新時期廣播電視播音主持藝術的創新對策分析

巴 帥

（四川音樂學院 國際演藝學院，四川 成都 610500）

如今是互聯網時代，數字廣播電視信息傳播模式取代了傳統的有線電視發展模式，更多的新技術在新時期崛起，這也深刻影響了廣播電視播音主持藝術的發展方向。廣播電視播音主持藝術必須進一步尋求并利用各種創新形式鞏固、發展自身地位，保證自身在新時期擁有新的發展姿態與發展方向。

一、廣播電視播音主持藝術創新對促進廣播電視行業發展的現實意義

播音主持藝術是廣播電視行業的核心藝術表現形式，幕后旁白、畫外音、新聞播報、節目解說等都需要播音主持人。當前，在許多訪談類、競技類、生活類節目中也能看到播音主持藝術的變體，它不再僅僅指代傳統意義上相對正統的新聞播報藝術表現形式，而是融入了更多發揮主持人個人能力、張揚個性魅力的新鮮內容。當然，在新時期，廣播電視播音主持藝術創新還應該結合新環境、新媒體技術實現自我突破，而播音主持人也要注重提高自我修養。在新時期，新媒體技術和平臺的出現通過諸多技術變化與應用豐富了節目的內容和形式，促進個人創新能力的全面發展，快速傳遞相應的精神內涵，全方位影響廣大受眾。一方面，發揮了新媒體的技術優勢；另一方面，通過新媒體實現對廣播電視播音主持藝術的創新轉化，其具體的藝術創新內涵還應該體現在更多層次，凸顯更多現實發展意義。

二、新時期的新媒體技術與廣播電視播音主持藝術創新思路

在新時期，大眾對廣播電視播音主持行業提出了更高的要求，它不僅注重功能性的實現，還注重凸顯藝術性，關注提高業務質量、強化節目播出效果，最終達到提高收視率、優化媒體平臺的目的。其中，新媒體技術成為廣播電視播音主持藝術發展創新的關鍵。新媒體集成了全新的數字藝術以支撐媒體形態，其中就包括數字雜志、報紙、手機短信、數字影視、觸摸媒體、數字廣播移動電視等多種表現形式。而在廣播電視播音主持藝術領域，對新媒體的應用則更強調綜合創新，對主持人的各方面能力提出了新的要求。

首先，新媒體要求突出個性化內涵，基于廣播電視節目受眾的需求主動選擇播音主持人，對他們的語言表達能力的要求越來越高。主持人要通過語言表達引導受眾并發揮自身魅力，擴大受眾面。在新媒體環境下，廣播電視節目主持人擁有更廣闊的發展空間，他們可以充分運用各種技術手段，與網絡受眾互動，甚至可以開通實時互動交流功能，在第一時間與受眾對接。這些都對主持人提出了更高的要求，尤其是主持人的語言能力。

其次，較之傳統媒體，新媒體的信息傳播技術和表現形式呈現出多元化特征。在播音主持過程中對新媒體技術的運用實現了圖文、音頻、視頻內容和新聞報道的深度融合，讓新聞制播模式變得豐富多樣，滿足了不同觀眾對于新聞播報和節目主持的不同需求。所以，廣播電視播音主持藝術還應該基于不同的教育背景、不同年齡、不同職業的人有機創新主持藝術內涵，讓更多的受眾接收到自己想要的信息。［1］

三、新時期的新媒體技術與廣播電視播音主持藝術創新路徑

在新媒體時期，廣播電視播音主持藝術應該遵循上述創新思路尋找新的發展創新路徑，將播音主持語言藝術自然地融入新媒體發展環境中，通過不斷創新整合電視、廣播、互聯網、主持人這四方資源，實現四位一體化的行業范圍拓展。不再限制受眾與創作者本身，利用信息傳播最大限度地體現播音主持的藝術內涵，并在此基礎上尋求創新，滿足“服務+內容”形式的有效拓展。在新時期，主持人也要重新明確自身的角色定位，轉換原本廣播電視消息傳播者的定位，播報更多貼近生活、滿足科學技術要求的新聞內容。同時，維持本質特色，彰顯語言表達的時代感，傳播正能量。為此，本文認為在新媒體技術的支持下，廣播電視播音主持藝術創新應該從以下四點著手。

