論創新的編輯思維在電視節目中的運用

郭 銳

（作者單位：晉中廣播電視臺）

在1980年，電視壟斷視頻傳媒，而人們看電視的熱情也空前高漲。隨著新媒體的大量涌現，人們有了越來越多選擇，電視節目不再受到青睞（目前網絡視頻用戶數量已經超過5.79億）。據統計，2013年人均收視時間達165分鐘/天，人均收視8.5個電視頻道；2017年人均收視時間下降為139分鐘/天，人均收視頻道下降為7.16個。在激烈的市場競爭面前，只有創新，才是電視業唯一的出路；只有創新電視編輯思維，才能為電視業打開新局面。

1 編輯思維是電視編輯的決定性因素

思維是人類大腦以感知為基礎，對客觀事物進行分析、綜合、比較、分類、抽象、概括，以探究事物內部本質聯系的思考過程。思維是一種高級認識活動，是人類認知的核心。思維具有概括性、間接性、邏輯性、目的性、問題性、層次性、創造性等特點。

電視編輯屬于電視節目后期制作環節，它居于電視節目制作的中心；電視編輯屬于高度創造性創作活動，這項工作圍繞著剪輯，按照視聽規律與影視語言的章法，將鏡頭、畫面等原始素材進行選擇、組合，從而構成情節、創作時空，組合聲畫（有時需添加字幕），營造節奏，從而制作出畫面內容存在邏輯聯系、動作銜接連貫完整、色彩統一的電視節目。

傳統的電視編輯思維是典型的線性思維，這種思維模式呈直線、直觀，屬于靜態思維，邏輯性強，簡潔明了，敘事方便；但隨著時代的演進，線性思維愈來愈暴露出單一性、封閉性過強，缺乏創造力與想象力的缺陷。因此，創新電視編輯思維，必須改革線性思維，而引入非線性思維，強調多元性、開放性、發散性、立體性、互動性。

2 如何利用電視編輯巧妙駕馭畫面

我們可以把電視節目概括為：電視節目=視頻音頻素材+文字+圖表+動畫+背景+思維+工具。一個完整的電視節目，必須視聽語言聲畫情并茂，才能講好一個故事，表達強烈的情緒與鮮明的觀念。而視聽語言的組織形成與表達效果，便取決于電視編輯。一般來說，電視編輯工作包括四個環節。

2.1 準備階段

電視編輯人員必須調動自己的注意力、觀察力、判斷力，迅速熟悉素材，從大量的素材中進行選擇，在頭腦中構思、想象創作效果，確定風格基調，編寫編輯提綱；若發現素材不足，必須要求盡快補拍。

2.2 剪輯階段

電視編輯人員發揮自己的想象力、創造力，對素材進行剪輯。要選擇影像清晰、暴光準確、速度均勻的鏡頭，光線、構圖、色彩優美的畫面，根據敘事需要，將它們串接在一起，再按規定時長要求進行調整、修改、包裝。要在盡可能短的時間內整合盡可能多的畫面，增加豐富形象的表現力與畫面的信息量。

2.3 合成階段

電視編輯人員對初步制作完成的電視節目進行全面整合，并認真檢查其中是否存在夾幀、聲畫是否同步等缺陷。在這一階段，電視編輯人員要發揮“工匠精神”，做到精益求精，保證電視節目的高質量。

2.4 播出階段

電視編輯人員將制作完成的電視節目向觀眾播放，并及時搜集觀眾的反饋意見，與觀眾開展積極互動，提高自己的非線性思維能力。電視編輯人員必須實踐“終身學習”的理念，在實踐中不斷學習，永不停止地向觀眾學習；以觀眾為中心，不斷進行電視編輯思維創新。

3 電視編輯人員如何實現節目創新

目前，電視節目質量明顯下降，粗制濫造成風，娛樂節目幾乎霸屏；為討好一些觀眾的低級趣味，極盡“惡搞”“戲說”之能事；我國觀眾文化水平不高（絕大多數中國人只有高中以下學歷），而許多電視臺不思引導群眾終身學習，反而盲目迎合觀眾文化水平低下的特點，不斷壓縮電視節目中的文化內涵，以致內容深度幾乎喪失殆盡；電視節目的創新能力日益下降，克隆能力卻與時俱進：一家電視臺推出一個成功的節目后，全國所有衛視盲目跟風，一擁而上。“游戲競技”“明星競秀”“婚戀交友”各種真人秀節目等你方唱罷我登場，大大降低了收視率。那么，電視編輯人員如何實現節目創新呢？

3.1 認真研究觀眾

電視編輯人員必須尊重觀眾，了解觀眾，加強與觀眾的交流互動（如每天推出創作手記，每天組織網絡投票），認真研究觀眾的年齡、學歷、情感，認真體驗觀眾的日常生活與喜怒哀樂，時刻關注觀眾所關注的問題；以觀眾為中心，抓住觀眾的心理需要，進行題材選擇、主題確定、內容定位、表現形式遴選。

3.2 注意積累生活中的點點滴滴

任何創新都不是無源之水、無本之木，而是來自于對生活長期、大量的積累。尤其現在手機搜索、微信QQ、各種交流互動APP盛行，我們可收集資料的平臺層出不窮。電視編輯人員必須開拓自己的視野，高度重視人們在現實生活中任何刻骨銘心的難忘瞬間（如路見“雷鋒”隨手相助、耄耋老人攜手漫步），善于發掘生活中的趣事（如毛茸茸的小動物、可愛的萌娃、饞人的美食），善于注意生活中的智力、腦力比拼（有人說競爭是創新之源），善于挖掘生活中的多元化內容（如市場上日趨激烈的競爭、生活中細微之處的閃光點），并且跟蹤技術創新的最新進展，以及最新事件的最新處理辦法等。只有日復一日積累大量豐富、生動、活潑的素材，才能做好節目創新。

3.3 強調色彩表達

據研究，鮮艷、飽滿、明亮的色彩更能吸引人的眼球。因此，電視編輯人員要盡可能加強色彩表達，制作鮮艷、豐富多彩的電視節目；還要盡可能突出色彩對比，用不同的顏色呈現不同的信息（如用藍色表示理性較強的內容，用紅色表示激情澎湃的體育運動內容），以便觀眾迅速抓住重點，把自己的注意力全部投入到電視節目中。

3.4 適應碎片化的時代特點

過去，國內觀眾受眾擁有大量的閑暇時間，可以整晚熬夜看電視；而當今時代是一個高速競爭、高節奏、碎片化的時代，人們很難抽出幾個小時耐著性子看電視，大家都急需在最短時間內掌握大量新鮮信息。因此，電視編輯人員必須在最短時間內，通過視覺、聽覺形式向觀眾呈現時效性強且有一定深度的大量信息，要在最短時間內引起觀眾共鳴，激發觀眾熱情；同時，又要為觀眾著想，注意節約觀眾時間，力爭把每個電視節目都做得短小精悍。

3.5 注重畫面與配音

細節決定成敗。電視編輯人員應盡可能選擇具有時代魅力與生命力的素材，力求每個鏡頭都具有自己獨一無二的特點，力求每個鏡頭都不出現重復。同時，電視編輯人員必須有意識地做好配樂工作，根據節目內容節奏選取配樂，激發觀眾的想象力。

4 結語

在日益激烈的媒體競爭中，電視編輯人員必須全方位提高自身素質，不斷挑戰自我，突破自我，變封閉式線性思維為開放式非線性思維，加強創新，才能豐富節目內涵，提高節目質量，提升電視業的競爭力。