Book3 Modulel 1 How to learn English

郭勝利

教學案例

一、教學內容：unit 1 lets try to speak English as much as possible

二、課型：listening and speaking

三、教學目標

1.能夠正確使用下列單詞和詞組correct spelling advice possible notebook meaning dictionary grammar understand letter agree with sb write down look up make a mistake 等.

2.使學生口，筆頭運用下列句式

We/You should …

Lets try…

Why not…

Why dont we/you…

Its a good idea…

How about…

3.能夠聽懂討論英語學習和建議的對話。

4.能夠談論學習英語的問題并提出自己的建議。

四、教學重點，難點

能用本單元學習的詞匯，句型談論學習英語的困難并提出自己的建議。

五、教學準備

課堂運用任務性教學模式和聽力課四個階段教學模式本課指導學生通過聽錄音獲取對話信息，培養學生聽力技能，在教學過程中采用多媒體手段輔助教學，本課需準備PPT課件，錄音機及課堂練習表格。

六、教學過程

詳見表1。

七、板書設計

Look up make a mistake agree with

You should speak English as much as possible in class.

Why dont you write down the mistakes？

How about listening to the English songs？

本課為了突出學生主體的原則，運用了任務型教學模式，采用提問，PPT課件創設情境，激發學生學習興趣。通過小組練習和討論培養學生合作意識和自主學習能力，感受集體的智慧和力量。通過聽，說，讀，寫教給學生正確的英語學習方法和良好的英語學習習慣。