電視新聞專題采訪技巧分析

吳俊鋒

（作者單位：福建省廣播影視集團(tuán)新聞中心）

電視新聞專題節(jié)目需要一定的采訪技巧，這對新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力都提出了很高要求。現(xiàn)階段，新媒體技術(shù)和平臺崛起，因此，在新形勢下，要進(jìn)一步優(yōu)化電視新聞專題采訪技巧，增強(qiáng)電視新聞專題采訪的靈活性。

1 前期采訪的資料積累準(zhǔn)備

中國自古就有一句俗語“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這點對于采訪而言，特別重要。在采訪之前必須對采訪中的所有步驟和環(huán)節(jié)都了如指掌，并充分準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備過程中，不僅僅是知識的累積，更要對相關(guān)新聞事件有一定的了解，只有這樣才能進(jìn)行深度采訪。

1.1 掌握與采訪相關(guān)的基礎(chǔ)信息

采訪的第一步就是確定題材，在確定了題材后，要準(zhǔn)備相關(guān)材料，并需要對某個事件或行業(yè)有一定的了解，雖然記者不可能像某個領(lǐng)域的專家一樣對事件的本質(zhì)有深入、深刻的認(rèn)識，但至少需要一定程度的涉獵。

比如，福建電視臺《新聞啟示錄》欄目曾經(jīng)在2015年4月連續(xù)播出三集新聞專題《醫(yī)改三問》，對醫(yī)改的“三明模式”進(jìn)行深入探討。節(jié)目不僅要對三明醫(yī)改之后出現(xiàn)的現(xiàn)象，包括醫(yī)生收入提高、病人看病費用下降等作準(zhǔn)確介紹，還要提出“基層的‘網(wǎng)底’兜得住嗎？”“好醫(yī)生，基層留得住嗎？”“醫(yī)療資源整合，有何妙招？”這三“問”。因此，在采訪之前，記者需要查閱大量資料，對“分級診療”“保基本、強(qiáng)基層、轉(zhuǎn)機(jī)制”等醫(yī)改政策有比較深入的了解，這樣采訪時才能有的放矢。

1.2 制定采訪方案與提綱

按照在采訪之前制定的新聞專題來收集大量的信息和材料，按照相關(guān)材料和信息確定提綱并設(shè)計方案，在設(shè)計方案之前需要對選題進(jìn)行詳細(xì)而深度的把握，找到采訪的關(guān)鍵，確保整個采訪工作可以順利完成。采訪方案的撰寫，需要突出重點，特別是對于整個采訪的過程、方法、事件、內(nèi)容等，在采訪提綱中需要進(jìn)行全面而詳細(xì)的概括。

在這里必須強(qiáng)調(diào)的是，在采訪進(jìn)行時，需要將方案和提綱作為采訪重點，但提綱的制定并不是把所有的事情都考慮進(jìn)去，在采訪時需要對采訪內(nèi)容隨時進(jìn)行調(diào)整，比如，對有意義、有價值的問題可以進(jìn)行深度挖掘。如果在采訪過程中只是按照事先擬定的方案進(jìn)行，那么整個采訪沒有創(chuàng)造性進(jìn)步，很可能沒有注意到其中的生動細(xì)節(jié)，從而導(dǎo)致整個采訪質(zhì)量低下。

1.3 設(shè)計深度問題，揭示事件本質(zhì)

對問題進(jìn)行深入采訪，了解事情的本質(zhì)，是新聞專題和短新聞的不同。在進(jìn)行采訪前，對于新聞記者來說，需要明確自身采訪的重點是新聞事件的矛盾，借助矛盾的出現(xiàn)從而對自身采訪涉及的問題進(jìn)行深入思考，整個采訪需要深刻地揭示事件的本質(zhì)。對于電視新聞專題記者來說，需要明確自身定位，在采訪時需要借助自己的問題達(dá)到“拋磚引玉”的作用，通過問題揭示事物的本質(zhì)。對于電視新聞工作者來說，自身在工作過程中必然會遇到一些輿論，在面對這些輿論時需要堅定社會主義核心價值觀，學(xué)會從國家的角度思考問題，以正確的輿論來引導(dǎo)人民群眾進(jìn)行深入的思考和辯論，電視記者在報道相關(guān)新聞時應(yīng)做到有所選擇，對于選擇報道的事件應(yīng)進(jìn)行深入的分析和思考然后再提問，力求對事件有一個本質(zhì)的認(rèn)識。

