民航飛行大學生思想政治教育成效的優化途徑

郭藝

摘 要：對于我國的民航飛行學院，其對飛行學生主要采用的是一站式的管理模式，但這種管理模式下的飛行大學生思政教育工作的開展往往采用的是分階段和重點的模式，根據學生的不同階段有側重的開展思政教育工作。在本文中作者根據自身的工作經驗，對飛行大學生的思政教育工作開展的不同階段特點和提高思想教育工作效率的措施進行了簡單的分析。

關鍵詞：飛行大學生;思想政治教育;一站式管理

對于新時代的飛行大學生思想政治教育工作的開展，其需要遵循當代的發展規律，結合時代背景探索新的思想政治教育工作方法。而傳統的飛行大學生思想在政治教育工作主要是一站式的管理模式，其針對不同階段的飛行大學生開展不同的思政教育工作內容，幫助飛行大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

一、新時代飛行大學生的思政政治教育工作新發展內容

在我國的十九大上，對飛行大學生的核心素質進行了明確的表達，其要求將工作責任制落實到每一位飛行大學生中，通過加強陣地建設和管理來促進我國飛行大學生的思政政治教育發展。政治合格已經成為新時代飛行大學生的核心素質，在我國得民航飛行大學生培養中，其將大學生的全方面成長作為根本目的，通過對飛行大學生的思想政治教育培訓，能夠幫助其更好的發展。

在當前的飛行大學生思想政治教育工作開展中，意識形態的指導地位對全黨全國人民的團結奮斗具有重要意義。而對于飛行大學生的思政教育工作，其需要堅持以馬克思主義作為信仰，鑒定的跟著黨的步伐前進，促進我國飛行事業的高速發展。

二、飛行大學生思政教育工作的優化對策

（一）以理想信念作為教育的核心，強化飛行大學生的使命感。中國民航飛行學院在開展兩課教育的過程中，其需要對學生的思政政治教育工作進行完善和發展，通過對學生的德育等培養，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，加強對學生社會公德以及職業道德等的培養，提升飛行大學生的社會主義核心價值觀，這對我國的飛行事業發展具有重要意義。此外，在對飛行大學生進行思政教育的過程中，其還需要結合大學生的實際情況，以當前的民航強國作為契機培養大學生對飛行事業的熱愛，增強飛行大學生的榮譽感等。

（二）以學促改，文化育人。在學習的過程中對飛行大學生的思想政治教育工作開展，同時培養學生的新時代思維，通過新時代的理念學習和培養，增強飛行大學生的主體地位。根據相關調查數據發現，飛行大學生由于今后工作的特殊性，其在執行飛行任務的過程中需要具有高度的責任心和使命感，保護乘客的生命和財產安全，而在對飛行大學生進行培養的過程中，高?？梢詫受娛禄墓芾砟Ｊ綉迷谌粘５墓芾砟Ｊ街校ㄟ^日常生活中的理念教學，將思政教育理念融入到大學生的日常生活學習中。另外，高校思政教育工作的開展離不開高校的文化氛圍，通過調查研究了解當代大學生對思政教育的認識，然后選擇最佳的教育方法。飛行大學生在進行思政教育的過程中，其中的文化屬性對大學生的影響較大，需要加強對文化育人的重視程度，通過社會主義核心價值觀和民航文化精神對大學生的成長進行培養，結合我國飛行行業內的優秀文化對高校飛行大學生等進行思政教育。

（三）全員參與培養。飛行大學生思政教育工作的開展具有較強的系統性，其中的理論知識學習就需要2年時間，而飛行大學生除了理論學習之外還需要進行飛行操作訓練，這些過程中飛行大學生的培養涵蓋了高校教師和飛行教員等各個方面的資源，這種多元化的思想政治教育環境對飛行大學生的思想政治教育培訓提供了更多的機遇，如何將這些機遇充分的運用產生實際的生產力，將飛行大學生的思想政治教育工作融入其中，是當代民航飛行學院需要重點解決的問題。在學校層面上，教課老師和飛行教員等，其需要通過自身的教學課程幫助飛行大學生進行思想引導，而在家庭層面上，家長需要創建良好的溝通環境，積極參與到飛行大學生的思政教育工作中，通過自身的榜樣精神為飛行大學生營造一個良好的思政學習典范。

（四）互聯網+技術的應用。當前的互聯網技術發展速度非?？?，且高效大學生是互聯網技術的應用和發展的主要推動力量，飛行大學生在日常生活中能夠通過互聯網接受世界各地的新聞。根據相關數據調查，當前的民航飛行大學生，其在日常的班級管理工作中更多的是通過微信或者QQ等交流軟件獲取日常的管理信息，在開展思想政治教育工作的過程中，如何通過這些軟件對學生的思想進行引導，提高思想政治教育工作水平，是教師需要思考的問題。首先高校可以通過自身的校園網優勢將教育和網絡技術相結合，通過網絡思想政治教育平臺引導飛行大學生的主流文化。此外，各種微信公眾號和微信交流群等的構建，拉近學生和教師之間的距離，使教師能夠更有針對性的開展思政教育工作內容。

綜合上述所說，對于飛行大學生的培養，其并不是一個急促的過程，在這一培養過程中，全社會都需要參與其中并發揮自身的作用。高校思政教育工作的開展需要結合當前的時代發展現況，通過積極有效的對策解決飛行大學生思政教育工作中存在的各種問題。

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