蒙漢語言接觸中的語言選擇現象探析

王躍平

【摘要】語言接觸是一個復雜的社會語言現象，可發生于不同語言或方言之間。蒙漢語言長期接觸中的語言選擇是個人和社會動因共同作用的結果。對蒙漢和諧語言生活環境的構建和維護語言文化多樣性的重要性有現實意義。

【關鍵詞】蒙漢 語言接觸 語言選擇 現象

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）02-0233-01

1.引言

語言是人類思維的外在表達更是交際的重要工具。語言的產生是人類發音器官的成熟和社會生產力發展的客觀需求。語言的產生、存在和發展不是孤立的、靜止的，而是隨著社會的發展人類文明的進步不斷發展演化的客觀存在。語言的變化發展與社會的進步文化的興盛衰落息息相關。語言具有自然和社會文化屬性。語言不僅表現民族身份還是民族歷史和社會文化習俗傳承和記錄的載體。無論是歷史典籍中的文字還是正在使用中的語言都是還原和構擬歷史文化的有效介質。我國是統一的多民族國家，少數民族語言種類豐富，文化多樣。隨著政治經濟文化的發展，各民族間的經濟文化貿易往來頻繁，人口流動加速，客觀上促進了各民族間語言文化的接觸。內蒙古自治區實行民族區域自治，蒙漢語言接觸現象普遍。在這種社會背景下，蒙漢語言使用者在交際過程中語言選擇不僅是個人的語言選擇問題也是社會因素共同作用的結果。兩種語言的接觸會產生不同的語言現象，蒙語向漢語靠攏；蒙漢語長期并存；漢語受蒙語部分影響；蒙語使用者轉用漢語。蒙語使用情況的變化是蒙漢兩種語言長期接觸的過程中宏觀的社會文化因素和蒙漢語語言本體歷時和共時發展共同作用的動態過程。對語言接觸中所產生的各種語言現象以及不同語言使用者或同一言語者對不同語言的選擇的研究有助于發現、理解并認識語言在不同社會語境中普遍的演變規律。因此，對蒙漢語言接觸中言語者蒙漢語言選擇現象進行分析和闡釋，探尋其背后的語言選擇的主客觀動因對少數民族語言文化多樣性的維護和發展有應用價值和理論意義。

2.蒙漢語言接觸研究

語言接觸是指使用兩種或多種不同語言或變體的個人或群體，在直接或間接接觸過程中所發生的各種語言使用現象及其結果所產生的各種變化情況。（張興權，2012）語言接觸可以發生于個人之間，群體之間，民族之間，國家之間；可以是一種語言與他語言之間，一種方言與他方言之間，一種語言變體與他語言變體之間。語言接觸或多或少會帶來語言本體結構如語音、詞匯、語法的變化，也會導致語言使用功能的變化如使用場所，語言語體，修辭等。蒙漢語言接觸也產生了本體和使用功能不同程度的變化。目前對蒙漢語言接觸的研究主要包括語言選擇，語碼轉換，語言變異包括語音，詞匯，語法在蒙漢接觸中的變異情況，非物質文化的保護和傳承包括科爾沁敘事民歌烏力格爾（說唱故事），蒙漢諺語對比研究，地區代表性文化研究如科爾沁馬文化，安代文化，孝莊文化具有代表性的文學著作為蒙古秘史以及相應的歷史文物修復保護與重建。國外對蒙古民族的研究也頗為豐碩，包括歷史沿革，語言變異等綜合性的研究，例如詹姆斯的《Among the Mongols》以外國人外族者的身份，描述了外國人眼中的蒙古族。國外學者對蒙古語的史學研究及語言文化歷史演變側重運用歷史比較語言法描述并構擬推測歷史事實。語言研究分為對歷史文獻文字記載資料的研究和活的語言的研究。目前，世界上的語言也經歷著瀕危，很多語言已經消失。在經濟文化全球化的大環境下蒙漢語言接觸也應重視語言本體歷史演變的研究以及共時語言與語言社會環境對語言使用，語言選擇及語言演變。維護和保持蒙古語本體結構和語言文化特征的基礎上兼容并包合理吸收他語言文化的精髓促進語言本體結構動態實用性和語言的現實使用功能的優化和發展。

3.蒙漢語言選擇動因

3.1個人動因

語言接觸是語言選擇發生的客觀原因。接觸中的語言是由于語言使用者的接觸和流動而產生的語言現象。蒙漢兩族人民在長期的交往互動中形成了穩定語言接觸的客觀社會環境。言語使用者個人的角度在這種雙語環境中可以分為蒙語單語者；蒙語使用熟練程度優于漢語者；蒙漢使用熟練程度相當者，漢語使用熟練程度優于蒙語者，完全使用漢語的蒙古族。語言是人類用于交際的重要工具，交際策略是蒙漢語言選擇最主要的個人動因。根據交際對象和語境選擇不同的交際用語。追求時尚，標新立異，炫耀蒙漢雙語能力也是語言使用者選擇使用漢語還是蒙語的個人因素。詞匯空缺和蒙漢語言使用能力不等也是蒙漢語言選擇的個人因素之一，蒙漢語言使用熟練程度不等的言語者在遇到目標語中難以表達的詞匯，句式或語法結構時，就傾向于選擇自己使用熟練的語言或是出于交際需要或是出于面子需要。

3.2 社會動因

語言和社會相互影響并相互制約。人的言語行為不是存在于真空中，是社會文化價值觀，社會行為規范以及民族特征的具體表現。蒙漢兩族人民的長期的歷史文化經濟貿易往來是語言接觸的直接原因。交際的需求，社會經貿往來的需要都是蒙漢語言選擇的主要社會動因。 不同的交際場所和對象諸如家庭內，工作場所，娛樂場所，交際者間不同的權勢關系（師生，朋友，家人，上下級）等也是蒙漢語言選擇不同的社會因素。因此，蒙漢語言使用者語言的選擇是個人和社會因素共同作用的結果，隨著個人對語言使用的態度，母語意識，民族身份等內在因素以及政治經濟文化全球化的發展相互影響制約的動態過程。

4.結語

本文從社會語言學的研究視角出發，運用宏觀社會語言學的理論和方法對接觸中的蒙漢語言選擇現象進行分析和闡釋。通過對不同場合和社會背景下蒙漢語言選擇的現象，分析了蒙漢語言使用者選擇不同語言的個人和社會動因。接觸中的兩種或多種語言競爭與和諧并存，蒙漢語言接觸中雙語現象會長期存在。作為一個統一的多民族國家，維護和發展語言文化多樣性是國家和各族人民的共同努力的方向。

參考文獻：

[1]徐大明.社會語言學實驗教程[M].北京：北京大學出版社，2010.

[2]張興權.接觸語言學[M].北京：商務印書館，2012.endprint