高中物理選修3—1教科書與課程標準的一致性分析
2018-03-06 20:10:20李梅
中學物理·初中 2017年8期
李梅
摘要：本研究采用美國學者波特（Porter）在2002年提出的SEC模式，以一個二維矩陣為基本框架，從內容主題和認知水平兩個維度來檢驗各版本選修3-1物理教科書與普通高中物理課程標準之間的一致性水平問題.
關鍵詞：高中物理；選修3-1；教科書；課程標準；一致性分析endprint
猜你喜歡
公民與法治(2022年5期)2022-07-29 00:47:28
美與時代·美術學刊(2022年3期)2022-04-27 01:18:15
教學考試(高考物理)(2021年5期)2021-11-08 10:31:22
中醫眼耳鼻喉雜志(2021年1期)2021-07-22 07:38:14
中學生數理化(高中版.高考理化)(2020年2期)2020-04-21 05:33:02
人大建設(2019年12期)2019-05-21 02:55:32
數理化解題研究(2017年4期)2017-05-04 04:08:03
中學物理·高中(2016年12期)2017-04-22 13:54:28
學周刊(2016年23期)2016-09-08 08:57:20
燕山大學學報(2015年4期)2015-12-25 02:19:49
