廿載一覺認(rèn)知夢 十年辛苦不尋常
——清華大學(xué)—貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊創(chuàng)建發(fā)展及全國認(rèn)知科學(xué)會議歷程回顧

文 蔡曙山 傅小蘭 楊英銳 張 剛

這個世界上，總有一些人愛做夢。一些人在做美國夢，一些人在做中國夢，而有一些人則在做著一個奇異而美麗的夢——認(rèn)知科學(xué)夢。

認(rèn)知科學(xué)確實是一個夢，她雖說是一個奇異的夢，然而卻是一個美麗的夢。

人類在600萬年漫長的進化過程中，產(chǎn)生了心智。人類卻夢想用自己的心智來破解心智的奧秘——這難道不是一個奇異的夢？

然而，這個“上帝最后的秘密”卻只有用人類心智才能破解——這難道不是一個美麗的夢？

——這個夢，就是要揭開人類心智的奧秘。

一、艱難創(chuàng)業(yè)時期（2000—2004）

20世紀(jì)中葉，在計算機科學(xué)和人工智能、語言學(xué)、心理學(xué)、生命科學(xué)和基因科學(xué)領(lǐng)域掀起的革命，導(dǎo)致70年代中期認(rèn)知科學(xué)在美國建立。認(rèn)知科學(xué)的夢想，就是揭開人類心智的奧秘。

新世紀(jì)之初，有一些中國人，也開始做這個夢。

2000年，蔡曙山從全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室規(guī)劃處處長的崗位，調(diào)入清華大學(xué)工作，擔(dān)任清華大學(xué)文科工作委員會委員，清華大學(xué)文科建設(shè)處處長。時值國家建設(shè)世界一流大學(xué)計劃即“985計劃”實施之初，王大中校長率領(lǐng)清華大學(xué)院部處級干部訪問歐美一流大學(xué)，回校后制定一流大學(xué)建設(shè)規(guī)劃。一時間，清華上下熱烈討論“如何建設(shè)世界一流大學(xué)”，規(guī)劃何其輝煌！此時，任文科處長的蔡曙山教授根據(jù)認(rèn)知科學(xué)在歐美蓬勃發(fā)展的形勢，明確提出“不做認(rèn)知科學(xué)，不能成為世界一流大學(xué)”（溫新紅：我們離世界一流大學(xué)有多遠？2007年12月11日《科學(xué)時報·大學(xué)周刊》）的論斷，并向王大中校長進言：建立清華的認(rèn)知科學(xué)。未幾，在清華大學(xué)校長王大中院士和科研副校長龔克教授的領(lǐng)導(dǎo)下，蔡曙山處長受命組建清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊。

創(chuàng)業(yè)之初，諸多艱難。

認(rèn)知科學(xué)之父美國麻省理工大學(xué)教授、語言哲學(xué)家N.喬姆斯基

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)建設(shè)批準(zhǔn)者時任清華大學(xué)校長王大中院士

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)者時任清華大學(xué)副校長龔克教授

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)建人清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊帶頭人時任清華大學(xué)文科工作委員會委員清華大學(xué)文科建設(shè)處處長蔡曙山教授

首先是學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想。經(jīng)過認(rèn)真考察認(rèn)知科學(xué)在國際國內(nèi)的發(fā)展，團隊負責(zé)人蔡曙山教授提出“多學(xué)科交叉，全學(xué)科覆蓋”的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略，這個方針一直貫穿于清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊及其后的清華大學(xué)—貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊的建設(shè)過程中，也體現(xiàn)在歷屆的全國認(rèn)知科學(xué)會議暨中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際會議中。

