信息技術與高中思想政治課研究性學習的整合

楊寶蘭

（從江縣第二民族高級中學，貴州 從江）

一、信息技術在當今社會發展中的優勢

信息時代的到來，給我國的發展帶來了很大的優勢，信息時代也給社會的發展帶來了一定的挑戰，信息技術是我國后續發展過程中的強大力量，只有信息技術能夠更好的發展，才能夠給社會的發展帶來翻天覆地的變化。信息技術在當今社會發展過程中占有絕對的優勢，只有將信息技術更好地應用在生活中，才能夠讓信息時代真正地改變人們的生產和生活。信息時代給社會的發現帶來了巨大的變化，因此，只有在發展的過程中看到信息技術發展的優勢，社會才能更快地發展。科技日益的發展給社會的發展帶來了更大的挑戰，只有信息技術不斷創新，才能夠使我國的信息產業不斷完善，給更多的行業提供更多的保障。

二、高中思想政治研究性學習中存在的弊端

高中思想政治研究性學習過程中，有些方面還不是非常的成熟，很多教師并沒有意識到思想政治對于社會發展的重要性，也沒有意識到思想政治在高中課程中的重要性，所以，只有高中思想政治研究性學習有一定的成果，才能夠給高中教育的發展帶來更大的發展優勢，給學生的思想政治學習奠定一定的基礎條件。高中思想政治研究還不是非常透徹，這就給學生的學習帶來了一定的弊端。

三、現階段信息技術與高中思想政治課研究性學習整合過程中存在的問題

1.不注重二者的重點整合內容

高中學習是整合學習過程中的重要階段，也是人生重要的轉折點，只有在這個轉折點上學校以及老師做出更多的研究性學習的成果，才能夠讓學生應用到思想政治課的學習當中去，使信息技術能夠完美地與高中思想政治課研究性學習合二為一，做到完美的結合，這樣才能夠讓社會更加的進步，給學校提供一個更加廣闊的發展空間。高中思想政治課研究學習有其重點，信息技術在發展與應用的過程中也有一定的重點，只有二者的重點能夠恰到好處地整合在一起，才能夠使思想政治課研究學習中應用更加高科技的信息技術，給教育事業的發展帶來更加廣闊的發展空間和發展前景。

2.沒有意識到兩者整合的重要性

信息技術是社會發展過程中的支柱產業，在我國發展的過程中起到了重要的作用，高中思想政治課研究性學習與心理技術的發展整合在一起，才能夠讓整個發展的空間更加的充裕。意識問題是社會發展過程中的重點問題，也是高中思想政治課研究性學習過程中的首要內容，沒有意識到兩者整合的重要性是高中思想政治課研究性學習中沒有意識到信息技術的重要性，只有兩者有機地融合才能夠讓社會不斷地進步，給教育行業提供更多的發展空間。

四、信息技術與高中思想政治課研究性學習的整合的重要性

1.給學生的發展帶來一定的優勢

信息技術與高中思想政治研究性學習的整合對于學生未來的發展至關重要，信息技術的發展是一個研究性過程，而高中思想政治課研究性學習整合對于學生來說是一次機遇，在這個發展的過程中，學生只有把握好這個機會，才能夠讓自身的發展有一定的前景。信息技術與高中思想政治課研究性學習的整合會給學生的發展帶來一定的優勢，科技時代的到來，教育也應該緊跟發展的腳步，給我國的發展帶來更大的機遇。

2.給學校帶來一定的發展空間

學校是學生成長和學習的搖籃，學校的辦學理念決定了學生的發展空間，只有學校注重信息技術與高中思想政治課研究性學習的整合，才能夠讓學習過程更加輕松。信息時代的到來，與高中思想政治課研究性學習恰到好處的整合，才能夠給學校帶來一定的發展空間，才能夠培養出更多的優秀人才，給我國的發展帶來更大的變化，使學校迎來更大的變革。

縱觀技術發展的歷史，每一次技術的重大進步，都是與解決現實問題的實際應用和促進社會的發展分不開的。隨著科技的發展，信息技術逐漸占據了我國的發展空間，高中思想政治課研究性學習也給社會的發展帶來了一定的優勢，信息技術與高中思想政治研究性能夠有機地融合在一起，才能夠讓教育事業更快地發展。高中學習思想政治的重要性我們可想而知，在思想政治的學習過程中應用信息技術能夠讓學生學習更多的內容，給學校帶來一定的發展前景是社會發展的趨勢之一。