坐在家門口的孩子

文/黃朝文

不知什么時候，我家門口的大廳處坐了一個孩子，她提著一個行李箱，就那樣席地坐著，手上拿著手機在一刻不停地忙碌著，偶爾還對著手機語音幾下。這樣的場景太讓人好奇了，我站在一邊默默地觀察她，她也許感覺到有人在看她，抬頭看了我一眼，可是她很快又被手機吸引去了。

她的年齡應該很小，臉上還有未脫的稚氣，可是穿著打扮卻顯得非常成熟，穿著露臍裝，腳上涂著指甲油，手臂上還有一個不知所謂的英文字母紋身。

我看了她好一會兒，我以為她應該會不好意思的，可是沒想到她卻旁若無人地打開行李箱，從里面拿出一個化妝包，就站在我家的大廳，在眾目睽睽之下化起了妝，她的臉上很快就涂上了厚厚的一層粉底，嘴唇也馬上變得比雞屁股還要紅潤……當她再次抬頭看我的時候，她的整個形象大變樣了，她的妝容一點都不精致，非常的艷俗，充滿了小市民的市儈氣。

看著她的樣子，我對她越來越好奇了，我走到她身邊，我問她：“小姑娘，你今年幾歲啊，你是不是輟學了啊？”

她用白眼看了我一下，依然旁若無人地在化妝。

“我是一所中學的校長，我想跟你聊下可以嗎？”我繼續問她。

她聽了我的話，終于對我有了一絲興趣，她抬頭仔細地看了看我。

“你有什么事情嗎？”她的話里充滿了火藥味。

“你是不是輟學了？”我繼續追問。

“沒有，我的學籍掛在學校，兩年后我要去參加中考的！”她的話里放下了一絲敵意。

“你怎么坐在我家的大廳啊？”

“我親戚住在樓上，我只是在這里暫坐一會兒而已！”

“那你為什么不到樓上去啊？”

“我一會兒就要走了！”

“去哪里？”我好奇地問。

“去我朋友那里，我要跟她們合租！”她說這話的時候，語氣中有一股輕快的味道。

在斷斷續續的聊天中，我終于對她的經歷有所了解了：她今年15歲，剛剛讀完七年級，暑假兩個月到我所在的小城市玩了一下，結識了幾個朋友就不想回去讀書了，她還找了一個奶茶店的工作。在她認為這樣的生活是最愜意的：有朋友，有的玩，有的吃，還有一份不太累的工作。

在我和她聊天的過程中，她的家人不斷地打電話給她，我看得出來：她的父母非常關心她，她還提起昨天她的爺爺奶奶跟了她一天，讓她感到不厭其煩……

我看著她，這是一個奇怪的小孩，可以毫無顧忌地席地而坐在別人家的門口，可以旁若無人地化妝，在她的眼中：家人的關心像蒼蠅一樣讓她不厭其煩。她好像是一個特立獨行的存在，實際上我在她的身上看到了一大堆同齡人的影子。

我們都知道陪伴是最好的成長，當孩子在你的身邊，咿呀學語、追逐打鬧，甚至問你一些問題的時候，你不厭其煩，你將陪伴的權利輕易地交給手機、電視、電腦。

你說你不識字，手機里面有各種智能游戲，它能更好地教我孩子；你說我正在跟客戶談一個很重要的生意，可是你的孩子卻在旁邊問一些莫名其妙的問題，所以你讓手機、IPAD暫時充當一下媽媽的角色；你說你孩子不聽話，所以吃飯需要手機，睡覺需要手機……慢慢地，你發覺手機已經充當了你孩子爸爸媽媽的角色，手機在教你孩子識字、算數，在給你孩子講故事，在陪你的孩子玩。

孩子在一天天長大，可是他卻對你越來越冷漠了，你說他幾句，他嫌煩甚至摔門而去，孩子長得越來越高，可是你卻越來越不知道他在想什么，他暴躁、易怒、自殘，你說這是青春期的叛逆，可是卻不知道這所有的一切都是你在他幼兒、少年時種下的苦果。

手機是冷冰冰的，它里面有豐富的內容，可是最欠缺的就是情感，人與動物最大的區別就是：我們是有感情的。

我經常碰到各種各樣的家長，當我們告訴他：陪伴是最好的教育的時候。他說：我有陪伴，我笑著問他：你是如何陪伴的？他在做作業的時候，我就呆在他旁邊。

我問他：那你孩子在做作業的時候，你在做什么？

“我嘛，我閑著無聊，玩了一會兒手機！”

這就是我經常聽到的答案，孩子是需要交流的，你只有跟他交流，才會走進他的內心，他才會明白親情。

孩子是幼苗，他最需要的是親情的澆灌，可是在他成長的過程中，我們經常澆灌的不是親情，而是手機。在手機里面，他學會了冷漠，學會了暴力，學會了簡單粗暴地處理問題，他的思維變成了單線條……有一天，當你不認識你的孩子的時候，你將所有的問題歸結為青春期，歸結為學校的教育，歸結為他的朋友，卻從來沒有想一想你自己：所有的苦果都是你自己種下去的。

坐在家門口的孩子，這是一個心靈需要歸宿的孩子。親愛的你，能否放下手機，用你的親情，攙扶著她，讓她找到回家的路？