其次是隊伍建設(shè)的方略。確定學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想以后，如何具體地實施隊伍建設(shè)是重中之重。團隊者，非大樓之謂也，乃大師之謂也。團隊創(chuàng)建之初，蔡曙山首先請來中國科學(xué)院心理研究所傅小蘭研究員，共謀團隊建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，制訂了“清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)四級團隊”的建設(shè)方案。這支全國首個多學(xué)科交叉、全學(xué)科覆蓋的認(rèn)知科學(xué)團隊，來自清華大學(xué)人文社科學(xué)院、信息學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、中科院心理所、中國社科院語言所以及國際合作的一流大學(xué)，共有教授、副教授、講師26人，他們組成清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊基本的學(xué)術(shù)力量。為清華大學(xué)的認(rèn)知科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、基地建設(shè)時期（2004—2006）

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)覆蓋認(rèn)知科學(xué)各學(xué)科，研究團隊由人文社科學(xué)院核心研究團隊、校內(nèi)緊密合作團隊、國內(nèi)友好合作團隊、國際合作研究團隊組成，四級結(jié)構(gòu)如下：

第一級，院內(nèi)核心研究團隊：本中心蔡曙山教授、尹莉副教授、鄭美紅講師；教育所樊富珉教授、李虹教授；歷史系李學(xué)勤教授；社會學(xué)系張小軍教授；中文系江銘虎教授；外語系楊小璐副教授、周允程講師。

第二級，校內(nèi)緊密合作團隊：信息學(xué)院張鈸院士、應(yīng)明生教授、孫茂松教授、孫富春教授、楊士強教授；醫(yī)學(xué)院劉國松教授、高上凱教授、高小榕教授。

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)四級團隊示意圖

第三級，國內(nèi)友好合作團隊：中國科學(xué)院心理研究所傅小蘭研究員；中國社會科學(xué)院語言研究所沈家煊研究員；重慶大學(xué)李伯約教授；浙江大學(xué)黃華新教授。

第四級，國際合作研究團隊：約翰·塞爾客座教授（美國加州大學(xué)伯克利分校）、詹姆斯·沃希客座教授（美國華盛頓大學(xué)圣路易斯分校）、理查德·安德森客座教授（美國伊利諾依大學(xué)香檳分校）、楊英銳偉倫講座教授（美國倫斯勒理工學(xué)院）以及德國漢堡大學(xué)張建偉教授。

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊四級結(jié)構(gòu)示意圖如上圖。

這支隊伍涵蓋了認(rèn)知科學(xué)6大學(xué)科方向。各學(xué)科方向研究人員分布如下：心智哲學(xué)和語言哲學(xué)：蔡曙山教授、約翰·塞爾教授、黃華新教授、周允程講師；認(rèn)知心理學(xué)：樊富珉教授、李虹教授、傅小蘭教授、詹姆斯·沃希教授、理查德·安德森教授、楊英銳教授、李伯約教授；認(rèn)知語言學(xué)（語言與認(rèn)知）：楊小璐副教授、江銘虎教授、沈家煊教授；認(rèn)知人類學(xué)（文化、進化與認(rèn)知）：李學(xué)勤教授、張小軍教授；計算機科學(xué)與人工智能：張鈸院士、應(yīng)明生教授、孫茂松教授、孫富春教授、楊士強教授、張建偉教授；認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)：鄭美紅講師、劉國松教授、高上凱教授、高小榕教授。（摘自心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心工作簡報第7期：《基地建設(shè)探索新模式 隊伍建設(shè)形成新格局》）

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)建人之一時任清華大學(xué)科技處副處長高策理教授

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)建人之一中國科學(xué)院心理研究所傅小蘭研究員

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)建人之一中國社會科學(xué)院語言所所長沈家煊教授

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)建人之一美國倫斯勒理工學(xué)院認(rèn)知科學(xué)系楊英銳終身教授時任清華大學(xué)偉倫特聘教授

貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊創(chuàng)建人教育部哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任時任貴州民族大學(xué)校長張學(xué)立教授

人才培養(yǎng)方面，清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊部分博士研究生、博士學(xué)位獲得者和部分碩士研究生、碩士學(xué)位獲得者如下：