（一）進一步規范并拓展廣播電視播音主持語言內容

在新媒體快速發展的背景下，網絡已經成為人們不可或缺的生活必需品，網絡流行語大量涌現。在主持節目的過程中，廣播電視播音主持應該合理運用并篩選這些網絡流行語，利用它們生動、簡潔的特點強化節目播出效果，使得播音主持藝術更接地氣，進而吸引更多的觀眾。主持人在合理運用新媒體平臺資源及技術的過程中還要做到審時度勢，不可一味為迎合受眾而過多地使用網絡語言。因為歸根結底播音主持還是要使用正確、規范的播報語言，在保證語言規范和個性化的同時又要滿足受眾的娛樂需求。這要求節目主持人在做到標新立異、張弛有度的同時又不失自身的藝術氣質，進而體現出播音主持的語言表達水平。

（二）進一步提高播音主持語言的藝術性

播音主持語言一要做到規范，二要做到真實，三要做到婉轉。在新時期，媒體技術日新月異，人們通過互聯網就能快捷地獲取新聞信息，廣播電視在這方面處于明顯的劣勢。這說明廣播電視新聞播報存在一定的滯后性，不利于媒體平臺的長遠發展。但不同于新媒體平臺的文字、圖片新聞，現場報道是廣播電視媒體的最大優勢，其利用感染力極強的播音主持語言渲染情緒、傳播正能量，達到正確引導輿論的目的。所以，廣播電視一定要抓住這一優勢特色并結合新媒體平臺快速傳播消息的優勢增強自身的影響力，這也對主持人的播音主持語言提出了創新性要求。在播音主持過程中，允許主持人穿插一些方言，這樣能保證受眾更快、更準確地掌握節目傳達的信息要點，并引發共鳴。而在不同的媒體環境中，主持人還應該利用不同的媒體技術開展播音主持工作，如將更多的網絡互動元素加入播音主持語言中，進一步凸顯語言的藝術性和節目效果。［2］

（三）進一步提高播音主持藝術創作的親和力

主持人必須進一步提高播音主持藝術創作的親和力，拉近和受眾的距離，進而獲得更高的關注度和節目點擊率。為此，主持人要對自身提出更高的要求，如基于語言層面的親和力表達，多采用有親和力的語言和更豐富的互動形式，與受眾建立緊密的聯系，即主持人要充分、合理地利用各種多媒體平臺與受眾交流，強調多媒體運用過程的靈活性、合理性與有機性，進而增加互動環節，甚至許多人會嘗試主動了解主持人。這也能在一定程度上升華播音主持藝術，實現節目內容和形式的創新。

（四）進一步增強播音主持語言的個性化特色

在新媒體時期要進一步增強播音主持語言的個性化特色，緊跟時代發展步伐，豐富語言內涵。個性化應該成為主持人的標簽。與眾不同的播音主持形象和獨特的語言藝術有效地提高了播音主持人的辨識度，甚至是吸引受眾眼球的關鍵。根據不同的節目類型，主持人自身要表現出一定的個性化內涵。另外，新媒體互動技術的高速發展為主持人提高受眾的審美水平提供了有利條件。主持人要學會靈活地運用新媒體互動機制與語言內容，不斷吸引觀眾的目光，給觀眾帶來身臨其境的感受，全面、有效地渲染節目氛圍。［3］

四、結語

在倡導大力傳播新媒體藝術的新時期，廣播電視播音主持藝術必須拓展自身的創新發展路線，在增強播音主持語言內容規范性的同時，還要提升語言的藝術魅力，通過更多地應用新媒體技術實現在線互動，在充分彰顯主持人魅力的基礎上強化節目效果，提高節目收視率，加快信息傳播速度。

［1］ 朱艷玲.探討新時期廣播電視播音主持藝術的創新［J］.大科技，2016（24）：271-272.

［2］ 趙昕.新時期廣播電視播音主持藝術的創新探究［J］.新聞研究導刊，2017（22）：152.

［3］ 郭蓓.新媒體時代的播音主持藝術［J］.青春歲月，2017（19）：59.