《我們，我們的歷史》

作者簡介

伊萬·波莫

法國兒童文學作家、插畫家、漫畫家，龔古爾兒童獎、巴黎市政廳獎獲得者，法國有三所學校以他的名字命名。1946年出生于法國維希。先后就讀于法國克萊蒙費朗和布爾日兩所高等美術學院。從1972年開始創作兒童繪本。他的作品線條清晰，設色細膩，擅長使用深色調和黑色著色。

克里斯多夫·伊拉-索梅爾

歷史學家，同時還是一名歌手，一位DJ。

本書特點：

1.無人為的信息劃割。去除歷史百科慣用的標簽、索引、專題等敘述方式，使歷史如大河般暢然鋪撒在孩子們的眼前，滔滔奔騰在孩子們的心中。

2.無歷史人物。全書不突出任何一位歷史人物，任何一個人，即便創造了再高的功績，擁有再高的才能，坐擁再多的財富，他們只是歷史中的 一份子，一個人的歷史并不是人類的歷史、“我們”的歷史。

3.無空間區隔。以時間為軸，展現處于不同地理位置的人類在同一時間上的不同經歷。書中每一幅插圖都輔以大幅或小幅的地圖，無論是全景式的背景襯托，還是小畫面的嵌入，都共同起到了地理坐標定位，方便比對閱讀的作用，并制造出一種立體閱讀的效果。

4.圖文配合緊密。插圖直觀、準確、生動地詮釋了文字內容，作為法國大師級繪本作者的作品，尤其在細節刻畫方面更見功效。對于沒有耐性閱讀全部文字的小讀者，即使單憑插圖也能收獲不少信息。

內容簡介

這是一部講述和描繪全人類歷史的通史類繪本作品。涵蓋從生命起源、人類誕生，直至二次世界大戰、冷戰對峙的人類歷史，時間跨度達13億多年。

●智人——人類共同的祖先。

●藝術從原始人類留在巖石上的手印中脫胎。

●在兩河流域的蘇美爾，產生了農業、畜牧業的原始雛形，人類的生存方式從此發生改變。

●物質生活的豐富賦予了人們閑暇時間，可以從事發明創造……由此出現了手工業者。人們發掘出金、銅、錫等金屬，制造出青銅器，冶金業由此誕生。

●物品被賦予價值，進行物物交換。財物私有替代了共同所有。不平等現象出現。

●繼蘇美爾楔形文字之后，中國和中美洲也先后創造了文字。