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊早期成員：三位博士后左：張寅生（現(xiàn)為中國科技部中國科學(xué)技術(shù)信息研究所研究員）中：衣新發(fā)（陜西師范大學(xué)教授）右：白晨（天津大學(xué)教授）

團隊成立以后的第一件大事，是爭取北京市、教育部和國家社科基金、國家自然基金各類項目，使團隊發(fā)展具備充分的項目與經(jīng)費支持。團隊成立以后，獲批的各類項目有：語言邏輯及其在計算機科學(xué)和人工智能中的應(yīng)用（教育部重大項目，2001—2005）；語言邏輯及其在人工智能中的應(yīng)用（北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目，2001—2005）；數(shù)字化的邏輯基礎(chǔ)理論研究，（國家社會科學(xué)基金研究項目，2001—2005）等。

清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心部分博士研究生和碩士研究生（2004－2016）

團隊學(xué)術(shù)帶頭人與國際認(rèn)知科學(xué)學(xué)術(shù)大師喬姆斯基討論問題

團隊學(xué)術(shù)活動留影。左起：北京郵電大學(xué)王琳教授、天津大學(xué)白晨教授、北京大學(xué)周北海教授、首都師范大學(xué)周建設(shè)教授、武漢大學(xué)桂起權(quán)教授、德國漢堡大學(xué)張建偉教授、哈佛大學(xué)馮勝利教授、清華大學(xué)蔡曙山教授、清華大學(xué)江銘虎教授、《科學(xué)中國人》總編輯張剛、中國科學(xué)技術(shù)信息中心王惠臨教授、北京大學(xué)陳保亞教授。

塞爾與清華大學(xué)蔡曙山、楊英銳、高策理、王寧四位教授就認(rèn)知科學(xué)若干問題展開對話

第十三屆國際邏輯學(xué)、方法論和科學(xué)哲學(xué)大會在北京召開（2007）蔡曙山教授主持大會開幕式。

第十三屆國際邏輯學(xué)、方法論和科學(xué)哲學(xué)大會期間，清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊負責(zé)人蔡曙山教授宴請世界著名心智與語言哲學(xué)家、美國國家總統(tǒng)獎?wù)芦@得者、美國伯克利加州大學(xué)塞爾教授。此圖為部分博士研究生與塞爾教授合影。

2004年，蔡曙山教授率領(lǐng)的清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊，在教育部“985”重大創(chuàng)新基地項目的競爭中，以全票通過的優(yōu)秀成績，獲得教育部“985”重大創(chuàng)新基地項目支持，建立了清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)研究基地。這個項目的經(jīng)費，用于團隊建設(shè)初期的發(fā)展，購買了科學(xué)研究所需要的設(shè)備如事件相關(guān)電位ERP，電腦、服務(wù)器等設(shè)備。由于“985”重大項目的支持，清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊進入重要的發(fā)展時期。

哈佛大學(xué)中文部前主任香港中文大學(xué)馮勝利教授

北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心主任北京大學(xué)中文系陳保亞教授

教育部高等學(xué)校心理學(xué)教指委主任委員北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院周曉林教授

團隊合作伙伴、學(xué)術(shù)帶頭人首都師范大學(xué)副校長周建設(shè)教授

團隊學(xué)術(shù)帶頭人清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心江銘虎教授

團隊合作伙伴《科學(xué)中國人》總編輯張剛

三、中心發(fā)展時期（2006—2015）

2004年是清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)發(fā)展關(guān)鍵的一年。這一年我們獲得教育部“985”重大創(chuàng)新基地項目支持，建立清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)創(chuàng)新基地，并在此基礎(chǔ)上，成立清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心。清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)進入全面發(fā)展的重要時期。

中心建設(shè)和發(fā)展時期，在認(rèn)知科學(xué)研究、認(rèn)知科學(xué)教育和課程建設(shè)以及人才培養(yǎng)方面取得一系列重大標(biāo)志性成果。

