李英哲
摘要:在日常工作和生活中,人們經常出現同音誤用情況,基于此,本文主要對現代漢語的同音誤用進行研究,以供同行借鑒和參考。
關鍵詞:現代漢語;同音誤用;對策
進入本世紀以來,隨著我國經濟的快速發展,在全球范圍內學習漢語的國家和人數在不斷增多,但是由于漢語受到筆畫多、相似度高以及語言差異等因素的影響,促使漢語運用中存在很多方面的問題,其中同音詞誤用就是一個重點,對此應該對同音誤用的原因進行分析,并且采取相應的對策,才能促進漢語得到廣泛的傳播和應用。
一、現代漢語同音誤用現象
從目前的現狀來看,在現代漢語使用中同音誤用和混用經常出現,包括廣告電視、學術論文以及期刊雜志等,下面舉例說明同音誤用。
第一,在2007年我國產業報協會對84家行業報集中進行了一次文字編校質量檢查,通過檢查發現在質量檢查中詞語錯誤同音詞的誤用比較普遍,例如:綜合性與綜合癥、登錄與登陸、簽訂與簽定等。第二,廣播電視,這是出現同音錯誤較多的行業,讀音錯誤經常出現,電視屏幕上出現同音字錯誤很多,例如:在北京奧運會開展過程中,北京電視臺播出唱響奧運節目的時候,屏幕上出現了啦啦隊,啦啦隊是錯誤的,應該是拉拉隊。
二、同音誤用的原因
(一)客觀原因
1.形體相似。這種情況主要體現在雙音節同音詞中的某一個語素上,如:“需要”與“須要”中的“需”與“須”;“本源”與“本原”中的“源”與“原”等,因此我們先對要每一個雙音節詞的含義進行理解,對其不同之處進行了解,從而才能有效避免因為形體相似而造成同音詞誤用現象的發生。
2.意義相近。眾所周知,形體相似的雙音節同音詞之間一定有相似的語素,因而有相似的意義。例如:“篡改”和“竄改”中都包含“改”;“處事”與“處世”中都包含“處”;等,所以要找出它們的不同之處,進而才能有效避免同音詞誤用現象。如:界限與界線,兩個詞都有“界”,是分界的意思,但是“界線”主要是指具體的,能夠看得見,摸得著事物的分界線。“界限”主要指抽象事物的分界,如:對敵我界限進行分清,該界限還包括盡頭處、限度的意思,與“界線”相比較,應用范圍更為廣泛。
(二)主觀原因
1.筆誤。在大多數情況下,即使知道了某個詞或者字的含義和用法,但是在具體的運用過程中還是會出現差錯,這主要是因為筆誤造成的,特別是同音詞引起的筆誤。同時導致筆誤的原因有很多種,包括詞義表達不明確,根據自己的想法產生的誤寫,或者兩個詞語意思比較相近造成的誤用等。
2.語文基礎不扎實。在現代漢語中,語文基礎不夠扎實也是造成同音詞誤用的關鍵,首先很多學生在語文學習中漢語基礎知識不夠牢固,這樣久而久之形成了有缺陷的語言和言語認知、理解、運用的習慣。其次在長期成長和使用中,沒有對漢語知識進行更深的鞏固和認識,僅憑借自己的印象進行漢字書寫,以及任憑錯誤習慣自由發展。
三、避免同音詞誤用的對策
(一)勤查詞典
詞典是進行判斷正確與否的最終標準,因此要高效率的利用詞典,特別是《現代漢語同音詞詞典》。
(二)注意詞語的辨析
對詞語進行辨析主要是從詞性、詞義以及語體色彩等多個方面進行考慮。例如:權利,一指政治上的強制力量;二指職責范圍內的支配力量,包括國家權利,領導者的權利,主要是對強制性和支配性進行強調。“權利”指公民或者法人根據相關法律依法行使自己的權利和享受的利益,如工作權利、勞動權利。通常情況下與“義務”進行比較,強調合法性、突出受法律保護。從詞性上來看二者都是名詞,并且有共同的語素“權”,但是它們指的是不同的概念。“權力”屬于政治上的概念,而“權利”則屬于法律上的概念。一方面,權力以法律上的權利為基礎來對法律權利為目的進行實現,另一方面,法律權利的實現要依賴于一定權力的行使。因此可以看出,在日常生活中我們要積極找出同音詞的差異,用“差異”區分不同的詞語。
(三)注意語言環境
語言中的任何詞語,都不是孤立的,而是作為構句的材料存在語言之中的。任何一句話,都有它使用的語言環境,這包括文章的上下文和語言之外的語言環境即說話人,說話的時間、地點、原因、目的等等。例如:他出生于沈陽的“出生”就不會寫成“初升”或“出聲”。當遇到語言環境相似,可能造成誤解時,可以用以下方式補救:①單音節詞雙音節化:“青”和“清”同音,可分別變成“青年”和“清晰”。“生”和“聲”同音,可以分別變成“生活”和“聲音”。②用同義詞替代:“期中”與“期終”同音,可把“期終”變成“期末”。
(四)加強對報紙、電視等媒體的監督,對商業廣告文字的使用進行規范化
在日常的生活中,人們會接觸各種類型的媒體,特別是報紙、電視媒體以及廣告標語,倘若這些媒體中的文字出現了大量錯別字,同音詞誤用比較嚴重,就會使得人們的認知受到影響,因此一定要加強對這些傳播媒體的監督,對錯誤進行及時發現和改正。
四、結束語
綜上所述,現代漢語經過了很長時間了發展,并且經歷了轉型變遷,這樣就會出現很多同音詞。但是目前同音詞誤用現象非常普遍,因此一定要找出同音詞誤用的原因,采取相應的對策進行完善和改進。
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(作者單位:河北農業大學人文社會科學學院)