我的家庭生活

忘年交的“棋友”

節(jié)假日，我家孩子張晶晶，常常是一集又一集津津有味地看電視，不看完是不罷休的；或者用手機玩游戲，不過癮是不松手的。我不止一次給她說過，電視、手機不僅傷害眼睛，還占用你許多時間，人應(yīng)該做時間的主人?？伤琅f不聽不信，自得其樂。

忽有一日，她讓媽媽給她買個大娃娃，但是，媽媽說她不是小孩子了，便給她買了一套五子棋。這棋一到，就讓她愛不釋手一見傾心，我們也慶幸她終于從電視中解脫出來了。由于我和她媽媽顧不上和她過招，她姥姥就成了她忘年交的棋友。有時候我悄悄地走過來，在旁觀戰(zhàn)。最初，她常常舉棋不定，還悔棋，不知道下哪里更合適，姥姥耐心開導(dǎo)：“在咱們家，誰都可以給你悔棋的機會。但是別人不會，要走的路，看好，不要回頭。”

晶晶自然是輸多贏少，一時大傷她自尊，讓她很沒有面子，我就及時鼓勵她：“勝敗是兵家常事，下棋只是個游戲。我們在實現(xiàn)個人奮斗目標過程中也一樣，要學(xué)會寬容，懂得凡事并不都是一帆風順的。”她似懂非懂地點點頭。后來，見她常常在棋盤上若有所思地走來走去，還自言自語念念有詞，好似在琢磨研究什么。不久，我和她交戰(zhàn)幾次，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)她棋藝大增，最終都是我慘敗而歸，后來她都懶得跟我下了，說我是小兒科。最狠的是，她還毫不客氣地揚言說：“還保留著致命的一著呢。”

不久，本來略勝她一籌的姥姥也不是她的對手了。問晶晶原因，她得意洋洋地說：“我有必殺技。”有一次，我注意到，姥姥棋下到哪里，她不依不饒步步緊逼，后來，姥姥反守為攻，千方百計左堵右截地去追她的棋。當我發(fā)現(xiàn)姥姥即將五子成一線時，卻聽她喊道：“我又贏了，我又贏了?！弊屛液退牙讯加悬c措手不及，原來，她姥姥和我有一樣的思維，力求五子橫豎成一線，而她則不，卻是來個防不勝防的斜線成一線?？此扑唤?jīng)心隨意下棋，實際是在別有用心地謀篇布局，她有自己獨特的下棋之道，讓我不由贊嘆她的“人小鬼大”。雖然她姥姥有點不甘心，但也不得不輸?shù)眯姆诜?，有時她還很有度量地對姥姥說：“這次我讓你一盤，不要著急哈。”

俗話說，下棋找高手，現(xiàn)在有客人來家里串門，晶晶就忍不住要跟人家殺一盤，好似打敗天下無敵手般。我常常提醒她，勝不驕敗不餒，然而她卻像公主一樣高高昂著頭說：“我就是驕傲?！蓖ㄟ^下棋，我感覺她更加燦爛自信了，不僅勤于思索、善于總結(jié)、懂得謙讓，還給她姥姥帶來了動手動腦的樂趣，豐富了我們的晚年生活。

張廷賞文并圖

與孩子一起體驗古代發(fā)明

2017年6月24日下午，“77文創(chuàng)園”內(nèi)舉辦造紙術(shù)和雕版印刷術(shù)親子體驗活動。

下午1點40分左右，三位小朋友在家長的陪伴下來到活動現(xiàn)場，他們被活動大廳桌子上整齊的工具所吸引，個個都在摩拳擦掌等待活動的開始。而家長們則在大廳內(nèi)，欣賞北京印刷研究所高仿復(fù)制的古畫藝術(shù)品。

兩點，活動正式開始。首先，由老師講解造紙術(shù)的發(fā)明以及造紙的步驟和技術(shù)要領(lǐng)。然后，由老師進行抄紙工藝的示范。最后，由學(xué)生和家長共同完成一頁紙張的制作。在制作過程中，有的同學(xué)經(jīng)歷了多次失敗，或紙漿過厚、或紙漿不勻，他們反復(fù)實踐，毫不氣餒。有的同學(xué)在紙漿上撒上鮮花瓣，期待出現(xiàn)神奇的色彩和圖案。有一位小同學(xué)對打漿工序十分感興趣，小手一直放在紙漿桶里攪拌，玩得十分開心。在等待紙張干燥的過程中，同學(xué)們又開始進行雕版印刷的實踐。

他們在老師的指導(dǎo)下，首先選擇自己心儀的雕版版樣，然后認真地進行打板上墨、按壓拓印，最后輕輕揭開紙張，完成雕版印刷的制作。

整個活動中，同學(xué)們五花八門的問題不斷、歡聲笑語不斷，他們在拿到自己的作品后，都露出歡樂的笑臉。那天的親子體驗活動，在孩子們的笑聲和家長們的贊許聲中圓滿結(jié)束。

李慧文鄭建軍圖endprint