感謝您，我的好老師

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空任它翱翔；高山感謝大地，是因為大地是它的根基；我們感謝老師，是因為老師的無私奉獻和對我們的呵護。

在我的記憶中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽一樣溫暖著我們的心。那就是我的班主任——王老師，她和藹可親，是我心目中最值得敬佩、最美麗的老師。

記得我剛進小學，望著身邊一個個陌生的身影，教室里那陌生的一切讓我覺得孤獨、無助。這時，一個聲音在我耳畔響起——“你怎么不和其他同學交流呢？”我抬起頭，看到了王老師那張清秀的臉龐。我驚慌失措地張了張嘴，卻不知道該怎么回答。“是害怕嗎？”王老師繼續問道。我搖了搖頭，又飛快地點了點頭。老師在我身旁坐下說道：“其實，老師小時候也跟你一樣，很害怕與陌生人說話……”慢慢地，那輕柔的話語讓我漸漸地放松了下來。老師還給我布置了一個任務：讓我每天去認識五位新同學。剛開始，我只能膽怯地說出比蚊子聲音還小的“你好”。沒過多久，同學們的熱情與主動，讓我慢慢變得開朗起來。這一切都被細心的王老師看在眼里，她沖我比了個“勝利”的手勢，我也會心地對著她一笑。

現在，作為一名五年級的學生，我最喜歡上王老師的班會課。因為每次班會課她都會講一些故事或播放一些視頻，教會我們許多安全防范知識和珍貴的人生道理。她很細心，常常會從一些不太引人注意的事情中，讓我們對一些現實的問題進行思考，使我們印象深刻。同時，老師還會把她那豐富的人生經驗毫無保留地分享給我們。

王老師的言語給了我無限的關懷，王老師的微笑給了我無窮的力量，王老師為我插上了飛翔的翅膀，王老師教會了我很多道理。她讓我更加深刻地理解了“那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”這句話的真正含義。

王老師，您雖沒有落日般的瑰麗，但有著寶石般的晶瑩；您雖沒有大山般的巍峨，但有著巖石般的穩重；您雖沒有大海般的浩瀚，但有著泥土般的樸素。

您是平凡但又不平凡的，我愛您的平凡，更愛您那平凡之中的偉大。您不是建筑師，卻構建起我們知識的大廈；您不是音樂家，卻奏響了我們心靈的樂曲；您不是畫家，卻為我們描繪了未來的藍圖。您雖然只是一位普通的小學教師，卻用行動詮釋了人民教師的奉獻與堅持。

在這里，讓我由衷地對您說：“感謝您，我心中的好老師！”（指導老師：劉世輝）