大學出版社如何做活學術出版工作

（西南師范大學出版社 重慶 400715）

大學出版社的學術出版工作目前處于兩難境地，尤其是2017年以來，隨著環保去產能工作的持續進行，部分技術指標不合格的造紙廠關停，紙張價格一路上漲，到2017年底為止，上浮了近40%，導致紙質圖書生產成本越來越高，這對大部分是小眾圖書的學術著作來說，出版更是舉步維艱。我們也應該看到，有一些出版社在學術出版上取得了令人矚目的成就：在國外，牛津大學出版社位居2017年全球出版企業第20名，2016年的銷售額接近10億美元，每年出版的學術著作高達5800余種，可謂國際學術出版界的翹楚；在國內，南京大學出版社的“中國思想家評傳叢書”，不僅收入文史哲領域的名家評傳，還包括醫、農、兵等領域的學問大家的介紹，全面反映了我國各歷史時代取得的學術成果，發行近4000套，還銷售到日本、韓國以及歐美國家，為該社帶來極高的知名度。由此可見，學術出版工作不是不可做，關鍵在于如何做，就此本文提出以下看法，與業界各位同人商榷。

一、在選題上創新和通俗并舉

自明朝末年以來，我國經歷了一段漫長的向西方發達國家學習之路，在政治學、社會學、物理、化學等諸多學科領域，都以接受西方學術思想和成果為主。改革開放以來，我國經濟社會的發展取得了巨大成就，也越來越重視自主創新。進入新世紀后，我國明確提出建設創新型國家的戰略。黨的十八大強調，要堅持走中國特色自主創新道路，實施創新驅動發展戰略。十九大報告提出，加快建設創新型國家，倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、應用等。近年來，我國在自然科學和人文科學等諸多領域取得了驕人的成績，如2015年屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，所創造的成果為我國帶來很高的榮譽，也帶動了學術著作的出版，2015年12月10日，人民出版社推出《屠呦呦傳》，2017年《屠呦呦傳》英文版在倫敦首發，該書輸出英語、日語、法語、阿拉伯語等6個語種的版權，成為近年來在版權輸出方面最為成功的人物傳記，她的研究成果還以多種形式、多種版本新版或再版，像化學工業出版社的《青蒿及青蒿素類藥物》、中國科學技術出版社的《阿U漫說諾貝爾獎獲得者故事：屠呦呦與青蒿素》等等，不僅讓社會大眾認識了科學家的成長事跡，也讓我國取得的科技成果被世界所知，對推廣和傳承科技文明、激發萬眾創新的熱情有著積極的促進作用。

黨的十九大報告提出，創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。在全社會貫徹執行創新驅動發展戰略的時代背景下，出版創新型的學術著作是出版社的必然追求，而出版社作為文化單位，學術應是其存在的基石，很難想象一家沒有學術根基的出版社能夠得到社會的承認，出版一部反映某個學科最新發展方向并產生廣泛影響的學術著作，會在很大程度上提升學術界和社會大眾對出版社的認可，例如西南師范大學出版社出版的中共中央國務院國家“十一五”時期文化發展規劃綱要重大出版工程項目的圖書——《域外漢籍珍本文庫》，收錄了來自日本、韓國、越南、美國、法國等海外百余家館藏機構所藏的漢文古籍，以及國內北京大學圖書館、中山大學圖書館、國家圖書館等所藏的作品，總計800余冊，珍稀漢字文獻2000多種，該文庫以深厚的文化底蘊、極高的科研價值和重要的文化傳承意義，獲得了社會的高度評價。

我們也應該看到，從余秋雨的《文化苦旅》開始，到風靡一時的“百家講壇”，學術活動尤其是文史哲類學術著作開始以一種淺顯易懂的面目接近大眾，雖有求學的、理性的一面，側重點卻放在雅俗共賞的追求上，這些書和節目一經推出就為大眾所喜愛，它不像專業的學術著作那么高深，在形式和內容上都充分考慮了閱讀對象的知識水平和接受能力，盡管學術界對此褒貶不一，但它對學術出版的強勁帶動是不爭的事實，出版界由此掀起了持續很久的國學熱，這對大學出版社來說是一個重要的啟示。筆者認為，充分調研當前社會大眾感興趣、有需求的學科類別，在相關領域選擇基礎學科的基礎內容，組織有較強影響力的高校教師，以圖文并茂的形式打造一批通俗易懂的學術圖書，不僅能給出版社帶來經濟效益，也能促進學科的普及。

二、在內容上，堅持打造精品，形成品牌優勢

《新聞出版廣播影視“十三五”發展規劃》指出，目前我國的學術出版工作存在有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”的問題，與人民群眾日益增長的精神文化需求存在差距，推出精品力作的任務依然繁重，為此《規劃》提出，加大扶持力度，集中優勢力量抓精品，著力推進對文化傳承具有深遠意義、反映時代精神、體現國家水平的重大精品工程，鼓勵生產反映人民主體地位、現實生活的，為群眾喜聞樂見的，思想精深、藝術精湛、制作精良的優秀作品，延展并提升內容產業價值鏈。