科學(xué)研究方面，獲得教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)課題研究項目“認(rèn)知科學(xué)的重大理論和應(yīng)用研究”（2007—2012）；清華大學(xué)自主創(chuàng)新項目“特殊人群的心理支持與認(rèn)知決策系統(tǒng)”（2009—2013）；國家社會科學(xué)基金重大項目“語言、思維、文化層級的高階認(rèn)知研究（15ZDB017）”，2015年立項，2017年中期評估獲滾動資助（2015—2020）。

這一時期，團隊科研成果豐碩。出版《清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)研究系列叢書》《清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)譯叢》；在《科學(xué)通報》《中國社會科學(xué)》等國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊、國際學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會議發(fā)表一系列重要學(xué)術(shù)論文。

人才培養(yǎng)方面，指導(dǎo)研究生在歐美一流大學(xué)進行訪問和合作研究，進行國際學(xué)術(shù)交流；王志棟、唐芳芳等多人獲得清華大學(xué)優(yōu)秀博士論文和優(yōu)秀碩士論文。

國際學(xué)術(shù)交流方面，主辦第十三屆國際邏輯學(xué)、方法論和科學(xué)哲學(xué)大會（2007，北京）；主辦第一至第四屆中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際學(xué)術(shù)會議（2015，北京；2016，成都；2017，貴陽；2018，北京）。

全國認(rèn)知科學(xué)大會暨中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際會議兩位主要發(fā)起人：蔡曙山，清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊負責(zé)人張剛，《科學(xué)中國人》雜志社總編輯

全國認(rèn)知科學(xué)會議的特殊貢獻

在學(xué)科缺失的背景下，如何推動認(rèn)知科學(xué)在中國的發(fā)展？我們選擇了舉辦認(rèn)知科學(xué)國內(nèi)國際學(xué)術(shù)會議的辦法，從2009年開始，由清華大學(xué)、貴州民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、《科學(xué)中國人》雜志社等單位主辦，每年一屆連續(xù)召開全國認(rèn)知科學(xué)會議暨中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際學(xué)術(shù)會議，交流科研成果，促進學(xué)科發(fā)展，增進人才培養(yǎng)。自2009年至2018年，已經(jīng)連續(xù)召開10屆全國認(rèn)知科學(xué)會議和4屆中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際學(xué)術(shù)會議。歷屆會議列表如下：

