滲透高中數學解題中的發散思維能力

張永仁

摘要：發散思維是創造性思維的一種基本形式，發散思維的方向像太陽輻射光線一般，向外發散。掌握了發散思維能使學生在思考問題時多思路、多方案；在解決問題時多途徑、多方式。

關鍵詞：逆向；側向；聯想；直覺；想象endprint