新媒體時代新聞編輯現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)型方向探討

肖 艷

當下公眾獲取新聞信息的途徑已經(jīng)由廣播電臺、報紙、電視等傳統(tǒng)媒介逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡和移動媒體。可以說，新媒體的開發(fā)和應用使得傳播領域發(fā)生了天翻地覆的變化，也大大沖擊了傳統(tǒng)媒體的主導地位。傳統(tǒng)媒體需要在保持自身優(yōu)越性的同時，盡快實現(xiàn)新聞編輯的轉(zhuǎn)型，迎接新媒體時代的挑戰(zhàn)。本文就傳統(tǒng)媒體時代新聞編輯的缺陷展開深入分析，并據(jù)此提出了新媒體時代新聞編輯的轉(zhuǎn)型方向和對策，旨在加快新聞編輯轉(zhuǎn)型步伐，推動信息傳播業(yè)進一步發(fā)展，使其更好地服務于公眾。

1 傳統(tǒng)媒體新聞編輯的缺陷分析

1.1 新聞內(nèi)容缺乏多元性、時效性

一方面，在傳統(tǒng)媒體時代，獲取新聞的渠道局限于記者和權(quán)威媒體，盡管該新聞獲取途徑可確保新聞的權(quán)威性、真實性，但是信息的發(fā)布不夠多元化，難以滿足公眾需求[1]。另一方面，在新媒體時代，通過該途徑獲取的新聞缺乏時效性，往往在新聞發(fā)布之前已被其他親臨現(xiàn)場的人員通過網(wǎng)絡或移動媒介發(fā)布出去，因此價值不高，很難吸引讀者的眼球。

1.2 新聞分析能力不足

新聞是記錄和傳播信息的文體，主要內(nèi)容為新近發(fā)生的、有價值的事實。而一旦新聞失去價值或與事實不符，則會逐步摧毀廣大讀者對該媒體的信賴和擁護。新媒體時代，新聞的發(fā)布渠道廣泛，且發(fā)布者并不局限于新聞工作者，所以使信息爆炸環(huán)境形成，但是所發(fā)布信息的真實性和價值有待考證。而傳統(tǒng)媒體新聞編輯分析能力不足，難以分辨虛假新聞，也會導致所發(fā)布的信息失實，久而久之，不僅會使自身形象受損，還會喪失受眾的信任。

1.3 新聞整合能力不足

新聞編輯是通過多渠道搜集和獲取新聞信息并對所獲得信息、資料的深度進行編輯和整理。在新媒體時代下，搜集相關新聞資料并進行深度挖掘和報道是新聞編輯的職責。而傳統(tǒng)媒體新聞編輯、整合能力不足，并不能全面利用新聞資料搜集手段整理信息，導致新聞編寫參考資料不夠充分、翔實、新穎，缺乏對新聞的深度報道和解讀，不足以激發(fā)觀眾興趣。另一方面，傳統(tǒng)媒體新聞編輯并不能跳出思維設限，整合不同形式的新聞相關信息，導致發(fā)布新聞單一、淺顯，很難滿足觀眾對專題新聞的需求[2]。

2 新媒體時代新聞編輯轉(zhuǎn)型方向探索

2.1 信息單一向海量信息轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)媒體信息獲取的來源主要為權(quán)威媒體發(fā)布的新聞及記者采訪所得，這一新聞獲取渠道狹窄的現(xiàn)實便決定了傳統(tǒng)媒體新聞編輯信息單一的特性。然而，在新媒體時代下，公眾是新聞的創(chuàng)造者、編輯者、發(fā)布者，新聞編輯處理的信息量增加，編輯難度也相應提升。為適應新媒體時代發(fā)展步伐，新聞編輯工作者需要逐步適應高強度工作節(jié)奏，全面掌握文字、圖片、聲音和視頻等信息處理能力，能夠在諸多虛假信息中分辨出有價值的真實新聞并及時發(fā)布。

2.2 單向發(fā)布向與讀者互動轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)媒體的新聞發(fā)布模式是媒體向公眾單向發(fā)布，而新媒體時代的新聞編輯工作注重激發(fā)觀眾就新聞內(nèi)容或其他關心問題展開討論，通過互動分享對新聞事件本身及其相關信息的看法，這種與觀眾互動的模式，不僅有利于保證發(fā)布新聞的客觀性、真實性，便于某一事件或政策等的公眾調(diào)查，而且有利于滿足觀眾的個性化需求，使新媒體贏得公眾支持[3]。

