我國文化類電視綜藝節目的傳播特征及價值
——以《國家寶藏》為例

宋 娜

（作者單位：西北師范大學）

近年來，我國電視綜藝呈“井噴”之勢，2014—2016年，網絡綜藝數量從47部上升到111部。2017年上半年網絡綜藝新數目為159部，全網播放總量為538億[1]。但綜藝娛樂節目卻是良莠不齊，受眾很難從娛樂化的綜藝節目中汲取營養。

2017年央視推出的大型文博探索節目《國家寶藏》，是一檔將紀錄片和綜藝兩種創作手法結合起來的文化類綜藝節目，節目形式由講解員﹑國寶守護人﹑館長天團三部分嘉賓組成。講解員由張國立擔任，主要負責介紹國寶；國寶守護人則是由眾多流量明星擔任，為觀眾演繹國寶的“前世今生”；館長天團負責專業方面的知識。節目最后精選出來的9件“精品中的精品”,將以“國家寶藏”為主題在故宮舉辦一場特展。《國家寶藏》從媒體到現實生活中的互動，為此類型的綜藝節目開辟了一條從未有過的道路。

1 節目形式衍生的多樣創新

《國家寶藏》是一檔“大型文博探索節目”，講述的是9大博物館中27件鎮館之寶的故事。節目中國寶通過守護人的講解，明星化身歷史人物演繹國寶背后的故事，讓國寶不再是歷史悠久的文物，而是以視聽語言的形式讓國寶“活”起來。

節目改變了以往文博題材的電視節目平鋪直敘的方式，借助綜藝的形式，也有紀錄片的創作手法，將冷冰冰的館藏文物搬上綜藝舞臺，讓文物“活”起來，給予觀眾極大的視覺享受。節目開播就拿下了豆瓣9.3的超高評分，移動端播放量更是超過2000萬。正如節目的總制片人于蕾寫道，播出那天，“像是與自己的理想，談了一場虐心的苦戀后，終于盼來了洞房花燭”。她的一番“苦戀”并沒有令她失望，而是迎來了花開燭明。

《國家寶藏》之所以成功，就外而言 “煥然一新”的節目形式是其成功的助推器，就內而言是節目蘊含的歷史底蘊和人文精神。通過這檔節目展現了中華文化的博大精深，中華兒女的勤勞和勇敢，中華民族的偉大卓絕。因為它們的存在人們才愈發堅信，文物只有歷經時間的檢驗，才能彰顯文化傳播的永恒魅力。

2 多媒體實現的互動營銷

傳者發出的信息經由媒介渠道的傳遞到達受眾，引起受眾思想﹑觀念﹑行為﹑態度的改變，這便是傳播效果[2]。《國家寶藏》也影響了許多年輕人，“90后”“00后”看完竟然都有“此生不悔入華夏，來世還生中華家”的感覺。這才是文化自信的真正展現。

《國家寶藏》采用多媒體同步，多屏聯動共振，依靠參與互動增加觀眾黏性。央視在B站上傳了《國家寶藏》的節目，并在微博上發布公告，引導B站用戶用彈幕的方式評價節目。其在B站的網播量已超過37萬，彈幕也多達4萬余條。微信搜索關鍵詞的內容顯示，關于《國家寶藏》的都是“文化”“傳承”“國寶”等正能量詞匯。

3 文化需求下的內容為王

1980年，聯合國教科文組織出版了名為《多種聲音，一個世界》的報告（又稱“麥克布萊德報告”），在基本面上確立了“發展傳播學”體系和大眾傳播媒介的“發展理論”。該理論認為，大眾傳播必須以推動國家發展為己任；滿足經濟﹑文化﹑社會發展需求；在內容上應該優先傳播本民族文化，推廣本國語言[3]。《國家寶藏》以文化與歷史為核心，通過對歷史文物的立體化的呈現，讓觀眾深刻地意識到文物是真實生活在人們身邊的，并不是冰冷不可感的，真正地讓國寶“活”了起來。節目播出后，觀眾和網友的評論炸裂：“我看著這些文物……看哭了！”“愿我大國浩瀚，愿盛世流轉！”“多幸運，我是華夏子孫！多自豪，我是中華兒女！”激發了觀眾強烈的愛國情懷和民族自豪感。

《國家寶藏》符合主流文化的價值取向，傳承優秀的傳統文化，傳播中華文明，弘揚中國精神，是建設我國文化軟實力的重要組成部分，作為主流媒體更應該對中華傳統文化進行深加工，傳播與當前民眾生產生活相融合的文化價值。