會議名稱 會議主題 會議報道 主辦單位 承辦單位 會議地點 會議時間第一屆全國認(rèn)知科學(xué)會議綜合的時代：認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展及其影響“綜合時代的認(rèn)知科學(xué)”，刊載于《科學(xué)中國人》2009年第7期《中國社會科學(xué)》雜志社、《科學(xué)中國人》雜志社、清華大學(xué)心理學(xué)系聯(lián)合主辦江西城市職業(yè)學(xué)院承辦南昌，江西城市職業(yè)學(xué)院2009年5月9－11日第二屆全國認(rèn)知科學(xué)會議認(rèn)知科學(xué)的重大理論與應(yīng)用：科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、教育改革“第二屆全國認(rèn)知科學(xué)會議取得積極成果”，刊載于《科學(xué)中國人》2010年第12期《中國社會科學(xué)》雜志社、《科學(xué)中國人》雜志社、清華大學(xué)心理學(xué)系聯(lián)合主辦西南大學(xué)邏輯與智能研究所承辦重慶，西南大學(xué) 2010年10月30－31日第三屆全國認(rèn)知科學(xué)會議認(rèn)知科學(xué)：人類思維的探索及成果“繼續(xù)推進多學(xué)科認(rèn)知科學(xué)研究”，刊載于《科學(xué)中國人》2011年第11期上《中國社會科學(xué)》雜志社、《科學(xué)中國人》雜志社、清華大學(xué)心理學(xué)系聯(lián)合主辦清華大學(xué)心理學(xué)系、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心承辦北京，清華大學(xué) 2011年10月15－16日第四屆全國認(rèn)知科學(xué)會議中國人的思維與認(rèn)知方式：語言與符號“推進認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的跨學(xué)科研究”，刊載于《科學(xué)中國人》2012年第11期下清華大學(xué)心理學(xué)系、浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心、《中國科學(xué)》雜志社、《科學(xué)中國人》雜志社聯(lián)合主辦浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心承辦杭州，浙江大學(xué) 2012年10月20－21日第五屆全國認(rèn)知科學(xué)會議認(rèn)知科學(xué)與人的發(fā)展“認(rèn)知科學(xué)與人的發(fā)展”，刊載于《科學(xué)中國人》2013年第12期清華大學(xué)心理學(xué)系、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室、《中國科學(xué)》雜志社、《科學(xué)中國人》雜志社聯(lián)合主辦陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室承辦西安，陜西師范大學(xué)2013年10月19－20日第六屆全國認(rèn)知科學(xué)會議人類心智與人工智能“第六屆全國認(rèn)知科學(xué)會議取得豐碩成果”，刊載于《科學(xué)中國人》2014年第12期清華大學(xué)心理學(xué)系、貴州民族大學(xué)邏輯文化與認(rèn)知研究中心、《科學(xué)通報》雜志社、《科學(xué)中國人》雜志社聯(lián)合主辦貴州民族大學(xué)、貴州省邏輯學(xué)會、貴州省計算機學(xué)會承辦貴陽，貴州民族大學(xué)2014年10月18－19日第七屆全國認(rèn)知科學(xué)會議暨第一屆中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際會議人類的心智與認(rèn)知“探索語言與人類認(rèn)知的奧秘”，刊載于《科學(xué)中國人》2015年第12期清華大學(xué)心理學(xué)系、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心、《科學(xué)中國人》雜志社、《學(xué)術(shù)界》雜志社、北京語言智能協(xié)同研究院、貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院聯(lián)合舉辦首都師范大學(xué)文學(xué)院、北京語言智能協(xié)同研究院聯(lián)合承辦北京，首都師范大學(xué)2015年10月18－19日第八屆全國認(rèn)知科學(xué)會議暨第二屆中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際會議人工智能與人類心智“全學(xué)科探索心智，五層級研討認(rèn)知”，刊載于《科學(xué)中國人》2016年11月刊清華大學(xué)心理學(xué)系、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心、貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、《科學(xué)中國人》雜志社、《學(xué)術(shù)界》雜志社、成都大學(xué)聯(lián)合主辦成都大學(xué)承辦 成都，成都大學(xué) 2016年10月22－23日第九屆全國認(rèn)知科學(xué)會議暨第三屆中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際會議認(rèn)知科學(xué)的學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)“聚會貴州民族大學(xué)，迎接認(rèn)知科學(xué)春天”，刊載于《科學(xué)中國人》2017年11月刊貴州民族大學(xué)、貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心、清華大學(xué)心理學(xué)系、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心、世界科學(xué)出版社、《科學(xué)中國人》雜志社、Journal of Human Cognition、《認(rèn)知科學(xué)》國際學(xué)術(shù)期刊聯(lián)合主辦貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、貴州民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院共同大學(xué)承辦貴陽，貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心2017年12月9－10日第十屆全國認(rèn)知科學(xué)會議暨第四屆中國與世界認(rèn)知科學(xué)國際會議語言、思維、文化——高階認(rèn)知的理論與應(yīng)用“廿載認(rèn)知齊襄力，十度春秋鑄輝煌”，刊載于《科學(xué)中國人》2018年12月刊貴州民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、清華大學(xué)心理學(xué)系、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心、《科學(xué)中國人》雜志社、《中華文化與認(rèn)知》國際學(xué)術(shù)期刊、Journal of Human Cognition國際學(xué)術(shù)期刊聯(lián)合主辦首都師范大學(xué)中國語言智能研究中心承辦北京，北京裕龍國際酒店2018年10月27－28日