2 采訪時的有效技巧

在采訪時，電視新聞工作者對事件的起源發(fā)展經(jīng)過以及最終的結(jié)果有全面的認(rèn)識，這是新聞工作者對新聞事件進(jìn)行評論的基本條件。特別是在采訪時，電視新聞工作者需要對事件從頭到尾相當(dāng)熟練，還需要對當(dāng)事人和現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行采訪，最好在事件發(fā)生的地點進(jìn)行采訪。為不斷提高采訪質(zhì)量，記者可以在掌握事件發(fā)生的詳細(xì)過程后，進(jìn)行采訪，為后續(xù)寫作做好準(zhǔn)備。

2.1 突出新聞事件重點

在新聞采訪時，需要做到有的放矢，電視新聞工作者應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)新聞事件進(jìn)行的高潮。在采訪之前，電視新聞工作者在對事件有一個全面的認(rèn)識后，找到事件的核心和關(guān)鍵，在電視新聞和編排的時必須詳細(xì)闡述事件的重點。因此，對于電視新聞工作者而言，應(yīng)具有一定的信息甄別能力，把握事件發(fā)生的重點。在進(jìn)行采訪時，新聞工作者應(yīng)注重采訪對象回答的關(guān)鍵點。

2.2 挖掘社會典型案例

在對社會典型案件采訪時，電視新聞專題記者應(yīng)把握最具代表性的社會典型案例。對于廣播電視節(jié)目而言，觀眾來自不同的年齡、性別、工作崗位、階層等，電視新聞專題記者需要熟知大量的新聞事件，然后對其進(jìn)行整理和歸納。比如，電視新聞專題記者可以到現(xiàn)場采訪，整理關(guān)于社會上好人好事的相關(guān)材料，或者當(dāng)?shù)刈罹叽硇缘娜宋铮@種材料的收集對于發(fā)揚社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧社會有一定的幫助。

2.3 注重新聞采訪細(xì)節(jié)

在進(jìn)行新聞采訪時需要關(guān)注細(xì)節(jié)，某些細(xì)節(jié)是事件發(fā)展的推動因素。在采訪時，一些電視新聞專題記者的重心放在了新聞事件的發(fā)展，但忽略了對采訪對象的交談，這不僅僅影響了新聞事件的完整性，更影響了新聞事件的真實性，為有效解決上文闡述的相關(guān)問題，電視新聞專題記者在采訪時需要將談話記錄下來，然后在后期寫作時細(xì)細(xì)品味。

2.4 深挖主題

對于任何電視新聞專題記者來說都應(yīng)學(xué)會對事物的表象進(jìn)行分析，然后深入分析事物的本質(zhì)，從縱向角度將新聞事件研究繼續(xù)下去，在采訪時一方面需要對事件有客觀的評判，另一方面還需要有自己獨特的見解。對于新聞來說，主題是新聞核心部分，是自身選題的參考對象，是記者從感情到理智轉(zhuǎn)變的過程，也是記者對新聞事件深度分析的過程，然后按照新聞題材留下關(guān)鍵性的內(nèi)容，在講述新聞事件的過程中需要保持新聞的真實性、完整性、普遍性等，并從不同角度進(jìn)行分析和研究。對新聞事件的深入研究，是新聞專題工作者工作多年積累的經(jīng)驗和成果，在這個過程中，新聞理論學(xué)習(xí)和自身的素質(zhì)都會被提高。一個高效率的新聞專題記者對任何新聞都要進(jìn)行深入的理論分析，并形成自己獨特的看法和見解。

2.5 尊重采訪對象，保留分歧意見

在采訪時，電視新聞專題記者需要考慮到采訪對象的身份，對于存在有出入想法的時候應(yīng)該保留，不必刻意追尋最終的采訪結(jié)果。任何采訪都應(yīng)尊重采訪對象，所以，電視新聞專題記者應(yīng)該保留不同的想法和意見，在后續(xù)寫作時求同存異，其中的“同”指的是客觀的新聞事件，“異”是對不同新聞事件的想法。

3 破解難題

3.1 怵鏡頭

對于年輕的電視記者來說，剛開始面對鏡頭可能有點緊張，雖然在采訪時可以和被采訪對象之間愉快地進(jìn)行溝通，但在鏡頭前面，就會出現(xiàn)不同程度的緊張，甚至有的實習(xí)記者在鏡頭面前會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象。為有效解決這個問題，很多新聞工作者前期在工作時，將采訪的內(nèi)容制定一個詳細(xì)的計劃，然后按照計劃來念，在念的時候還是會出現(xiàn)不同的錯誤，但最終還是圓滿完成了任務(wù)。對于這樣的做法，筆者對其不能評判。之前，有個電視臺的記者在采訪當(dāng)?shù)爻墙ú块T副局長時，也是這樣做的，可能因為主觀因素導(dǎo)致采訪失敗，記者在發(fā)現(xiàn)這個問題后，積極想辦法解決。在下次采訪時，攝像師準(zhǔn)備好了攝像，該記者與采訪對象先愉快地聊聊天，然后再慢慢地進(jìn)入工作，這次的采訪非常順利。

