如何提高大學圖書館管理水平

□ 海南省瓊臺師范學院 王臨生

一、大學圖書館管理工作的重要性

大學圖書館的管理工作與一般性的圖書館管理工作存在較為明顯的差別，和社會上其他的圖書館相比，大學圖書館工作的開展要求更具備專業性和專項性。由于大學圖書館面對的閱讀者多是老師或是大學生，所以對于圖書館管理工作的要求必然相對更高，很多管理手段和管理模式都應該在原有基礎上進行提升和發展。同時需要跟隨社會整體發展對管理手段進行及時地調整和完善，實現工作的與時俱進。

大學圖書館的工作主要面向的是在校大學生和相關教職人員，而學生在學習的環節中對于信息和資源的需求量更大。只有圖書館不斷建設和發展，才能對學生的能力起到更大的提升作用。所以在某種程度上說，大學生對于圖書館的依賴性是比較強的，圖書館對學生的學習也有著比較顯著的輔助作用。

二、大學圖書館管理中存在的問題

現階段我國很多大學圖書館都要有學生證或是教師證才能進到圖書館中，這也使得圖書館的整體發展環境產生了十分顯著的變化和發展，特別是大學圖書館性質所在，不存在公共圖書館工作中的問題。但是經過實際研究，當前我國大學圖書館管理中也存在很多問題需要進一步進行解決。

1.圖書的種類受限。在對圖書館的書籍進行選擇過程中，最為基本的一項前提就是內容要保證積極向上，但是對于大學圖書館來說，還需要根據專業門類進行圖書的分類，同時選擇專業性強度更高的學術圖書。但是經研究發現，當前大學圖書館中的圖書來說，范圍也十分有限，對于學生的學習也產生了十分明顯的限制性。還有的圖書專業性比較強，在此環節中也沒有配備對專業性圖書繼續輔助解釋的圖書、資料，所以如果其他專業的學生相對這類知識進行學習，就會因為知識水平的影響給其后續學習工作帶來嚴重影響。此外，還有的高校圖書館圖書仍然是以舊文獻為主，知識和信息的更新速度都比較慢，因此也在很大程度上影響了學生在圖書館中的學習。

2.圖書館學習環境具備明顯局限性。和中國的大學相比來說，國外的大學對于圖書館中的環境問題十分關注，希望為讀者提供更為舒適和優雅的學習環境。所以，圖書館可以給學生提供優越學習環境的同時，也可以相應設立咖啡座或是付費按摩等服務項目，從而幫助學生在掌握知識的同時，身心也能得到最大的享受，讓學生也會很喜歡在圖書館中度過空閑時間。但是，中國大學的圖書館卻明顯相反，由于圖書館在建設和發展中沒有對學生的心理感受進行分析，因此圖書館對學生的吸引力有待提高。

三、改善大學圖書館管理和服務的對策

當前圖書館管理工作的信息化程度逐漸有所提升，在整體角度上分析，有效借助信息化技術將促進圖書館管理水平的提升。

1.加大圖書館信息技術的投入力度。在今后圖書館管理和建設工作中，需要進一步強化對信息技術手段的投入，從而為圖書館信息管理工作的開展起到更顯著的推動性作用。在大學校園中，也應該為圖書館的發展提供相應的技術服務，在此環節中不僅可以加強對先進圖書館信息管理技術的引進，還可以將這些技術應用在服務工作基礎上，從而應對當前圖書館中的問題更有針對性地加以解決。不論是在技術的引進上還在對內部工作的技術提升上，這兩項工作還應該得到進一步提升，以便圖書館提供更為優質的服務。

2.對圖書種類單一問題進行改進。大學圖書館在開展圖書采購工作中，應該對師生的實際需求進行綜合分析，之后根據相關的采購方案進行調整，合理安排預算方案。在日常工作中，圖書館也可以定期采用問卷調查的方式對師生的閱讀需求進行調查。在設計問卷內容時應該確保問題的全面性，只有這樣才能保證最終調查結果的科學性和全面性。圖書館進行采購時應該適當參考調查結果，從而充分滿足學生的實際需求，進一步提升圖書館資源的利用效率。

3.提升圖書館管理工作人員的技術水平。作為高校圖書館工作人員，不僅需要掌握更為先進的技術手段，還應該對這些先進的技術手段進行合理應用。圖書館需要進一步加強對這一問題的關注和重視，有效幫助圖書館管理人員開展技術培訓和學習，通過這種方式有效提升圖書館管理人員的技術掌握水平。

綜上所述，大學圖書館是廣大師生了解知識和信息資料的重要途徑。圖書館管理工作需要進一步提升信息化管理水平，充分發揮大學圖書館的工作職能，大學圖書館才能更好地展現其教育的引導和輔助作用。