親子同臺(tái)講故事②

告訴你們一件勁爆的事：我那膽小的媽媽居然敢上臺(tái)講故事了！

主裁周.com點(diǎn)評(píng)

女兒版《親子同臺(tái)講故事》：女兒作為此次活動(dòng)的主力選手，對(duì)自己的表現(xiàn)著墨不多，卻把關(guān)注的重點(diǎn)放在了“被逼”上場(chǎng)的媽媽身上，在作文里來(lái)了個(gè)“角色互換”——“恨鐵不成鋼”的是孩子，鼓勵(lì)、贊揚(yáng)媽媽的也是孩子。都說(shuō)“可憐父母心”，對(duì)許雅琪同學(xué)來(lái)說(shuō)，真是“可憐孩子心”呀！

媽媽版《親子同臺(tái)講故事》：為了幫助孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)本應(yīng)是各種活動(dòng)的主力，但這位媽媽卻很怯場(chǎng)，只想逃避。即使硬著頭皮上了場(chǎng)，表演的時(shí)候也是各種小狀況不斷，讓女兒操碎了心。這種真實(shí)的“反差萌”，真是太可愛(ài)啦！

特邀嘉賓叮叮貓姐姐總結(jié)

在關(guān)于活動(dòng)的作文中，活動(dòng)的主角總是孩子，尤其是爸爸媽媽，當(dāng)然會(huì)把目光全程聚焦在孩子身上，然后記錄下孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。其實(shí)，大人同樣需要“成長(zhǎng)”，因?yàn)椋笕瞬⒉皇浅耍麄円灿胁幌胱龅氖隆⒑ε伦龅氖?、想逃避的事。大人們“望子成龍”，孩子們也?huì)“盼媽成風(fēng)”“盼爸成龍”啊。媽媽能意識(shí)到自己的不足，將前期的矛盾心理、用功準(zhǔn)備和比賽時(shí)的緊張、隨機(jī)應(yīng)變、化險(xiǎn)為夷寫(xiě)得絲絲入扣；孩子雖然能體諒媽媽的心情，但更希望媽媽能勇敢面對(duì)，全文洋溢著對(duì)媽媽的鼓勵(lì)之情。共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，這真是“教科書(shū)式”的親子關(guān)系呀！