新媒體時(shí)代主持人能力構(gòu)成探析

董秋桐

（作者單位：洛陽(yáng)師范學(xué)院新聞與傳播學(xué)院）

1 新媒體

新媒體主要指現(xiàn)代科技體系下的媒介形式，包括移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字廣播等。新媒體時(shí)代，新聞信息來源和傳播途徑、形式等更加多樣，給主持人能力帶來了極大挑戰(zhàn)。

2 新媒體時(shí)代主持人的能力構(gòu)成

2.1 新聞?wù)瓶啬芰?/h3>

新媒體時(shí)代主持人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是對(duì)新聞事件的解讀和評(píng)論，因此，主持人應(yīng)具備一定的新聞?wù)莆漳芰Γ饕憩F(xiàn)在對(duì)熱點(diǎn)事件的洞察和把握上。新媒體時(shí)代，不管是國(guó)際和社會(huì)上發(fā)生的事件，還是網(wǎng)絡(luò)上的輿論和熱點(diǎn)詞匯，都能在網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備上快速傳播，并受到民眾廣泛關(guān)注和熱議。如何掌握信息化的傳播方法，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具獲取最有影響的新聞資源，把握這些新聞熱點(diǎn)的認(rèn)知角度，挖掘背后蘊(yùn)含的現(xiàn)象和所傳播的價(jià)值觀，并合理運(yùn)用到自己的節(jié)目中，保持節(jié)目的時(shí)新性，引導(dǎo)觀眾與節(jié)目的關(guān)注點(diǎn)保持一致，是主持人提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。比如，《新聞1+1》節(jié)目中，主持人白巖松對(duì)時(shí)事新聞的敘述客觀到位，點(diǎn)評(píng)接地氣，又有建設(shè)性意見，受到廣大觀眾歡迎。此外，新媒體的不斷出現(xiàn)，改變了信息傳播方式與途徑，也重新定義了輿論的生成模式，信息的爆發(fā)式出現(xiàn)和傳播促進(jìn)了社會(huì)思想的多元化，也導(dǎo)致了輿論的不可控性，因此，主持人應(yīng)肩負(fù)起輿論引導(dǎo)者的責(zé)任，站在客觀立場(chǎng)上，將輿論引導(dǎo)到真實(shí)事件中，發(fā)揮輿論的正面效應(yīng)。

2.2 信息加工能力

隨著信息渠道愈加廣泛，主持人接觸到海量的新聞信息，這些新聞?wù)婕俨欢ā⒘驾积R，需要主持人進(jìn)行甄選和組合，挑選出真實(shí)性可靠的新聞材料，再將這些信息進(jìn)行客觀、公正、合理的加工，變成自己的觀點(diǎn)或論據(jù)輸出給觀眾。主持人對(duì)新聞信息的加工能力非常重要，這是因?yàn)槿缃裥侣剛鞑ピ郊涌旖?，民眾獲取方式多樣，信息本身價(jià)值已經(jīng)被稀釋，主持人需要在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，以包容、公正的態(tài)度對(duì)待信息，來提高節(jié)目的權(quán)威性和公信力，還應(yīng)補(bǔ)充相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，拓展節(jié)目寬度，使觀點(diǎn)更有價(jià)值。比如，一些新聞脫口秀節(jié)目，將新聞做出加工，再列舉一系列信息作為論證，以類比、對(duì)比等方式進(jìn)行整合、重組，形成易于被觀眾接受的觀點(diǎn)。

2.3 問題設(shè)計(jì)能力

問題設(shè)計(jì)與提出能力是主持人必須具備的能力，特別是對(duì)于談話類節(jié)目主持人尤為重要。主持人的主要職責(zé)是與觀眾互動(dòng)與對(duì)話，吸引觀眾注意力，問題涉及范圍應(yīng)緊緊圍繞談話中心，談話內(nèi)容應(yīng)抓住節(jié)目嘉賓的閃光點(diǎn)，或者一些無傷大雅的秘密，因此，問題的設(shè)計(jì)需要經(jīng)過深入研究，對(duì)所要采訪的嘉賓要做好前期調(diào)查，問題既不能過于淺顯，讓人覺得枯燥無味，又不能讓觀眾或嘉賓覺得唐突無禮。主持人并不只是能聲情并茂地傳遞信息或表達(dá)觀點(diǎn)，屏幕上的娓娓而談是以扎實(shí)的采寫基本功為基礎(chǔ)的，沒有精心的設(shè)計(jì)問題，就不能做到胸有成竹。比如，美國(guó)CBS《晚間新聞》主持人沃爾特·克朗凱特之所以能夠使節(jié)目長(zhǎng)達(dá)21年高居美國(guó)電視新聞收視率榜首，歸功于其早期在合眾社作為職業(yè)記者時(shí)練就的精練寫作、現(xiàn)場(chǎng)采訪后迅速發(fā)稿的技能。

2.4 節(jié)目策劃能力

節(jié)目前期策劃決定了節(jié)目的選題、選人和具體內(nèi)容等，為主持人準(zhǔn)備好節(jié)目的目錄和索引，主持人只有參與到節(jié)目策劃中，才能更好地了解本期節(jié)目的主旨和走向，以及話題怎樣展開，只有事先將事件想清楚，才能說得明白?？梢哉f，節(jié)目前期策劃是“毛坯”，節(jié)目的播出是“成品”，主持人掌握“毛坯”的構(gòu)成，才能進(jìn)行打磨。比如，在《新聞1+1》節(jié)目（20100829）中，選擇將“刑法修正案減少死刑罪名”作為話題，主持人需要在節(jié)目策劃時(shí)期就要做足功課，包括減少死刑的類別、減少刑罰力度的原因、群眾反應(yīng)等，董倩提出問題：“死刑刑法減少，犯罪是否會(huì)增加？”受到民眾的關(guān)注和熱烈討論。