2.3 發(fā)布遲滯向快捷化轉(zhuǎn)型

快捷化是新媒體時代新聞發(fā)布的基本要求，只有確保新聞發(fā)布的及時性，才能占據(jù)有利地位，更好地滿足觀眾需求。為確保新聞發(fā)布的及時性，需要新聞編輯者在短時間內(nèi)快速處理所搜集信息，首先分辨真?zhèn)翁蕹摷傩畔ⅲ缓笸ㄟ^補充相關資料或制作專題形式充實新聞，最后將新聞發(fā)布出去。傳統(tǒng)媒體所處理信息較為單一，且部分信息來源于其他權(quán)威媒體，因此新聞發(fā)布具有遲滯性。為適應新媒體發(fā)展趨勢，新聞編輯應提升新聞處理速度和能力，確保新聞時效性，使新聞發(fā)布向快捷化轉(zhuǎn)變[4]。

3 新媒體時代新聞編輯轉(zhuǎn)型對策探討

3.1 拓寬新聞獲取渠道

新聞獲取渠道應該囊括微信、微博、QQ及其他自媒體等，以便更為快捷、方便、全面地獲取最新信息。因此，新聞編輯工作者需要掌握上述社交軟件應用能力，同時發(fā)揮新聞信息分析能力辨別真?zhèn)危皶r發(fā)布信息。另外，增設傳統(tǒng)媒體網(wǎng)絡互動平臺也是獲取新聞信息的重要途徑。讀者在互動平臺可將發(fā)生在身邊的真實事件第一時間發(fā)布出去，而新聞編輯工作者也能及時發(fā)現(xiàn)新聞并掌握更全面的新聞補充資料，從而確保新聞的時效性。

3.2 提升新聞分析能力

目前，整體新聞環(huán)境有待整改，為避免失實新聞或價值性不高的信息廣泛傳播，新聞編輯工作者應提升自身新聞分析能力，在發(fā)布新聞信息前，反復核查信息來源是否可靠、內(nèi)容是否真實等。在核查過程中，應注重向資深編輯請教，開展以老帶新模式，不斷提升團隊新聞分析能力。另外，新聞編輯需要對新聞的價值性進行評判，避免出現(xiàn)盲目取悅觀眾的行為，杜絕發(fā)布無價值的信息，重塑新聞嚴肅性，確保新聞質(zhì)量。此外，新聞編輯需要向其他多媒體學習，不斷提升自身對新聞內(nèi)容趣味性、可讀性、價值性的分析能力，以更好地服務于觀眾[5]。

3.3 提升新聞整合能力

讓新聞內(nèi)容更具趣味和可視性是新聞編輯工作人員的重要職責，也是其新聞整合能力的綜合體現(xiàn)。為提升新聞編輯的整合能力，需要進行專業(yè)培訓，注重激發(fā)編輯工作者的思路創(chuàng)新能力。同時，引導編輯工作者從不同角度挖掘新聞，通過整合相關信息使新聞內(nèi)容更加充實。另一方面，可加強專題等新聞深度報道題材的運用，逐步提升新聞整合能力。

4 結(jié)語

如何應對新媒體時代的種種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新聞編輯的轉(zhuǎn)型發(fā)展，是現(xiàn)階段新聞工作者亟待解決的問題。首先，新聞編輯工作者需要分析當前傳統(tǒng)媒體新聞編輯工作存在的不足，并就此探討切實可行的轉(zhuǎn)型策略，確保新聞編輯能夠在保持自身優(yōu)越性的同時盡快實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，迎接新媒體時代的挑戰(zhàn)并取得全面勝利，而這也是新聞行業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的有力保障。

[1]韓玲.新媒體時代新聞編輯的定位和轉(zhuǎn)型探究[J].新媒體研究,2017(24):84-85.

[2]謝曉明.淺談新媒體時代下新聞編輯如何轉(zhuǎn)型[J].新聞研究導刊,2017(20):229.

[3]尚弈羽.關于新媒體時代新聞編輯轉(zhuǎn)型問題研究[J].傳播力研究,2017(10):112.

[4]張麗娜.融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升探討[J].科技傳播,2018(2):7-8,13.

[5]包小川.新媒體環(huán)境下對新聞編輯記者的素質(zhì)要求[J].信息記錄材料,2018(3):122-123.