堅持問題導向，做好“貼心”服務
——家庭教育課程實施渠道與策略研究

□ 江蘇省張家港市港區小學 趙 英

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，培育和踐行社會主義核心價值觀要“從家庭做起，從娃娃抓起”，將家庭教育提到了前所未有的高度。我們積極探索家庭教育課程實施的新渠道、新策略，堅持以問題導向為原則，為全體家長送上最“貼心”的家庭教育指導服務。

一、精心建設，強化組織保障

學校通過加強組織領導，注重資源整合，精心抓好四個隊伍的建設。

1.成立家庭教育課程項目領導小組。學校成立領導小組，加強統籌協調，明確職責分工。組長由校長擔任，全面負責項目學校的策劃工作，籌措項目運作的經費、物質保障等。副組長由分管校長擔任，負責撰寫計劃、總結，落實分工，推進各項工作。各組員負責具體工作的落實，如家訪、家教咨詢、宣傳報道、資料整理等，各項工作任務明確、責任到人、落實到位，保障學校家庭教育工作有序推進。

2.成立學校三級家委會。學校建立健全校級、年級、班級三級家長委員會，組織各種形式的家委會活動，如參加聽課、參觀食堂、舉行評議、進行座談等，讓家長充分參與到學校管理中。建立各級家委會QQ群，密切學校與家委會的聯系。在三級家委會的運作和支持下，學校家庭教育課程實施更為順利有效。

3.組建家庭教育課程指導團隊。主要由學校的德育骨干、心理健康教師、家庭教育指導師組成。這個團隊承擔起了培訓教師、家長的重任，提升教師特別是班主任的指導能力，提升家長的家庭教育能力。同時更是家庭教育志愿服務隊的主力軍。

4.組建“真媽樂爸”講師團隊。由各班家庭教育能力出色的家長組成，通過他們現身說法，與其他家長交流家庭教育的困惑、體會和經驗，使家長之間相互學習、相互促進。

二、慧心舉措，提升指導成效

學校推出了一系列慧心舉措，使家庭教育內容更有針對性，使家庭教育指導更有成效性。

1.利用網絡、校刊等互動交流。學校積極利用校園網、學校微信、家校通、樂教樂學平臺等定期推送主題式“家教漫談”，宣傳優秀的家教方法。同時也通過校刊《童真》發布家長的成功家教經驗，發布家長參與學校活動的心得體會等，促使更多的家長參與到其中，讓廣大家長從其他家長的經驗中獲益良多。

2.創辦好月度“智慧育兒吧”。學校每學期都會舉辦家長會、每月都有家長開放日活動，但這些對家長來說已經少了一點吸引力。為此，學校積極創辦“智慧育兒吧”。2017年3月，學校邀請張家港市家庭教育專家陳慧芬老師給家長們送上了豐富的“營養大餐”，陳老師的《不要讓孩子輸在家庭這一起跑線上》講座，引起了前來學習的家長們的深刻共鳴。自此“智慧育兒吧”一炮而紅，成了家長非常期盼的一個學習項目。親子共讀、家長沙龍、專題講座……每月一期的“智慧育兒吧”，通過家委會發布當月活動信息，家長自主報名，因其活潑的形式，廣受家長喜愛，家長參與積極性很高。

3.舉辦“情暖千家”家教咨詢志愿服務。學校專門成立了家庭教育指導志愿服務隊，走進周邊社區，為廣大家長提供家教咨詢。小區里，商場旁……家長們來了一茬又一茬，“我孩子作業拖拉，老師我該怎么辦？”“老師，我孩子不好好吃飯，有什么辦法嗎？”“老師，我孩子總是和我對著干，我要怎么做？”……一個個問題接踵而來，每一位參與志愿服務的家庭教育指導師都耐心交流，了解情況，給出建議。家長們滿面愁容來，高高興興地走，讓參與指導的老師們都無比喜悅和驕傲。

4.做好做強“組團家訪”。 自三年前開始，學校就進行了“組團家訪”活動。每個班級成立了由班主任擔任家訪組長，任課教師擔任組員的家訪組。學校規定具體日期，全校老師集中以每個家訪組為單位去進行“組團家訪”，受到了家長的熱烈歡迎。幾年來，老師們走進了千家萬戶，給孩子帶去了精美的書籍，給家長們送上了家庭教育良招，也更近距離地了解了孩子的家庭環境、家庭教育。老師們對學生也有了更多的責任、更多的寬容、更多的關愛。

三、用心激勵，樹立優秀典范

面對形形色色的家長，如何能更好地激發全體家長參與家庭教育課程的學習，學校一直在用心地思考。評價激勵，榜樣引領，很好地助推了學校家庭教育工作。

1.評選“優秀心得”。學校積極依托《蘇州家庭教育家長讀本》開展家長自學，通過要求家長撰寫讀后感促使家長認真閱讀。家長們紛紛拿起《讀本》，積極地撰寫心得體會，老師們更將家長的讀后感裝訂成冊，甚至還讓孩子給父母的文章寫點評，在文字與文字的交流中增進親子溝通。對于寫得好的文章，學校評選為“優秀心得”，在各班舉行的讀書交流會上進行分享，讓學習優秀的家長引領其他家長更好地開展家庭教育課程的學習，積極地參與到學校的家庭教育課程中來。

2.評選“最美家長”。為更加有效地開展家庭教育活動，樹立良好的家教典范，學校大力開展“最美家長”評選活動，涌現了一大批家庭教育成功典型。通過表彰獎勵，廣泛宣傳，充分發揮這些優秀家長的榜樣引領作用，促進其他家長不斷完善自己，努力做好家庭教育。

3.評選“幸福家庭”。在評選“最美家長”的基礎上，學校完善優化“幸福家庭”評選辦法，將“幸福家庭”的評選更好地結合了張家港市“5+X”好習慣培養要求和學校的 “好習慣家庭訓練營”活動，進一步助推學生養成好習慣。

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭不可能完成造就全面發展的人這一極其細致艱巨的工程。”實踐證明，加強家庭教育工作，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念、掌握科學的家庭教育方法，提升家長科學教育子女的能力，有利于家庭教育與學校教育形成強大的教育合力，發揮整體教育效應，取得最好的教育效果。“路漫漫其修遠兮”，堅持以問題為導向，以家長需求為努力點，開展最“貼心”的家庭教育指導服務工作，必將使我們的教育更加完整、和諧、美麗。