一個(gè)人就是一本書(shū)

徐光明

“飛奪瀘定橋”“挺進(jìn)大別山”，學(xué)生帶上VR體感交互設(shè)備或眼鏡，在耳熟能詳?shù)募t軍戰(zhàn)斗場(chǎng)景中，體驗(yàn)作為一名紅軍戰(zhàn)士，冒著槍林彈雨在激烈的戰(zhàn)斗中奮勇向前……身臨其境的體驗(yàn)給人以巨大的心靈震撼，重溫歷史瞬間也使參與者對(duì)長(zhǎng)征有了更為直觀的感受。

新余學(xué)院通過(guò)運(yùn)用最新的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓更多的年輕人體驗(yàn)歷史事件，體驗(yàn)建國(guó)建黨的艱辛歷程，感受紅色情懷。

新余學(xué)院將江西獨(dú)特的紅色文化資源引入大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)，圍繞著“傳承紅色基因”這一主題，進(jìn)行了多種嘗試和探索，既充分發(fā)揮高校思想政治課的第一課堂作用，又積極開(kāi)展校園紅色文化實(shí)踐和校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還采用新媒體新技術(shù)創(chuàng)造虛擬現(xiàn)實(shí)浸沉式VR思政課堂，形成 “三位一體”、立體化的教育體系，收到了較好的教育效果。

[紅色文化引入思政課]

江西是一片神奇的紅色土地，有著光榮的革命歷史。作為一所江西地方本科院校，新余學(xué)院利用寒假、暑假或者節(jié)假日組織大學(xué)生考察調(diào)研本土地域及周邊范圍的紅色資源，并與這些紅色資源建立長(zhǎng)期合作、協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐教學(xué)基地。2015年組織紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”主題教育活動(dòng)，2016年組織“跨越時(shí)空的井岡山精神”主題教育活動(dòng)，2017年組織“永遠(yuǎn)跟黨走，牽手共傳承”紀(jì)念建軍90周年主題教育活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)解說(shuō)員講述紅色革命故事，一起高唱紅色革命歌曲，深情朗誦紅色革命詩(shī)歌，重溫入團(tuán)入黨誓詞，寓教于樂(lè)，耳濡目染，使他們“知黨情、感黨恩、跟黨走”，思想受到洗禮，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

2017年，新余學(xué)院以南昌—古田—瑞金—于都為行程路線，組織開(kāi)展了隊(duì)員調(diào)查訪談、教授講座、師生座談、重走紅軍路、體驗(yàn)紅軍戰(zhàn)斗生活，參觀調(diào)研古田會(huì)議舊址、瞿秋白烈士紀(jì)念館、楊成武將軍紀(jì)念館、汀州客家博物館、中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府舊址、瑞金博物館、調(diào)研長(zhǎng)征出發(fā)地紀(jì)念館等一系列活動(dòng)。在實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)過(guò)程中，按照“一日一議一課”的要求，每天晚上就當(dāng)日的實(shí)踐調(diào)研情況，開(kāi)展師生座談會(huì)，每位隊(duì)員分享心得體會(huì)，教師及時(shí)指導(dǎo)，會(huì)后隊(duì)員形成實(shí)踐日志。

[VR技術(shù)融入思政課]

新余學(xué)院投入500萬(wàn)元，申報(bào)加入教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“國(guó)育華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室”首批試點(diǎn)院校，建成VR紅色教育展廳，開(kāi)展創(chuàng)新性試驗(yàn)研究，探索VR技術(shù)融入思想政治理論課教學(xué)的方法、途徑和載體，為思想政治理論課教學(xué)注入全新的活力。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)發(fā)紅色文化資源VR產(chǎn)品，將井岡山革命斗爭(zhēng)、八一起義、長(zhǎng)征出發(fā)等革命歷史活動(dòng)進(jìn)行VR轉(zhuǎn)化，通過(guò)學(xué)生沉浸式的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，既可以克服當(dāng)前教學(xué)中存在的問(wèn)題，又能提升學(xué)生的獲得感，真正使思政課成為大學(xué)生“真心喜歡、終身受益”的課程。

