產生統領全局的效果，一定要保持足夠的理性【4】。

（三）從業人員沒有進行有效的角色轉變

現代化的媒體發展較為迅速，很多方面的工作進步，都在不斷的從多個角度來出發，各方面獲得的成績是非常值得肯定的。對于廣播電視臺編輯而言，其在角色定位方面，還是沒有進行良好的轉變，而是出現了固步自封的現象，難以在未來的工作中，更好的改善自身的眾多隱患。例如，部分廣播電視臺編輯在工作過程中，對于新媒體的掌握不夠充足，在一些輿論話題的把控上，缺少獨到的見解，在國家政策和法規的宣傳過程中，還是按照自己的理解來完成，這就難以讓大眾對廣播電視臺的內容持有支持的態度。角色轉變過程中，應該是堅持對新媒體做出一個積極的利用。例如，要求廣播電視臺編輯擁有自己的微博認證，能夠及時的發布一些消息或者是預報內容，這樣可以讓大家提前的關注，并且進行積極的探討，從而引導大眾朝著正確的方向去思考和工作、生活，這樣才是最正確的做法。

二、新媒體時代廣播電視臺編輯的角色定位對策

（一）提升從業人員的專業水平

電視臺要加強對相關編輯人員的培訓力度，提升電視臺編輯從業人員的專業水平，提升電視臺編輯的觀察能力和創造能力。具體措施是在培養的時候加入激勵與考核機制，定期進行人員培訓與考核，保障電視臺編輯從業人員的基本專業水平。結合以往的工作經驗和當下的工作標準，建議對從業人員的專業水平提升，可嘗試從以下幾個方面出發：第一，日常要求編輯進行大眾生活的調查與研究，要深度的走進社會去探訪，這樣才能在內容的真實性、可靠性方面獲得較大的提升，容易在編輯的內容上，引起大眾的共鳴，從而為節目的設定、內容的播放，做出更多的保障。第二，在編輯的專業能力提升過程中，要求學習信息化技術、計算機技術、網絡化技術等內容，對于自身的從業工作不斷的進行增加，針對圖片、信息、數據、文字等，都要做出針對性的優化，這樣才能在角色定位過程中，保持清晰和權威，減少傳統角色定位所造成的不足，給未來的綜合進步，提供更多的肯定支持。

（二）加強角色的特色定位

電視臺要明確各個編輯的特點和潛質，分發到合適的電視臺崗位中去，才能更好的激勵相關人員發揮出自己的潛質，在適合自己的地方展現自己，提升電視臺編輯工作的創造力，從而改變電視臺節目一成不變的現狀。就目前所掌握的情況來看，廣播電視臺編輯的角色定位，之所以出現了很多的問題，有一部分原因在于，大部分的編輯缺少特色定位，自身的特長沒有得到良好的發揮，由此產生的問題較多。因此，建議在今后的角色定位過程中，可嘗試按照特色化的方法來完成。例如，有些編輯擅長文字內容，可以加強對文字的鍛煉和書寫，尤其是在現如今的“段子”流行情況下，可以適當的結合圖片和新聞內容，或者是視頻等，進行段子的有效融入，不僅增加了播放內容的趣味性，更加是能夠引起廣大觀眾、聽眾的高度關注，從而在編輯的特色能力發揮上，創造出更高的價值。

（三）對編輯進行有效的角色轉變

經過新媒體時代的洗禮，廣播電視臺編輯的角色定位工作，為了在日后的工作中取得更好的成績，還需要堅持在角色轉變上做出較多的努力，這樣就可以對固有的不足更好的應對，從而在工作的可靠性、可行性方面做出提升。例如，編輯的角色轉變，可以嘗試去從聽眾、觀眾的內心情感來出發，尤其是一些基層人員，他們迫切的需要關懷和幫助。編輯人員可以搜集較多的信息和資料，與當代社會進行對比分析，一方面對他們給予肯定和支持，另一方面則可以在職業規劃、個人生活、情感解答上，做出更多的幫助，促使基層人員在于廣播電視節目互動的過程中，得到更多的參考和指導。廣播電視臺編輯角色的轉變，一定要充分結合新媒體時代的要求來完成，這樣才能在未來的工作過程中，不斷的增加特色化內容，增加節目的創新性，更好的推動編輯職業的長久發展。

總結：

本文對新媒體時代廣播電視臺編輯角色定位展開討論，現階段的工作開展過程中，很多編輯都能夠對新媒體時代積極的去適應，在個人的工作過程中，可以更好的改善固有的不足，在能力彌補上取得了較大的進步，日后，應繼續在編輯角色定位上，從多個角度來開展深入分析，提高角色定位的合理性。

參考文獻：

[1]常雪嬌.新時代背景下提升廣播電視臺編輯水平的建議[J].西部廣播電視，2017（24）：160.

[2]南全峰.探析基層廣播電視臺編輯記者的基本素質[J].新聞研究導刊，2017，8（21）：222.

[3]梁敏.論廣播電視臺編輯記者的創新能力[J].科技傳播，2017，9（16）：5-6+14.

[4]周國強.新時期廣播電視臺編輯工作能力的提升策略[J].新聞傳播，2017（14）：114.