淺談新媒體視野下如何培養(yǎng)電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維能力

徐維聰

（作者單位：東北師范大學傳媒科學學院）

近年來，人們的生活水平逐漸提升，對精神方面的追求也愈加重視。在新媒體視野下，雖然互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用在人們的生活中，但是電視節(jié)目作為豐富人們精神生活的重要形式仍舊具有無法取代的意義和作用。

1 新媒體視野下培養(yǎng)電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維的必要性

新媒體的快速發(fā)展與應(yīng)用給我國各個領(lǐng)域都帶來了很大沖擊，電視編導(dǎo)工作也不例外。在新媒體視野下，我國電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)非常重要，直接關(guān)系著電視傳媒事業(yè)的發(fā)展，其必要性主要體現(xiàn)在以下兩方面。

1.1 推進媒體行業(yè)的進步與成長

媒體行業(yè)工作人員是開展媒體工作的實際執(zhí)行者，從這個角度來說，工作人員的提升和進步直接影響了媒體行業(yè)的進步成長[1]。在新媒體的沖擊下，如果電視編導(dǎo)在工作中沒有更新思維理念，仍舊基于傳統(tǒng)思維理念開展工作，不思進取，就會影響媒體行業(yè)順利發(fā)展，甚至造成電視節(jié)目不進反退的后果。

1.2 社會與國家的基本需求

21世紀，創(chuàng)新是一切發(fā)展的動力來源，是民族的核心靈魂。從某種程度上來說，創(chuàng)新是當今社會和國家對各行各業(yè)發(fā)展的基本需求。我國的媒體行業(yè)是一個和國計民生有緊密聯(lián)系的行業(yè)，電視編導(dǎo)作為行業(yè)中的重要組成部分，必須要正確意識到創(chuàng)新的必要性與重要性，明確創(chuàng)新在當今時代對于人才發(fā)展和成長的重大作用。在工作中，以創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維為基礎(chǔ)，不斷提升自己的創(chuàng)新思維能力，提高自身綜合素質(zhì)，才能跟上時代發(fā)展的腳步，不被時代淘汰，成為社會和國家需要的創(chuàng)新型合格人才。

2 影響電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維能力的因素

電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維能力在實際工作中受創(chuàng)作環(huán)境、個人思維、業(yè)務(wù)素質(zhì)影響，會產(chǎn)生一定變化。對于這三個影響電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維能力的因素具體分析如下。第一，創(chuàng)作環(huán)境的影響。電視編導(dǎo)人員在現(xiàn)代新媒體中開展工作，會受創(chuàng)作環(huán)境影響，結(jié)合新媒體的特征，不斷增加對信息的要求，進而不斷提升信息多樣性與針對性，促進創(chuàng)新思維能力的提高。第二，編導(dǎo)個人思維的影響。一般來說，電視編導(dǎo)的個人思維十分活躍，他的創(chuàng)新思維能力也就比較強，電視編導(dǎo)的個人思維比較呆板，他的創(chuàng)新思維能力往往就較弱，這體現(xiàn)了個人思維對編導(dǎo)創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新素質(zhì)有較大的影響。第三，業(yè)務(wù)素質(zhì)的影響。電視臺在評價、考核電視編導(dǎo)工作能力和從業(yè)水平中，業(yè)務(wù)素質(zhì)是主要參考指標，電視編導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是其充分發(fā)揮自己創(chuàng)新思維能力的必要基礎(chǔ)和前提條件。

3 新媒體視野下培養(yǎng)電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維能力的策略

3.1 增強自身創(chuàng)新意識與能力

社會在不斷發(fā)展進步，電視媒體的傳播形式也隨之發(fā)生改變。在新媒體視野下，電視編導(dǎo)不僅要具備扎實的基礎(chǔ)知識與業(yè)務(wù)技能，還要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識及能力[2]。因此，電視編導(dǎo)人員要加強自我學習、促進自己綜合能力的提升，在工作之余積極增進對媒體行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢的了解，做到對電視節(jié)目發(fā)展情況準確掌握，注重研究新技術(shù)，學習新的工作方式。