新余學(xué)院對(duì)教學(xué)樓道門廳進(jìn)行書(shū)房式改造，精選5000冊(cè)哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)經(jīng)典好書(shū)，無(wú)人值守，開(kāi)放管理，供學(xué)生自行取閱，使學(xué)生在經(jīng)典閱讀中沉淀思想智慧，升華理想境界。馬克思主義學(xué)院還定期舉行“思想沙龍”，由老師或?qū)W生組織課堂外的思想交流活動(dòng)，每次活動(dòng)確定一個(gè)主題，一個(gè)主講人，就某本書(shū)、某個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，做15～20分鐘的主題發(fā)言，10～20名同學(xué)在主講人的指導(dǎo)下，圍繞主題進(jìn)行小活動(dòng)、討論、短講，使話題不斷深入，學(xué)生的思想道德水平在交流討論中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造出了一種全新的思想政治工作模式。

[ 一個(gè)人就是一本書(shū)]

近日，新余學(xué)院第38期“真人圖書(shū)館”邀請(qǐng)“真人圖書(shū)”——原寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)顏務(wù)林先生分享他的故事。截至目前，新余學(xué)院在3年的時(shí)間里相繼開(kāi)展了38期“真人圖書(shū)館”活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)自作家、醫(yī)生、老師、在校大學(xué)生、企業(yè)家、志愿者等多個(gè)領(lǐng)域的80余名“真人圖書(shū)”分享多彩故事，吸引2000余名讀者參與其中。

真人圖書(shū)館，起源于丹麥哥本哈根，是一個(gè)虛擬概念，是指通過(guò)把人們邀請(qǐng)?jiān)谝黄穑鎸?duì)面地進(jìn)行溝通，來(lái)完成“閱讀”。講述者就是“真人書(shū)”，聆聽(tīng)者就是“讀者”。在這一過(guò)程中，人們通過(guò)理解他人的人生，生發(fā)出更多的感悟，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)傳播知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、自我表達(dá)的過(guò)程。

2014年以來(lái)，新余學(xué)院以“聆聽(tīng)真人故事、感悟多樣人生”為主題，力樹(shù)“典型引路旗”“輿論導(dǎo)向旗”“學(xué)術(shù)引領(lǐng)旗”“創(chuàng)業(yè)勵(lì)志旗”等四面旗幟，針對(duì)性地精心打造了人與人溝通的“真人圖書(shū)館”活動(dòng)平臺(tái)，使學(xué)生從真人的豐富經(jīng)歷中感悟到他們?nèi)松鷬^斗所展示的正能量，從而引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。如今，“真人圖書(shū)館”活動(dòng)已經(jīng)成為新余學(xué)院思想政治教育活動(dòng)中的特色活動(dòng)。2015年6月份，新余學(xué)院“真人圖書(shū)館”活動(dòng)獲第八屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及江西省高校基層黨建工作優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。

新余學(xué)院致力于推進(jìn)思政課深層教學(xué)改革，創(chuàng)造性地提出“故事教學(xué)法”，挖掘古今中外經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)作品中的典型意象及案例，與馬克思主義經(jīng)典著作中的相關(guān)理論進(jìn)行對(duì)接，結(jié)合當(dāng)前中國(guó)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)設(shè)思想政治素質(zhì)升華的多維情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)話、質(zhì)疑、辯難、推理及反思，使學(xué)生形成、接受、認(rèn)同主流價(jià)值觀并指導(dǎo)實(shí)踐行為，與學(xué)生一起演繹精彩的中國(guó)故事。這項(xiàng)教學(xué)改革增加了理論教學(xué)的趣味性、吸引力和感染力，深受學(xué)生歡迎。endprint