基于Camtasia Studio與Premiere相結合的在線開放微課視頻制作與實現

顧蓬蓬

摘 要：為進一步推動我國在線開放課程建設與應用共享，促進信息技術與教育教學深度融合，推動高等學校教育教學改革，提高高等教育教學質量，教育部開展國家精品在線開放課程認定工作。在當下在線開放課程越來越受到國家的重視及社會的認可，在線開放課程建設中的重中之重便是微課、碎片化教學資源的建設，文章從Camtasia Studio與Premiere兩個軟件使用角度，對微課制作心得進行了分享。

關鍵詞：Camtasia Studio；Premiere；微課；在線開放課程

隨著當今信息化社會的不斷發展，人們學習的方式、途徑也發生了巨大的變化，大家不再拘泥于在傳統的書籍、課堂上接受教育，更青睞于借助網絡，通過在線開放的網絡課程進行知識的學習，其中網絡微課便是在線開放網絡課程的主要體現形式及重要的組成部分。于是如何制作微課，一個“好”的微課標準是什么，便成了廣大教育工作者熱議的話題，本文將介紹通過使用Camtasia Studio與Premiere這兩個軟件結合制作微課過程中個人的心得體會。

1 計算機系統環境需求

以Camtasia Studio 9和Adobe Premiere Pro CS6為例，推薦使用Win7及以上操作系統，CPU 1.00 GHZ，內存4 GB及以上，安裝NET Framework 4.6.2，QuickTime 7.6.6，由于在錄制微課的過程中，往往要用到PPT，因此，PPT插件需要安裝PPT2003、2007或更高的版本。

錄制聲音時，需要有麥克風（應選擇使用噪音小的）、揚聲器、聲卡兼容ASIO協議或Microsoft Windows驅動程序模型。

錄制視頻影像時，需要有攝像頭或網絡攝像機。

2 前期制作

（1）啟動Camtasia Studio 9軟件，在彈出的歡迎界面上，選擇“錄制屏幕”，接著在出現的設置界面，根據需要，可以選擇全屏錄制，或者通過“自定義”自由選擇區域，單擊右側下拉三角符號之后會彈出錄制尺寸，點擊右側三角號，可以看到有幾個常用的尺寸：①寬屏幕854×480，②標準1 024×768。選擇其中一個區域范圍后，也會出現一個范圍框，可以左鍵按住中間的按鈕，自由拖動范圍框，選擇錄制區域。還可以拖動白色方塊的控制點，隨意調節錄制區域。或者在數字欄中鍵入任意數字設置范圍大小，寬度（上欄）和高度（下欄）在右側會有數字顯示。其中，“鎖定到應用程序”，勾選之后，視頻錄制范圍會自動取消任務欄范圍。

（2）調節攝像頭或攝像機等設備，保證教師講課時畫面形象清晰美觀、麥克風聲音大小適當。如果電腦安裝了攝像頭，就會顯示“攝像頭開”，如果沒有安裝就顯示“攝像頭關”。如果電腦安裝了麥克風，就會顯示“音頻開”，如果沒有安裝就顯示“音頻關”。

（3）教師在講課時經常會用到鼠標，為了達到較好的教學效果，可以將教師的鼠標設置為高亮，可以點擊“效果—光標—高亮顯示光標”來進行設置。

（4）準備工作完成后，將上課要講解的PPT切換到放映模式，點擊紅色“rec”按鈕，開始錄制。教師講解時，建議嘴和話筒成45度角，與麥克風的距離大致在10 cm左右，教師眼睛應注視攝像機，以達到最佳效果，錄制需停止時，可以按“F10”。

（5）錄制完成后，需將文件保存為Camtasia錄像文件（*.camrec）或視頻文件（*.avi），這兩者的區別在于，前者只能用Camtasia Studio軟件打開，后者則沒有該限制。通常錄制的視頻很難達到一次就完美，那就需要對錄制的視頻進行編輯，點擊“保存并編輯”按鈕：可以將所錄制視頻“另存為”指定位置；點擊“生成”按鈕：就是直接保存為視頻文件，可以選擇保存位置，為文件重命名等，會彈出“生成向導”對話框，在下拉框中選擇生成格式，通常會選擇“自定義生成設置”，單擊“下一步”，選擇MP4格式，在“控制器”選項卡中取消“生成使用控制器”選項，在“大小”選項卡中勾選“保持寬高比”選項，在設置完視頻及音頻之后，選擇“包括水印”，點擊“選項”彈出水印預覽和設置界面，點擊“圖像路徑”后面的文件夾，找到想要作為水印的標志圖片素材，并進行“效果、使用透明色、透明度、縮放、位置”等相關設置后，單擊“確定”，在設置文件名稱、存放位置等之后，可瀏覽到生成結果，單擊“完成”之后，便可以進行視頻的渲染，渲染完成后，視頻也就生成了。

（6）Camtasia Studio 9軟件提供對音視頻的編輯功能，點擊Camtasia Studio 9界面上“編輯—音頻增強”可以增大或降低音量，同時也能消除噪音，如需進一步優化，還可添加語音旁白對局部音頻進行調整。

3 后期制作

微課視頻的后期處理使用Premiere來完成。

（1）Adobe Premiere Pro CS6安裝完成后，選擇DV-PAL下的standard 48 kHZ輸入項目名稱并選擇保存路徑。

（2）制作漂亮的字幕，對于微課視頻呈現的效果十分重要，通過字母工具可以創建美觀的文字標題，除了自定義的文字格式之外，也可以使用Adobe Premiere Pro CS6中現成的文字樣式，這樣可以幫我們節約很多寶貴的精力，當選擇好文字樣式之后，在關閉文字編輯窗口前，保存素材，返回軟件主界面，就能顯示效果了。

（3）添加音頻素材，適當的音樂能更好地襯托微課視頻的主題，在添加音頻素材前，應先將音頻素材剪裁好，時間長度要和微課視頻的長度保持一致。

（4）添加轉場效果，微課視頻中需要實現一個鏡頭到另一個鏡頭的切換，如果直接切換鏡頭會給觀眾帶來較突兀的感覺，因此，我們可以通過添加轉場效果，使不同的鏡頭銜接得更加自然，畫面更生動，更吸引人，設置的方法為：在項目面板中點擊“效果—視頻切換效果”。

（5）最后，在預覽檢查完后，輸出就制作完成了。

4 結語

本文通過作者自身制作微課的經驗及感受，介紹了所使用的Camtasia Studio 9及Adobe Premiere Pro CS6這兩個軟件的特點及使用心得，在微課的制作過程中，仍然存在著諸多不足之處，這兩個軟件功能強大，還需不斷學習，才能更好地掌握這兩個軟件的使用技巧。

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