2.5 互動(dòng)交流能力

新媒體時(shí)代，電視廣播節(jié)目的傳播和受眾終端多種多樣，推動(dòng)了節(jié)目主持形式日漸多樣化，比如，新聞?lì)愔鞒秩诵枰M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線，與現(xiàn)場(chǎng)記者或群眾展開互動(dòng)，談話類主持人的話語(yǔ)權(quán)得到大幅提升，這就要求主持人要具有良好的互動(dòng)交流能力和應(yīng)變能力，引導(dǎo)話題方向，深度挖掘問題。首先，主持人要善于傾聽，互動(dòng)交流中，“聽”和“說”是密不可分的整體，是主持人、嘉賓、觀眾進(jìn)行信息交流的主要方式，美國(guó)著名談話節(jié)目主持人拉力·金認(rèn)為：“談話的首要規(guī)則就是聽，如果想成為一個(gè)好的談話者，你必須先成為一個(gè)好的聽者?！敝挥凶寣?duì)方將意見表述完整，才能進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心世界。其次，要善于恰到好處的打斷，運(yùn)用眼神等肢體語(yǔ)言調(diào)動(dòng)對(duì)方談話的欲望。如果主持人溝通能力欠缺，可能會(huì)出現(xiàn)喧賓奪主、自說自話、講話不著重點(diǎn)或咄咄逼人，可能會(huì)使嘉賓不愿多說，導(dǎo)致節(jié)目失敗。

2.6 語(yǔ)言表達(dá)能力

無論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，語(yǔ)言表達(dá)能力始終是主持人必須具備的最基本能力，“能說會(huì)道”也是作為主持人的必備條件。語(yǔ)言表達(dá)能力就是在節(jié)目設(shè)定框架內(nèi)，將已有語(yǔ)言進(jìn)行組織輸出的過程，要求把握節(jié)目節(jié)奏和規(guī)范，言簡(jiǎn)意賅，用詞恰當(dāng)，將所見所聞與節(jié)目整合起來，還要充分考慮對(duì)觀眾的影響，特別是公眾認(rèn)知的差異會(huì)導(dǎo)致對(duì)節(jié)目的評(píng)論多元化，主持人需要具備較強(qiáng)的信息整合表達(dá)能力，把握評(píng)論重點(diǎn)進(jìn)行回應(yīng)。此外，目前除少數(shù)新聞?lì)惞?jié)目意外，不再對(duì)主持人有千篇一律的“播音腔”要求，主持人的個(gè)性化提升，越來越多主持人以“脫口秀”的形式主持節(jié)目，采用一些外語(yǔ)、方言或網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，更加要求主持人具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓觀眾明白其中的內(nèi)涵，感受到要表達(dá)的情感。

2.7 情景表演能力

新媒體時(shí)代，節(jié)目更加富有觀賞性和真實(shí)性，主持人在節(jié)目中不再依靠單純語(yǔ)言，還要有一定的表演來配合屏幕上情景的轉(zhuǎn)換，提高觀眾認(rèn)可度和節(jié)目收視率。一些節(jié)目中需要情景再現(xiàn)，主持人必須具備較高的想象力和情景融合能力，身臨其境般給觀眾進(jìn)行講解，使節(jié)目更加真實(shí)、形象；很多電視節(jié)目為增強(qiáng)感染力，采用數(shù)字技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，設(shè)計(jì)出一種場(chǎng)景再現(xiàn)模擬鏡像，要求主持人根據(jù)音效進(jìn)行模擬配合，節(jié)目切換也要求主持人能夠臨場(chǎng)發(fā)揮。比如，天氣預(yù)報(bào)主持人后方的大屏幕地圖是后期合成的，主持人解說時(shí)是沒有地圖的，只能靠基本功將準(zhǔn)確位置指出來。

2.8 創(chuàng)新思維能力

創(chuàng)新思維是主持人生命力的一種體現(xiàn)，新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體受到網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體的劇烈沖擊，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為多數(shù)人接收信息的第一選擇。因此，主持人應(yīng)樹立以觀眾為中心的理念，借鑒其他媒體的形式，善于運(yùn)用新媒體，大膽創(chuàng)新出觀眾喜聞樂見的主持形式。比如，《全媒體大開講》節(jié)目結(jié)構(gòu)和與網(wǎng)民的互動(dòng)結(jié)合了傳統(tǒng)媒體和新媒體，使觀眾感到非常新穎，提高了節(jié)目的收視率和社會(huì)效益。

3 結(jié)語(yǔ)

新媒體時(shí)代，媒體傳播的方式和途徑發(fā)生巨大改變，同時(shí)也影響了主持人在節(jié)目中的定位和功能。主持人應(yīng)正視新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)，不斷提高各項(xiàng)專業(yè)技能，完成個(gè)人能力結(jié)構(gòu)，提升個(gè)人魅力，制作出深受觀眾喜愛的節(jié)目。