劉小華
(吉林省長春市農安高級中學,吉林 長春)
圖書管理是學校工作中的重要組成部分,為學校的教育教學、科研培訓等方面的工作提供優雅的學習環境、充足的信息資料和數據資源,在學生成長和教師進步中發揮著重要作用。學校圖書館是我國數量最多的圖書館類型,高中圖書館是高中師生身邊的知識和技能來源,是學校開展教育教學和科研培訓活動的一個重要機構。圖書館能夠培養學生的認知和利用態度,使學生養成熱愛知識、主動求知、正確運用圖書館的意識和習慣。對于高中圖書館來說,要盡可能為廣大師生提供規范的服務,為學生的學習和生活提供有力的支撐。
圖書管理工作具有較強的綜合性和專業性,在高中教育教學過程中承擔著重要的輔助作用,不僅是師生學習、閱讀的良好場所,還是豐富的信息、知識和數據的來源。在當前的高中圖書管理中還存在一些尚不完善的地方,影響著圖書館功能和作用的發揮。具體表現在以下方面:一是高中圖書館的圖書管理人員缺乏現代圖書管理的專業知識。當前,高中學校都跟隨時代發展步伐配備了現代的圖書館和閱覽室,但在圖書管理人員的配備方面稍顯不足,圖書管理工作人員沒有相應的專業知識和專業水平,沒有掌握先進的圖書管理技術。二是圖書質量距離教育管理部門的要求較遠,一些學校盲目追求數量,對于圖書的質量沒有嚴格控制,導致學校圖書館中很多圖書利用價值不高,無法滿足教育教學和科研培養的需求。三是圖書管理的方法方式落后。高中圖書館缺乏人性化管理,學校師生在圖書借閱等方面的服務還不夠完善,無法滿足師生的需求。四是圖書管理的經費不足。高中生的數量不斷增加,圖書管理資源和設施也應該不斷更新,但是由于學校圖書管理資金匱乏導致圖書資源無法及時得到補充。
圖書管理工作是學校教育工作的重要組成部分,學校應重視圖書管理人員的配備,建立專業的人才隊伍,不斷提高管理人員的技術水平。首先,學校應通過公開選拔,讓具有專業圖書管理知識的人員走上圖書管理崗位,滿足圖書工作專業化的需求。其次,加強對圖書管理人員的培訓和考核工作,讓圖書管理人員獲得相應的專業技能,具備開展工作的積極性和主動性,為廣大師生提供更好的服務。同時學校還應該提高圖書管理人員的工作待遇,確保他們的工作熱情。
完善的圖書資源和配套設施建設是圖書館充分發揮其教育功能、滿足廣大師生需求的前提和基礎。只有結合時代發展水平和廣大師生的圖書閱讀需求配備更加豐富的圖書資源和更加完善的配套設施,才能適應學校師生多元化的閱讀需求,為學校教育活動提供有效支撐。首先,學校要為圖書館配備現代化信息管理設施,使圖書館跟上社會的發展節奏,提高圖書管理工作的效率。其次,學校要購置更為豐富的圖書資源,開展有計劃的圖書采購工作。
科學合理的圖書管理工作制度是提高圖書利用效率、提供人性化服務的重要保障。在圖書管理工作中,應從以人為本的角度出發,既要滿足師生對于圖書館的利用需求,也要充分考慮圖書管理工作者的正當需求。例如在圖書館的開放時間方面,學校應該因時制宜,不拘一格,根據不同季節作息制度的變化制定圖書館開放時間。同時要協調好圖書管理工作人員和師生之間在入館時間等方面的不同需求,充分體現人文關懷。此外,還要在圖書借閱、歸還等方面制定合理的措施,使學生能夠充分利用借閱圖書增長知識。
圖書館也處于不斷的發展變化之中,圖書管理各項工作的更新和開展需要建立在資金投入基礎之上。學校管理者應高度認識圖書館在學校工作中的重要性,確保圖書管理各項開支的正常運轉,使圖書館能夠適應教育教學的需要。首先,學校管理者要將圖書館管理工作作為學校工作的重要部門來對待,將圖書館納入正常發展軌道。其次,要多方籌措資金,通過聯合辦館、圖書捐贈等多樣化的方式來加大資金投入,確保圖書館各項功能的正常發揮。
總之,高中圖書管理中還存在一些不盡如人意的環節,這些問題的存在影響圖書館功能的發揮。學校管理者應重視圖書館在教育工作中的重要意義,將圖書管理作為學校管理工作的重要內容,采取有效的措施來健全和完善圖書管理工作,確保圖書館走上正規化發展道路。