融媒體時代紙媒民生新聞報道亟待轉型

紀方方

摘 要 隨著我國信息技術發展水平的提升，媒體行業進入了一個嶄新的發展時代，也就是融媒體時代，使媒體發展發生了本質性的變革，信息的傳播更加及時。在這樣的發展背景下，紙媒民生新聞必須順應時代發展趨勢，通過提升新聞報道的品質，實現科學轉型。為此，文章對融媒體時代紙媒民生新聞報道轉型策略進行了具體的分析。

關鍵詞 融媒體時代；紙媒；民生新聞報道

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）205-0038-02

融媒體是指在傳統媒體與現代信息化媒介之間存在的共同點基礎上，通過對不同性質媒體的互補，實現媒體信息資源、宣傳方式、獲取利益的互通、共享，這種新型媒體形式就被稱為融媒體。而紙媒民生新聞在進行報道中涉及到采訪、寫作、編輯、看法等幾個主要環節，通過在融媒體時代下的轉型，能夠為民眾更及時、更準確地傳遞信息內容，并吸引民眾的注意力，更有效地解決集中存在的社會焦點問題。為此，應積極探尋紙媒民生新聞報道的轉型策略。

1 通過提高專業品質實現融媒體時代紙媒民生新聞轉型

從民生新聞的發展歷程來看，民生新聞的大部分內容都是以民生新聞實踐做載體，宣傳我國的政治政策。市場機制、商業邏輯，這也是民生新聞一直保持市場影響力的根本原因。要想在此情況下提升民生新聞的專業品質，可以著重從以下方面入手：

一是進行新聞欄目形態創新，實現本地民生新聞最大化，禁止出現新聞同質化的情況，例如民生新聞日報，一檔報紙通過不斷的創新，在形式上、名字上、版面上都發生了變化，并增加了本地屬性，在新聞板塊上，通過記者的深入實地調查，詳細地描寫了當地的民族特色，廣泛的得到了民眾的認可，使其他媒體無法企及。

二是要重新定位報紙特色，尋找民眾喜愛的報道角度，在這個過程中，記者、編輯等工作人員的角色可以互相調換，從不同人的不同角度給予新聞新的不活力，獲取社會的廣泛關注[ 1 ]。

三是研發新的欄目形態。國內新聞媒體在進行民生新聞報道時，欄目形態基本相同，這樣無法吸引關注的注意，所以可以結合網絡媒體的形式，增強欄目的互動性，如創建公眾號，通過民生新聞集錦或新聞整合，讓民眾對民生新聞內容有全面的了解，并且可以在新聞的下端進行留言或與其他民眾進行民生現象熱議。

2 通過正面引導實現融媒體時代紙媒民生新聞的轉型

與新媒體相比，傳統媒體不具備其在信息傳播上的優勢，所以紙媒民生新聞作為負責任、有態度、權威的信息傳播方式，應通過正面引導實現自身的轉型。

例如，2017年我國發生的幾起幼師虐童案，引發社會的廣泛關注和探討，主流媒體也紛紛發聲，對我國的幼兒教育產生了懷疑。而回顧案件的全部，大都是由于幼兒教師年齡偏低、素質不高、幼兒園管理不嚴格等造成的，我國相關部門也在對事件進行完整調查；但在調查過程中，也出現了很多流言，導致民眾對我國執法部門產生了誤會。

祖國是國家未來發展的希望，在幼小的年齡遭受了如此行為，會對孩子的一生產生嚴重的影響，也影響家庭的幸福與和諧。這件事件發生后，引起了政府的高度重視，我國相關部門針對此事展開了深入的調查，并針對出事的幼兒園做出了相應懲罰，而且對整個行業都做出了徹底的清查，規范幼兒園管理，相關專家針對事件的發生對我國幼兒園教育進行了徹底的徹查，并下達了條例和政策規范幼兒教育從業人員素質，并提出了相應的整改要求和整改責任，保障幼兒園的教育安全[2]。同時，對于事件發生中的謠言，執法部門也進行了取證，并對謠言散布者進行了懲罰。