團隊學(xué)術(shù)成果

《清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)譯叢》

清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)研究系列叢書

左：蔡曙山：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的心理邏輯模型，北京：《科學(xué)通報》2013, 58: 3530 3543右：Cai, S. The age of synthesis: From cognitive science to converging technologies and hereafter, Beijing: Chinese Science Bulletin（《科學(xué)通報》英文版）2011, 56: 465 475

蔡曙山在《中國社會科學(xué)》（2000—2009）發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文10多篇

《邏輯學(xué)方法論和科學(xué)哲學(xué)》卷一，主編：王巍等卷二，主編：蔡曙山等

左：楊英銳《現(xiàn)代經(jīng)濟力學(xué)原理》卷一中：楊英銳“整合科學(xué)的引領(lǐng)之美”，《中國科學(xué)報》2017年7月25日第7版右：楊英銳學(xué)術(shù)論文，載MPRA（慕尼黑大學(xué)圖書館網(wǎng)上經(jīng)濟類論文和報告）

江銘虎的學(xué)術(shù)著作和發(fā)表認(rèn)知科學(xué)高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的部分國際學(xué)術(shù)期刊

四、學(xué)院發(fā)展時期（2015—）

2015年，在張學(xué)立教授和蔡曙山教授共同帶領(lǐng)下，貴州民族大學(xué)與清華大學(xué)共建貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院，這是全國首家將民族文化與認(rèn)知科學(xué)相結(jié)合且以認(rèn)知科學(xué)命名的學(xué)院。兩年來學(xué)院取得重大發(fā)展：在認(rèn)知科學(xué)“6+1”的學(xué)科框架下，建成4系2中心的學(xué)科結(jié)構(gòu)。目前招收認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、教育技術(shù)4個專業(yè)本科生，在校學(xué)生約700人；建成“民族文化與認(rèn)知科學(xué)”省級重點學(xué)科；招收邏輯與認(rèn)知、民族文化與認(rèn)知、人類學(xué)3個專業(yè)方向研究生，在校研究生15人。2017年，學(xué)院在認(rèn)知科學(xué)“6+1”的學(xué)科框架下，以教育學(xué)和認(rèn)知科學(xué)交叉的學(xué)科優(yōu)勢，申報教育學(xué)一級學(xué)科專業(yè)碩士點獲得批準(zhǔn)，將招收教育學(xué)專業(yè)碩士。目前開展邏輯與認(rèn)知、民族文化與認(rèn)知、陽明心學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)與民族地區(qū)基礎(chǔ)教育、聚合科技NBIC與教育創(chuàng)新、認(rèn)知科學(xué)與民族地區(qū)貧困治理等重大研究。

2016年以來，我們聘請美國哈佛大學(xué)、美國倫斯勒理工學(xué)院、英國巴斯大學(xué)、德國漢堡大學(xué)、香港中文大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國科學(xué)院心理研究所、中國社科院哲學(xué)所等國際國內(nèi)一流學(xué)者擔(dān)任兼職教授，開展“名師進課堂”和“貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)系列講座”，使貴州民族學(xué)生和名師面對面，啟發(fā)心智，開闊眼界，增長知識。

“貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)系列講座”面向全校，讓更多的師生和名師面對面，上左：北京大學(xué)文科部長、中文系程郁綴教授在講學(xué)，并受聘為貴州民族大學(xué)兼職教授，上右：中科院心理學(xué)傅小蘭教授講學(xué)后，貴州民族大學(xué)黨委書記張學(xué)立教授向她頒發(fā)兼職教授聘書，中左：北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院沈政教授講學(xué)后，貴州民族大學(xué)黨委張鵬程副書記向沈教授頒發(fā)聘書，中右：臺灣陽明大學(xué)王文方教授在講學(xué)，并受聘為貴州民族大學(xué)兼職教授，下左：北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院周曉林教授在講學(xué)，并受聘為貴州民族大學(xué)兼職教授，下右：英國人文與科學(xué)出版社社長袁玉立教授講學(xué)后，貴州民族大學(xué)副校長王林教授向他頒發(fā)兼職教授聘書

