劉梅
1.定干過高或過低。果樹定干高度一般為1米左右,如高于1.2米,應(yīng)重新定干。可采取對(duì)下部光禿處進(jìn)行環(huán)刻芽等方法,促其發(fā)枝,以便重新定干。定干過低的果樹,可對(duì)其下部大枝采取回縮、環(huán)剝、環(huán)刻等方法來控制其生長(zhǎng),并逐年去除各大枝,不可一次性去除全部大枝。
2.放任生長(zhǎng)。果樹如果放任生長(zhǎng),容易造成主干不明,主從不分,樹體郁閉,通風(fēng)透光不良,導(dǎo)致結(jié)果期延遲,結(jié)果少,產(chǎn)量低,經(jīng)濟(jì)效益下降。因此,對(duì)這類果樹應(yīng)選好主枝,將多余大枝疏間或回縮,以確定好合理的枝形。對(duì)于中下部光禿枝的修剪,可采用截放法,即對(duì)主、側(cè)枝延長(zhǎng)枝頭進(jìn)行短截,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)枝回縮、重短截或疏枝來進(jìn)行控制。疏除過密枝,去除直立枝,其余枝長(zhǎng)放。密植植株可長(zhǎng)放修剪,即對(duì)直立枝和密處的輔養(yǎng)枝進(jìn)行疏除或回縮,其余枝長(zhǎng)放。
3.雙主干。對(duì)于這種果樹,可選一生長(zhǎng)較直立、分枝多而壯的主干,另一主干去除。如果是成枝力較弱的樹,主枝不好培養(yǎng),而另一主干有條件培養(yǎng)成主枝的,可采取拉枝或其他方法,培養(yǎng)其成為一主枝。
4.主干過弱或過強(qiáng)。中心干過弱,可利用各處靠近中心位置的延長(zhǎng)枝來培養(yǎng)新的中心干。對(duì)于果樹較大、不易再培養(yǎng)新的中心干的,可采用早期環(huán)剝、逐年回縮的方法,培養(yǎng)主枝挺身的樹形。對(duì)于中心干過強(qiáng)的處理方法則較簡(jiǎn)單,可將其回縮到中短枝處,控制其生長(zhǎng)。
5.“偏臉”樹的修剪。“偏臉”是指樹的一半合理、一半不合理。不合理的一半多為抱頭生長(zhǎng),使樹冠不圓整,影響采光、結(jié)果。所以樹枝多的一側(cè),要疏除過密枝,回縮強(qiáng)枝,拉枝以開張角度。
6.拉枝角度問題。拉枝的目的是為了擴(kuò)張角度,利于通風(fēng)透光。但拉枝角度過大,枝上易發(fā)直立枝,枝頭不再生長(zhǎng)。正常的拉枝角度應(yīng)為80°~90°。
7.樹勢(shì)上強(qiáng)下弱或上弱下強(qiáng)。對(duì)于上強(qiáng)下弱的樹,要控上促下。上部強(qiáng)枝采用長(zhǎng)放修剪,疏除、回縮過密枝,1年生長(zhǎng)枝發(fā)芽后多道環(huán)刻,并在中心干基部進(jìn)行早期環(huán)剝,促進(jìn)花芽生長(zhǎng),抑制其營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng);下部弱枝,應(yīng)盡量減少花果量,促進(jìn)其營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。上弱下強(qiáng)則相反,即控下促上。
8.截放修剪不當(dāng)。截放不當(dāng)易出現(xiàn)亂頭現(xiàn)象。因修剪時(shí)未疏除競(jìng)爭(zhēng)枝,造成出現(xiàn)主從不分的多頭現(xiàn)象。對(duì)于需擴(kuò)大枝冠的樹,可利用截枝、疏枝、回縮、長(zhǎng)放等方法修正;長(zhǎng)放枝光禿處,于發(fā)芽后多道環(huán)刻,促其發(fā)芽。需要結(jié)果的密植樹則應(yīng)多留小枝,以保留盡量多的花芽,枝的光禿處理方法同上。
9.修剪過重或過輕。如果修剪過重,翌年將生長(zhǎng)旺盛,從而影響花芽形成,推遲結(jié)果且結(jié)果少,對(duì)此可采取長(zhǎng)放修剪加多道環(huán)刻、環(huán)剝等成花措施,使之迅速達(dá)到結(jié)果壓冠的目的。修剪過輕,則弱樹更弱,影響生長(zhǎng)和結(jié)果,應(yīng)疏稀或回縮大中枝,1年生長(zhǎng)枝按主從關(guān)系盡量不剪截,長(zhǎng)放修剪,多去強(qiáng)壯枝,留細(xì)弱小枝,促其結(jié)果;對(duì)光禿帶枝,發(fā)芽期進(jìn)行多道環(huán)割,促生短枝,以達(dá)到早結(jié)果、結(jié)好果的目的。