3.2 從大眾需求出發(fā)培養(yǎng)創(chuàng)造靈感

媒體行業(yè)工作的本質(zhì)是服務(wù)大眾，滿足大眾的實際需求。了解大眾需求能夠為電視編導(dǎo)人員提供更大的思維創(chuàng)新空間。因此，要想培養(yǎng)電視編導(dǎo)人員的創(chuàng)新思維能力，電視臺就要加強電視編導(dǎo)對大眾需求的了解，讓電視編導(dǎo)人員能夠從受眾需求角度出發(fā)，獲取更加豐富的素材，豐富電視編導(dǎo)人員的素材庫。電視臺有關(guān)負責人可以有意識地引導(dǎo)電視編導(dǎo)人員重視對大眾需求的了解，抓住這一促進思維創(chuàng)新的機會，積極滲透到大眾內(nèi)部，通過市場調(diào)查等方式掌握大眾感興趣的電視節(jié)目形式與主題，從大眾需求中找到自己創(chuàng)作的思路和靈感，從而在靈感的碰撞與支撐下，創(chuàng)作出更新穎、獨特的電視節(jié)目，提高自己的創(chuàng)新思維能力。例如，電視編導(dǎo)人員可以針對各個年齡段的大眾進行調(diào)研，獲取創(chuàng)造靈感。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，青少年更感興趣的是現(xiàn)代流行的娛樂性電視節(jié)目，比如《奔跑吧》《爸爸去哪兒》等，也有一部分青少年喜愛觀看體育信息和時尚相關(guān)電視節(jié)目；中年人在工作與家庭的壓力下，更加喜愛觀看輕松的電視劇或者娛樂性劇目，比如《智勇大闖關(guān)》《歡樂喜劇人》等。

3.3 建立創(chuàng)新性競爭機制

目前，我國的電視節(jié)目雖然種類繁多，但實際上主題都較為相似，節(jié)目內(nèi)容也大同小異。在新媒體時代的沖擊下，大眾觀看電視節(jié)目渠道和接觸的電視節(jié)目作品越來越豐富，這無疑加劇了各個電視節(jié)目的競爭。為了激發(fā)電視編導(dǎo)創(chuàng)新的積極性，最大程度調(diào)動電視編導(dǎo)創(chuàng)新的動力，電視臺可以建立健全創(chuàng)新性競爭機制。一方面，從合作入手，電視臺領(lǐng)導(dǎo)可以鼓勵電視編導(dǎo)相互合作，讓其在思維相互碰撞中找到靈感，更好地學習同行優(yōu)勢，達到取長補短的目的，實現(xiàn)電視編導(dǎo)團隊共同創(chuàng)新發(fā)展；另一方面，從競爭入手，通過組織電視編導(dǎo)創(chuàng)新比拼等活動，激發(fā)電視編導(dǎo)人員創(chuàng)新興趣和動力，讓其在活動中能夠看到競爭對手創(chuàng)新、創(chuàng)造的優(yōu)點，找到自己創(chuàng)新思維能力提升的著手點，從而提高自己創(chuàng)新思維能力。

3.4 提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

電視臺要將電視編導(dǎo)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的創(chuàng)新作為其創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。鼓勵電視編導(dǎo)人員充分利用先進的現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體技術(shù)，從多種途徑拓寬自己的視野，學習新的知識。在電視編導(dǎo)創(chuàng)新工作的實踐中，電視臺相關(guān)負責人要在給予肯定的基礎(chǔ)上，深化編導(dǎo)人員的創(chuàng)新思維，提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過與編導(dǎo)人員一起歸納教訓、總結(jié)經(jīng)驗的方式，為電視編導(dǎo)人員創(chuàng)新思維能力的不斷提升提供有力保障。

3.5 促進創(chuàng)新思維與慣性思維相結(jié)合

很多電視編導(dǎo)人員在自己經(jīng)驗非常豐富的時候，就會陷入固化思維的狀態(tài)，導(dǎo)致創(chuàng)造出來的電視節(jié)目愈加沒有新意，引起觀眾的審美疲勞，造成原本一檔收視率很好的電視節(jié)目在沒有持續(xù)創(chuàng)新下逐漸失去觀眾的喜愛走向沒落?；谶@種情況，電視臺領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握電視編導(dǎo)人員工作現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況給予電視編導(dǎo)人員更多的學習機會和學習空間，讓電視編導(dǎo)人員能夠接觸到自己思維以外的制作技術(shù)和創(chuàng)作手段，逐漸掌握將創(chuàng)新思維與慣性思維有效結(jié)合的方法，從而不斷提升自己的創(chuàng)新思維能力，不斷給自己創(chuàng)作的電視節(jié)目增加新意，在獲得大眾喜愛的同時，更好地展現(xiàn)節(jié)目設(shè)計主題和特色，突破慣性創(chuàng)作模式和慣性設(shè)計，充分發(fā)揮出自己的價值。

4 結(jié)語

加強對電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)是順應(yīng)時代發(fā)展需求、推進媒體行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。電視編導(dǎo)要正確意識到創(chuàng)新思維能力對其工作的重要性與必要性，積極通過多種方式不斷提升自身創(chuàng)新思維能力，電視臺要建立創(chuàng)新性競爭機制，促進電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維與慣性思維的結(jié)合，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提升電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維能力，為電視節(jié)目的長遠發(fā)展提供有效保障。