高中英語書面表達句法教學探究

計玉飛

（合肥市第三中學，安徽 合肥）

全國高考英語作文評分最高檔的標準為：“使用了較多的語法結構或詞匯；語法結構或詞匯方面有少量錯誤，但為盡量使用較復雜結構或較高級詞匯所致；準確地使用了語句間的連接成分，使文章結構清晰。”寫作時，如果學生只是把要點交代清楚，全部使用簡單句，那么寫出來的文章單調，毫無生機。

著名學者李賦寧先生在《英語學習經驗談》一書中指出：“我個人學英語的第一條經驗就是學會造句……詞法固然重要，但句法更為重要，因為不掌握句法就無從造句；不會造句，就不能表達思想。”因而，英語老師在作文教學中一定要培養學生遣詞造句的能力。要想寫出漂亮的句子，必須懂得造句的原則。

一、精選謂語動詞

為了讓文章生動，富有感染力，避免文章乏味，應盡量避免同一謂語動詞在句中的過度使用，尤其是口語中頻繁使用的詞匯。使用一些較復雜或較高級的短語動詞代替常用，讓人有一股清晰的感覺。例如，在寫作中我們可以用這樣的詞匯appreciate，prefer，show interest in，be interested in，be fond of，be attached to，be crazy about，be keen on來代替被過度使用的like或love。

例1.I like popular music while my friend Jack likes Jazz.可以改為I like popular music while my friend Jack is crazy about Jazz.

例2.I sometimes met the beggar on my way to school.可以改為I sometimes came across the beggar on my way to school.

例3.Another Hope Project School is being built in my hometown.可以改為Another Hope Project School is under construction.

二、靈活運用句式

英語句式多種多樣，按照結構劃分，有簡單句和復合句。在英語寫作中，根據行文的需要，靈活運用多種句式如定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、強調句型等。這樣使文章顯得精彩亮麗，錯落有致，而且文章讀起來擲地有聲，朗朗上口。

例 1.They were excited.They couldn’t help bursting into tears.可以改為They were so excited that they couldn’t help bursting into tears.

例2.We can guarantee the safety of food only in this way.可以改為Only in this way can we guarantee the safety of food.

例3.We had to work around the clock to complete the task on schedule.可以改為