郭貞祎
全新的大學(xué)課業(yè)開始了,老師很喜歡布置一些分組作業(yè)的任務(wù),需要同學(xué)們自己組隊來完成,我和宜君來自同一座城市。算是有些熟識的老鄉(xiāng),自然而然成為了隊友。
團隊合作討論的時候,我總是很容易提出新的觀點,把握著團隊的走向,她總是安靜地聽著。問她一些意見,她只是瞪大了眼睛看著你,微微點頭。有時候急著想要商量一些解決的方案,火急火燎地到處尋她,一時半會兒間卻怎么也找不到人。
剛開始對她木訥、不善言談的表現(xiàn)有幾分不適,我不免心里暗暗有幾分覺得我們的性格并不相符。哀哀地覺得就算是老鄉(xiāng)又怎么樣呢,人和人總是很不相同,不見得一個地方來就能一直好下去吧。
快要到展示團隊成果的時候了,我見宜君只是把自己在團隊里該做的那個部分資料匯總給我了,比起別人的主動請纓還是少做了好些,但不得不說,她的匯總確實很有條理。于是我把做好的整合讓她再仔細核查一遍,看看有什么不妥的便修正一下。
一個晚上過去,她把文檔重新發(fā)回來。我打開一看,密密麻麻的錯漏字和病句,都被她標(biāo)紅理順了展現(xiàn)在面前。我愣了一會兒。確實,知道自己有大大咧咧、不拘小節(jié)的“毛病”,似乎很難改變,但她的呈現(xiàn)給我這當(dāng)頭一棒,恰恰彌補了我最缺失的那一部分。
課業(yè)匯報很成功,掌聲響起的那一刻,我沖著她笑著,她也笑了。
“嘿,你有沒有覺得我們搭檔很棒啊。”“嗯嗯。”
“嘻嘻,那肯定啦,咱們來自同一個地方肯定很有默契的嘛……繼續(xù)合作!