3.2 拒不接受采訪

新聞記者在進(jìn)行采訪時被拒絕的情況很多，但對于一些節(jié)目來說，這些采訪對于節(jié)目來說非常重要，畢竟偷拍然后曝光出來效果沒有采訪好，記者需要使用相關(guān)手段獲取采訪的資格。

比如，一個農(nóng)村家庭因為成家的兒女沒有履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)。因此，老人將自己的已婚女兒打了一頓，但女兒又找別人將繼母打了一頓，還在父親的水缸中放大糞。在最開始時電視臺記者對這個過程進(jìn)行全程錄制，老父親義憤填膺，女兒撒潑罵街，令人發(fā)指。在事情發(fā)生后，記者去當(dāng)?shù)夭稍L，人們對這對父女的看法是老人和女兒都沒有盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。在記者采訪時，女兒的態(tài)度非常強(qiáng)硬，使用棒子將記者從家中趕了出來。但是，有一個新聞臺的新聞工作者說，這個女人也是可恨之人必然有可憐之處，希望給這個女人機(jī)會，在認(rèn)識到自身錯誤之后，重新做人。但是，在事件發(fā)生之后的第五個月，記者在采訪時候，還是被拒絕，在第五次時，這個女人是這樣答復(fù)的“如果我不接受采訪，是不是你的飯碗就沒了”，在痛哭了一段時間后，她開始說起了自己的遭遇，繼母喜歡鬧事，自己的父親對自己也特別怠慢，自己40歲之后還遭到毒打，但自己又沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，因此，選擇了不可理喻的方式進(jìn)行報復(fù)，知道事情的真相后，記者和法官對父親進(jìn)行教育，從而修復(fù)了兩人之間的關(guān)系。

3.3 與采訪對象交朋友

新聞專題要吸引人、感染人、打動人，往往需要對事件、對人物進(jìn)行深度挖掘、剖析，這需要采訪對象的高度配合。但現(xiàn)實中，常常會遇到因為采訪對象的不理解、不合作，或勉強(qiáng)接受采訪的情況，從而導(dǎo)致采訪失敗。因此，與采訪對象交朋友，是采訪成功的關(guān)鍵。這要求記者首先要放棄“無冕之王”的姿態(tài)，放低身段，尊重采訪對象；其次，要善于處理與采訪對象的關(guān)系，與對方產(chǎn)生心理上的交流、情感上的共鳴，從而讓采訪對象打開心扉，使采訪深入進(jìn)行下去。

比如，遼寧莊河有一位農(nóng)民文化名人名為林輝英，90歲高齡，學(xué)富五車，淡泊清高，本地電視臺多次聯(lián)系他采訪均被拒絕。林老不圖虛名。但對于莊河電視臺來說，沒有一部關(guān)于林老的影像資料是很大的一個遺憾，對莊河的文史研究也是不負(fù)責(zé)的。接受任務(wù)的記者在三年的時間里，跟林老多次聯(lián)系，避開采訪話題，探討詩詞歌賦、楹聯(lián)與集郵，探討莊河文化。其間，讀完他6本著作，也帶著他愛喝的酒去鄉(xiāng)下看他。2016年夏天，林老接受了采訪，莊河臺傾力制作了30分鐘的專題節(jié)目。林老的一生，就是莊河的一部文化史，也是莊河的一部編年史。節(jié)目在播出后，得到林老的充分肯定，傳播到網(wǎng)上和微信平臺，被莊河人廣泛收藏。在這次采訪中，記者充分發(fā)揮了媒體人的作用。

3.4 突發(fā)事件

在應(yīng)對突發(fā)事件時，采訪記者應(yīng)快速反應(yīng)，以系統(tǒng)、深入的報道掌握輿論主動權(quán)，主動出擊，縝密策劃，設(shè)法得到現(xiàn)場指揮的認(rèn)可和支持，進(jìn)入新聞現(xiàn)場，在不影響現(xiàn)場正常運作的前提下，采訪到新聞當(dāng)事人和現(xiàn)場工作人員，把人文關(guān)懷融入到突發(fā)事件中，以深入人心的新聞報道蠃得良好的宣傳效果。