職教改革四十年，產教融合育工匠

□海南省教育廳 孔令德

2015年，國務院決定將每年5月第二周設為“職業教育活動周”，彰顯了黨中央、國務院對職業教育的高度重視。根據教育部等九部委要求，2018年職業教育活動周的主題是“職教改革四十年，產教融合育工匠”，這是國家的要求，也是時代的呼喚，體現了經濟社會發展對職業教育發展的迫切期待，具有重要的意義。

加快發展職業教育是國家戰略，是加快經濟轉型升級、精準扶貧和構建終身教育體系的需要。職業教育自2014年習總書記作出重要指示以來，始終得到中央的高度重視。近年來，在歷屆省委省政府高度重視下，在社會各界的大力支持下，在職教戰線努力拼搏下，我省職業教育以內涵建設為核心，夯基礎、穩規模、調結構、促發展，改革創新，發奮實干，實現了跨越式發展，吸引力不斷增強，社會貢獻率不斷提升。目前，全省職業院校在校生達到20萬人。財政投入迅猛增加，年投入達到35.8億元。建立了全省性的職業院校生均撥款制度，保證職教投入逐年增長。辦學條件顯著改善。中職校舍建筑面積達到228萬平方米，生均儀器設備值達到5475元，專任教師5257人，中職教師學歷達標率達到89%。高職校舍建筑面積達到186.9萬平方米，生均教學科研設備值達到11988元，專任教師2319人。資助體系全面建立，對職業院校學生實施免、補、獎、助政策，保證學生不因家庭經濟困難失學。辦學質量穩步提升。增強師生的職業技能和實踐能力，實施職業教育辦學水平提升重點工程，建設了15所國家級示范和骨干職業院校。健全教育教學質量評估制度，全面實施職業院校辦學水平第三方評估。出臺職業院校教師隊伍建設管理制度，全面推動職業院校教師素質提升。服務發展能力不斷彰顯。職業院校圍繞我省產業發展，開設了旅游服務類等18大類124個專業，打造了旅游酒店、烹飪和護理等品牌特色拳頭專業，形成了緊貼海南產業發展，覆蓋一、二、三產業，門類較為齊全、結構較為合理的專業體系。積極推進精準扶貧，探索出一條職教扶貧新路子。全面深化職教改革開放，實施人才培養及招生試點項目。試行中高職“3+2”連讀等7個改革項目，推動中職、高職、本科層次職業教育的有效銜接。加強職教交流與合作，積極與江蘇、廣東、上海等地職業院校合作，引進發達地區的職業教育先進經驗，實施對口幫扶，開展教師培訓等。學生就業創業能力不斷提高，中職畢業生就業率連續十年保持在96%以上，高職畢業生年終總就業率保持在91%以上。五年間向我省各行各業輸送了29萬優秀技術技能人才。

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，也是海南建省和興辦經濟特區30周年，習近平總書記在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上的重要講話和《中共中央 國務院關于支持海南全面深化改革開放的指導意見》已經繪就我省經濟社會改革發展的宏偉藍圖，全省職業教育一定要緊緊圍繞我省建設自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港的發展目標，按照“穩規模、調結構、夯基礎、凸特色、建體系、提質量”的思路，以提高職業院校辦學質量為中心，加快建設現代職業教育體系，為海南經濟社會發展提供強有力的人才和智力支撐。

辦好職業教育，需要匯聚眾智、久久為功。我們要在省委省政府的領導下，解放思想、齊心協力、銳意進取，擼起袖子加油干，努力推動現代職業教育事業再上新臺階，幫助更多人創造夢想，實現理想，成就出彩人生。