2015年12月，貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院成立，省政府潘小林副秘書長（左二）、貴州民族大學(xué)黨委書記張學(xué)立教授（左三）、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心主任蔡曙山教授（右三）、《科學(xué)中國人》雜志社總編輯張剛（右二）、貴州民族大學(xué)副校長楊昌儒教授（右一）出席成立大會

名師進課堂計劃：誠聘國際國內(nèi)名師到民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院擔(dān)任基礎(chǔ)核心課程，上左：北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院沈政教授在講授《生理心理學(xué)》，上右：北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院朱瀅教授在講授《實驗心理學(xué)》，中左：首都師范大學(xué)周建設(shè)教授在講授《語言哲學(xué)》，中右：英國巴斯大學(xué)隋潔教授在講授《認(rèn)知心理學(xué)》，下左：中國人民大學(xué)哲學(xué)院孫中原教授在講授《中國邏輯史》《墨經(jīng)研讀》，下右：陜西師范大學(xué)衣新發(fā)教授在講授《學(xué)前兒童創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的理論與實踐》

2017年，中英文兩份認(rèn)知科學(xué)國際學(xué)術(shù)期刊《中華文化與認(rèn)知》、Journal of Human Cognition: Language, Thinking and Culture在英國注冊成功并出版創(chuàng)刊號，蔡曙山教授擔(dān)任兩份國際學(xué)術(shù)期刊主編。認(rèn)知科學(xué)期刊的創(chuàng)辦是認(rèn)知科學(xué)發(fā)展的三個重要標(biāo)志之一，其他兩項是研究方法的確立和學(xué)術(shù)共同體（學(xué)會）的建立，貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊在這三個方面都做出了突出貢獻。

2017年，貴州民族大學(xué)創(chuàng)辦“認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)”實驗班，這是全國首個認(rèn)知科學(xué)本科專業(yè)招生。該專業(yè)培養(yǎng)方案和課程設(shè)置均按照美國一流大學(xué)認(rèn)知科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定，聘請國際國內(nèi)一流師資擔(dān)綱主干課程教學(xué)和青年教師培養(yǎng)。

20世紀(jì)70年代中期認(rèn)知科學(xué)在美國建立，其標(biāo)志有三：一是研究方法確立，二是學(xué)術(shù)共同體（學(xué)會）的建立，三是學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦。這三方面，清華大學(xué)—貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)團隊為中國認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展都做出了貢獻。圖為在英國人文與科學(xué)出版社注冊創(chuàng)辦的中英文兩份認(rèn)知科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。主辦：貴州民族大學(xué)；主編：蔡曙山

清華大學(xué)心理學(xué)系常務(wù)副系主任李虹教授蒞臨講學(xué)并與師生合影，前排中為李虹教授

2018年，繼續(xù)招收“認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)”實驗班本科生。學(xué)院現(xiàn)在有2017級和2018級兩個實驗班學(xué)生共41人，他們將成為全國首批畢業(yè)的認(rèn)知科學(xué)專業(yè)人才。

全國首個認(rèn)知科學(xué)本科生班級——貴州民族大學(xué)認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)實驗班，2017級、2018級全體學(xué)生與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師合影。前排左起：柏云興、肖方、劉國芬、劉念念、楊金金、李勝仙、王芳、王梅、龍秀芝、羅文雯，二排左起：李科生、石雨欣、陳遷美、付尚芳、白慶齡、潘利井、丁茜、魏紅琴、楊思敏、張靜、彭婷、蔡曙山，三排左起：張美霞、田婷婷、唐敏、楊美榮、吳京、范賢莉、尹婕、謝巧云、蒙澤善、陳麗，四排左起：肖云、萬娟、徐子敏、梁圓圓、楊紹華、樊勝東、羅福星、歐鎧華、韋秀綿、朱廷虎、李筱涵、陸春、龍海燕。