趙乾錚
一項研究報告顯示,如果學生要學習的內容超過一頁紙,那么使用紙質教科書更有利于學生理解要學習的內容。學生自己往往認為看電子書更有利于學習,實測結果也顯示閱讀電子書的速度要快于紙質書。但從學習效果看,學生對電子書內容理解的深入性和全面性不如紙質書。研究人員認為,這是因為在屏幕上看較長內容必須不時滾動屏幕,這就影響了學生的注意力。
研究人員認為,閱讀的目的很重要,有的閱讀需要全面把握所看的內容,而有的閱讀則是為了快速了解基本情況。他們指出,紙質書有文化意義,紙質書自身的質感和帶給讀者的親切觸感是電子書所無法取代的。從這個層面來說,無論今后科技如何發達,紙質書也始終有其存在的意義。
郭旺啟摘自《生命時報》endprint