更年期撞上青春期

李蕙君

女兒初二，越來越叛逆了，平時(shí)跟她好好聊個(gè)天都難，甚至還撒謊說補(bǔ)課，實(shí)際上去哪里也不跟我說。更令我傷心的是，我為了解她看了她日記，里面有好多對(duì)我“不可理喻”、“更年期”的描述，我真不知道到底是我的問題還是她的問題了。青島：顏文

“青春期撞上更年期”，這個(gè)曾經(jīng)火極一時(shí)的電視劇里的故事，隨著晚婚晚育的日益普遍及二胎政策的放開，將會(huì)越來越成為生活中的現(xiàn)實(shí)。處在心理動(dòng)蕩期的兩代人碰撞在一起，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“火星撞地球”的局面，這個(gè)家庭難題如何破解？

叛逆是不可避免的

人的心理發(fā)育要經(jīng)歷兩次反抗期，一次出現(xiàn)在2-3歲，表現(xiàn)為任性，不聽話，愛哭愛鬧；一次發(fā)生在青春期，大致從12-14歲開始，可能持續(xù)三四年。

處于青春期中期的孩子喜歡挑戰(zhàn)“權(quán)威”，在孩子心里，這種權(quán)威主要是父母和老師。他們?cè)噲D通過這種挑戰(zhàn)來確立自己的地位和身份，來證明自己的實(shí)力，而且，出于安全考慮，孩子往往將這種挑戰(zhàn)的對(duì)象鎖定在自己最親近的人身上。

雙方碰撞都為尋求關(guān)注

青春期叛逆是必須的，孩子只有在青春期經(jīng)過這種沖突才能初步建立未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，為日后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)提供最初的心理自信心基礎(chǔ)。與此同時(shí)，叛逆心理如果不加以正確引導(dǎo)，其危害也是巨大的，甚至進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端。

更年期的問題同樣棘手。中國(guó)女性除身體不適外，更多的人表現(xiàn)為脾氣暴躁。當(dāng)更年期的媽媽碰上青春叛逆的孩子，就更不容易控制自己的情緒，進(jìn)而引發(fā)家庭大戰(zhàn)。專家表示，盡管青春期和更年期呈現(xiàn)出不同的心理特征，但他們的種種表現(xiàn)，都是為了尋求別人的關(guān)注。因此要多給雙方創(chuàng)造一個(gè)坐下來談?wù)劦臋C(jī)會(huì)。

搭建“從火星到地球”的橋梁

1.學(xué)會(huì)放手，給孩子更多的空間。對(duì)孩子的每件事情不用事無巨細(xì)，要相信孩子也有自己的判斷力。父母的關(guān)心沒有錯(cuò)，但一定不要變?yōu)闊o休止的嘮叨，以至適得其反。

2.適當(dāng)改變關(guān)愛方式。孩子反感父母很大一部分原因是嫌父母太啰嗦了，關(guān)愛一個(gè)人的方式有很多，并不一定只有“碎碎念”。

3.多了解孩子的真實(shí)感受。很多時(shí)候，我們總是用一些我們自認(rèn)為很對(duì)的方式來要求孩子。了解孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)使我們想起自己的過去，從而更好地理解孩子現(xiàn)在的感受。

4.學(xué)會(huì)尊重孩子。教育的最好方法是溫和、委婉地表明看法，并以我們的經(jīng)驗(yàn)和心得給孩子以一定的指正，而不是劈頭蓋臉地責(zé)罵。特別是要在外人面前給孩子留點(diǎn)面子。

5.學(xué)會(huì)贊美孩子。孩子和我們一樣都有著人的共性，喜歡聽贊美的話。如果我們能在和孩子溝通的時(shí)候多多贊揚(yáng)孩子，這樣雙方能夠更為了解，更好地進(jìn)行溝通。