出版業是以內容為王的產業，其核心競爭力在于內容，大學出版社要想在學術出版方面取得成績，就必須出版有影響的學術著作，并想方設法實現社會效益和經濟效益雙豐收，而強化內容的打造是做好學術出版工作的關鍵。在這方面，牛津大學出版社給予我們很好的啟示。自成立以來，牛津大學出版社走過百年歷史，至今屹立于國際出版界，所秉承的出版理念就是以內容為本。目前，牛津大學出版社擁有300多種學術期刊，有專業化的細分市場，涵蓋社會科學、數學、物理學、生命科學等諸多學科領域，它還有嚴格的質量控制機制，通過明確編輯角色、同行評議和學術委員會決策，保障出版物質量在較高層次。而我國目前的學術出版工作存在較嚴重的同質化現象，創新型的學術圖書因為受眾范圍狹小、出版成本較高、難以實現經濟效益，很多出版社對其望而卻步，再加上一些不良社會風氣，時有不嚴肅的學術著作面世。筆者認為，大學出版社必須結合自身實際條件和優勢，加強學術出版工作。

目前，有實力的出版社采用規模擴張的方式占有市場，中小型出版社則必須在特色上做足功夫，以精品化和高質量提升學術出版工作的影響力。筆者認為，大學出版社要善于采用集零為整策略，充分利用近水樓臺先得月的便利，依靠所在高校的優勢學科，積極推進學術出版工作。一方面，即使是同一學科的高校教師，也會有自己的研究方向和興趣點，會根據自己的研究成果撰寫學術著作，大學出版社要善于將同一學科不同作者的作品，按照特定的主題整合成一套具有較高含金量的文叢，長期堅持下去，就會形成品牌效應，如商務印書館經過多年的辛勤耕耘，打造了久盛不衰的“漢譯世界學術名著叢書”，2010年又籌備“中華現代學術名著叢書”，全面展示近百年中國學人成果，而西南師范大學出版社結合本校優勢學科——教育學，打造了“教育大百科全書”和“名師工程”兩個系列的教育學術著作。“教育大百科全書”是引進版權圖書，由歐洲著名教育出版集團——愛思唯爾科學出版集團出版，作者都是世界教育界的頂級專家，全書約1200萬字，分22個專題，收錄了1262個詞條，內容涵蓋與教育相關的領域，是當今世界各種教育思想與理論的匯編，是具有權威性、全面性的教育領域的工具書；“名師工程”則是面向中小學教師群體的通俗的教育學術著作，以適合一線教師職后培訓的方式編寫，目前已有接近400多種，廣泛應用于全國各省中小學教師的培訓中。

三、在資金上，多渠道爭取出版資助，降低成本

從讀者方面來說，無論是館藏圖書還是家庭藏書，人們對學術著作的裝幀和紙張的要求都非常高。從作者方面來說，往往會經過多年嘔心瀝血的科研才會取得成果，將它撰寫成書也要花費大量的時間和精力，所以對出版方的要求和期望會很高。然而，學術著作大都屬于小眾圖書，難以實現經濟效益，因此學術出版的成本是比較高的，大學出版社必須充分利用各種有利政策，多渠道爭取出版資助，同時降低成本。

當前，我國有多種支持學術研究的政策，《新聞出版業“十二五”時期發展規劃》就明確提出，“積極爭取中央和地方政府對新聞出版領域重大項目的資金支持”，以經典中國國際出版工程、民族文字出版工程、國家古籍整理出版工程等，資助專業學術著作的出版。《新聞出版廣播影視“十三五”發展規劃》提出，要打造國家學術出版工程：依托專業出版機構，培育若干國家 學術出版中心，建設3—5個國家學術出版基地，搭建國家學術出版網絡平臺，實施國家學術出版獎勵計劃，健全學術出版評價機制，提高學術出版質量。除此之外，我國還有各種社科基金和各類課題，在這些資助中也有一些經費可以用于出版資助。大學出版社可以協助作者把國家政策中對于學術出版的支持經費用好，共同承擔高校學術創新的社會責任。

降低成本不等于放棄質量。在書籍設計上，我們要盡量爭取改變學術著作的磚頭形象，力求把書做薄，簡明扼要地把知識傳達出來，為學術著作瘦身。大部頭、精裝的學術著作看上去固然高大上，但僅僅適合收藏品，其成本決定了價格的必然走高，難以為更多人接受，而且內容高深的純學術著作也超過了普通讀者的需求和接受能力。因此，學術出版不僅要做得尖端，也要適合大眾、適合市場。

總而言之，學術著作的出版，于社會進步、學術創新而言是有著積極意義的，身居高校的大學出版社，在當今大力提倡創新驅動發展戰略的時代背景下，應積極策劃學術著作的出版工作，這既是順應時代潮流的要求，也是提升自身文化內涵的重要途徑，切不可只顧經濟效益而忽視了社會效益。