電視新聞傳播中的思想政治教育功能及對策

耿婷婷

（作者單位：山西大同大學美術學院）

隨著思想政治教育的多樣化發展，當前開展思想政治教育工作的途徑也十分多樣。但是，在此過程中，不同的工作途徑所運用的方法也不盡相同，并且其結果也會存在一定的差異。隨著社會的不斷發展，我國的媒體行業也取得了較高的成績。在當今的社會中，新聞傳播已經成為大眾生活中無法分割的一部分，并且成為開展思想政治教育的主要途徑。在大眾的生活中進行新聞傳播，不僅能夠幫助大眾擺正思想觀念，同時能促進大眾核心素養的形成。

1 電視新聞傳播中的思想政治教育功能和實施

1.1 宣傳教育功能

相較于其他的媒體傳播形式來說，電視新聞傳播媒體的優勢較多，其不僅具有一定的直觀性及便捷性，同時也具備一定的可觀性，能夠大大地激發大眾的觀看興趣[1]。因此，在實際的媒介傳播過程中，相關媒體可以利用這一優勢進行事件傳播，對某一事件進行全方位的深入分析，并為大眾揭示事情的真相，防止大眾由于思維過于片面而產生錯誤的認知。此外，電視新聞傳播媒體是連接黨和人民之間的紐帶，其能夠傳播黨和國家的方針政策。所以，在實際的工作過程中，電視新聞媒體應該與政府部門建立親密的聯系，當發生一些具有政治性的事件時，能夠及時為大眾進行傳播，并宣傳政府的策略以及安排部署。電視新聞媒體也是國家與群眾能夠進行交流的平臺，在傳播政府的決定的時候，媒體也應該重視群眾的反應以及建議，并將其上傳給上級領導。

1.2 政治溝通功能

當今的電視新聞媒體能夠為大眾傳播一些正確的思想及價值觀，引導大眾形成正確的人生觀及人生態度。作為能夠間接將群眾與政府進行連接的平臺，電視新聞媒體的主要作用就是將雙方的意見傳遞給對方。通過電視新聞媒體的傳播，不同平臺以及不同層面的人都能夠進行直接的溝通與交流，對對方的想法進行剖析，最后能夠達到相互理解、相互扶持的地步。這不僅能夠促進我國和諧社會的發展，也能促進我國經濟的發展，進而能夠保證我國的思想政治教育穩定發展，并提升全民的思想政治水平。

1.3 正確輿論導向功能

電視新聞媒體具備一定的傳播輿論功能以及控制輿論導向的功能，也能夠對輿論進行反饋。當發生具有政治性的事件以及具有群眾性的事件時，電視新聞媒體的從業者需要親身融入群眾，對真實的事件本體以及群眾的真實反映進行記錄反饋，以此幫助國家了解群眾的真實需求[2]。同時，在對事件進行傳播的過程中，電視新聞傳播媒體一定要將科學價值觀視為自身的工作標準，能夠全面地揭發事件的真實情況，避免對大眾進行錯誤的輿論導向，影響大眾對事件的判斷能力。當前，構建可持續發展的社會主義和諧社會是我國重要的發展任務之一。因此，我國的電視新聞媒體也應該將其視為自身的發展目標，成為傳播正能量的一分子，為大眾與國家之間構建健康的交流平臺，并為大眾創建健康舒適的溝通環境。作為群眾與國家之間溝通的重要紐帶，電視新聞媒體一定要重視馬克思列寧主義的傳播，能夠堅持正確的價值觀以及榮辱觀，通過輿論導向引導人們形成正確的價值觀。

1.4 輿論監督功能

從某種意義上來說，電視新聞媒體能夠在一定程度上對政府的言論進行監督，同時能對民眾的言論進行監督。在這種情況下，我國公民的言論自由就會受到一定程度的保護。從實質上來說，電視新聞媒體能夠真實地反映事件的本來面目，能夠為大眾實時轉播案件的發展情況。同時，電視新聞媒體也能夠將大眾的想法建議進行收集，并將其上交給政府部門，成為政府和民眾之間聯系的渠道[3]。因此，可以說，電視新聞媒體能夠保護民眾的基本權利，同時能監督民眾履行自身的基本義務；能夠保護國家穩定發展，也能對執法人員形成一定的監督。此外，針對社會中的一些反面事件，電視新聞媒體也能夠將其進行全方位地揭示，在保證民眾基本利益的前提下對其進行控制。電視新聞傳播媒體也是一種以教學形式存在的媒體，其能夠為大眾傳授正確的思想政治知識，也能夠幫助大眾形成正確的輿論導向，幫助大眾友好地聯系，促進社會和諧發展。

1.5 消除疑惑功能

隨著改革開放的不斷深入，我國逐漸打開國門，廣泛地吸收外來文化。在這種情況下，許多現代化的西方思想就融入了我國的發展中，對大眾的思想觀念形成直接的沖擊，對大眾的價值觀造成一定的影響。在這一狀況下，由于東西方文化的差異，大眾很容易出現疑惑心理，倘若相關部門無法對這些疑惑進行消除，那么就會在一定程度上引發大眾的不滿，使其對社會乃至國家產生不信任，進而影響我國和諧社會的發展[4]。因此，電視新聞媒體便可以承擔起這一重任，進行傳道受業解惑，引導大眾解決思想差異問題，增強其對國家以及政府的信任，促進其形成正確的社會主義核心價值觀。

2 電視新聞傳播中的思想政治教育對策

首先，電視新聞傳播是否能夠引導正確的輿論導向，在一定程度上會直接對思想政治教育的結果造成影響。因此，在正式的傳播過程中，相關的工作人員一定要嚴格把控輿論導向，提升電視新聞傳播的公信力，以此彰顯思想政治教育的作用。在實際的傳播過程中，相關人員一定要堅持“以人為本”的工作理念，將群眾視為傳播主體，對其思想以及需求進行探查，為其傳遞真實的新聞，促進大眾價值觀的形成。

其次，新聞傳播隊伍力量強大與否，也會直接對思想政治教育結果造成影響[5]。因此，在實際的工作過程中，相關人員一定要提升對新聞隊伍建設的重視程度，加強隊伍建設，提升新聞節目的質量以及公信力，使其能夠全身心地為人民服務，提升大眾的思想政治素養。一方面，相關的電視新聞傳播單位應該提升從業者的招聘條件，從源頭上保證新聞隊伍的質量；另一方面，電視新聞傳播單位需要定期組織工作人員開展培訓活動，以此提升其工作水平。

3 結語

在信息技術不斷發展的當今時代，新聞傳播已經成為大眾獲取新聞的主要媒體。通過不同途徑獲取的新聞能夠對大眾造成不同層次的影響，不同新聞中對思想政治教育的體現也會不盡相同。因此，在具體的工作過程中，相關的行業人員就應該重視新聞傳播與思想政治教育之間的關系，加大其融合力度，促進大眾思想觀念的形成，進而能夠促進我國更好地發展。