相關主流媒體以國家的政策和處理結果作為藍本，對我國幼兒教育的未來發展做出了分析，與網絡媒體相比，紙媒民生新聞的報道更客觀、更權威、更實事求是，沒有偏激的語言，從而也吸引了民眾的關注。

3 通過思想引導實現融媒體時代紙媒民生新聞的轉型

在融媒體時代下，民生新聞的受眾范圍十分廣泛，不僅僅本地讀者會進行閱讀，網絡上的民眾也會從不同角度對民生內容進行了解，所以要想進行轉型，必須從形式上、內容上、角度上都進行創新和轉型，引導群眾發表正確的輿論。

為此，民生新聞報道的轉型必須以人本理念為宗旨，切實的關注百姓生活中的重點、熱點事件，關注百姓的生活情況，了解百姓生活中遇到的問題，并在新聞報道中為百姓提供解決問題的方法，所以民生新聞記者在采訪過程中應利用融媒體全面性的優勢，民生新聞內容進行更深入的探討，突破現狀，達到方向正確、形式新穎。報道內容要貼合百姓的生活實際，最好選擇百姓生活的身邊人或身邊事進行采訪，尤其是百姓中存在的樂于奉獻的典型。

例如，2017年校園網貸問題十分突出，多名學生身陷“裸貸”“校園高利貸”無力償還，面對催債的壓力，很多學生選擇結束生命，嚴重影響了家庭和諧，也為父母帶來了傷害。面對這樣的情況，湖北省某高校的輔導員潛入校園貸款的QQ群、微信群、催收群長達6個月，總結出了網絡貸款的套路，并向當地教育部反映了校園貸款的細節問題，希望相關部門能夠對校園貸款進行重新管理，為此，執法部門在接收到反應后，也深入到校園對校園貸款進行了強力掃除，大快人心[3]。這樣的新聞內容，當地紙媒民生就可以進行深刻的報道，不僅能夠通過民生事件警醒家長和學生，也弘揚了我國教師無私奉獻、樂于助人、不畏艱難險阻的精神。

另外，民生新聞報道的轉型必須堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，深刻踐行我國貼近群眾、貼近生活、貼近實際的政策，記者在基礎采訪過程中，在引導新聞內容的動態變化時，還要適當的增加內容的深度。

例如，我國很多農業、畜牧業大省，在進行民生新聞報道時，要將我農業、畜牧業信息化發展、科學化發展的各項技術和政策進行普及，并為農民朋友進行深刻的解讀。

4 通過提高記者綜合素養實現融媒體時代紙媒民生新聞的轉型

記者是民生新聞報道的主體之一，其素質可以直接對新聞報道的質量產生影響，尤其是在融媒體時代中，新聞報道中增添了新設備、新技術、新方法，面對這樣的改變，新聞記者應從信息的獲取、傳播等環節上提高自身的綜合素養、完善工作流程。

記者可以通過制定生活計劃表，嚴格規定每一時段的工作內容，提高工作的規范性。并且要不斷提升自身的綜合實力，在融媒體時代下，必須具備控制能力、信息真偽的甄別能力、網絡技術使用能力、文字編輯能力等，這樣才能做高素質的紙媒媒體人。

5 結論

綜上所述，在融媒體時代下，民生新聞對社會民生問題的解決仍有重要作用，但其受網絡媒體的沖擊十分嚴重，所以必須結合自身的實際情況做好轉型，為此，應從專業品質提升、正確引導、專業素質提升等多個方面實現自身的轉型，為我國新聞事業的發展做出貢獻。

參考文獻

[1]鄭霞鳳.暢通百姓熱線做好民生新聞——關于新媒體時代縣級紙媒如何做好民生新聞的思考[J].新聞研究導刊，2015，21（21）：116.

[2]李素敏.對“互聯網+”時代下報紙民生新聞和新媒體融合的思考[J].中國傳媒科技，2017，30（5）：34-35.

[3]孟佳鈺.新媒體環境下《經視焦點》民生新聞提升策略研究[D].長沙：湖南師范大學，2016.endprint