電視文藝節目編輯一度創作與主持二度創作的銜接方法

王曉燕

（作者單位：鄭州電視臺）

二度創作，是承接于一度創作之后，對作品的再次創作，這是相對于在一線的編輯編導而言的，也就是需要在編輯編導收集完所有的素材信息之后，主持人對主持詞的再度創作。這一創作的過程因為主持人融入了自己的充分理解，所以也是一種創作，相對于那種客觀記錄和搜集素材，此次創作是為了可以更好地展現收集的一手素材，所以被稱作是一種“再創作”，也就叫做“二度創作”。

1 積極參與，主動介入

無論是在新聞采訪中，還是在后期制作中，所有的編輯人員都應該秉持積極參與、主動介入這一原則。在采訪過程中，雙方本身就是以一種對話的方式進行的，所以積極參與電視文藝節目的編輯和制作是很可行的。因為這本身就是一種對話，所以可以將節目更好地展現在公眾面前。當然，無論是對于主持人來說，還是對于編輯來說，雙方都不是簡單的對話機器，而是一種融合了多方詳細信息的對話，尤其是大眾的觀點，這有利于大眾對這一節目作出正確的價值判斷，有效地發揮電視文藝節目本來應該有的作用。通常情況下，電視文藝節目都是經過“二度創作”之后傳遞正能量的。

2 形成風格，打動觀眾

二度創作的另外一個體現，就是主持人有自己的風格、學識和思想，這個方面也是十分重要的。當前，電視文藝節目紛繁復雜，種類繁多，甚至有很多節目都是同類型的。在這種情況下，融合“二度創作”人員自己的風格，就是一件十分重要的事情了。在當今的電視文藝節目中，每當一個主持人形成了自己獨特的風格，那么觀眾就會更加容易地在諸多頻道中辨識這一個節目，并且對于喜歡這種類型、這類風格的人來說，還會成為長期的觀眾，無疑這對于電視文藝節目的發展是很有必要性的。這也就是主持人主要進行再度創作的主要方面。

3 善于學習，勇于實踐

對于現在的節目主持人來說，善于學習，勇于實踐，是一生都需要踐行的，尤其是對于那些“半路出家”的人來說，終身學習、善于學習就更有必要了。在對素材進行“二度創作”之前，要不斷地堅持學習，提升自己的專業素養和業務水平，這是一件十分關鍵的事情。在平時的工作中，要加強自己在技術方面的學習，還要加強自己政治方面的學習，這一點是很多人都忽略的。還有傳播學的內容，很多時候，“二度創作”的目的就是怎么樣可以更好地進行傳播，怎樣向大家傳達這種向上的理念，所以拓寬自己的學習范圍和學習內容至關重要。具體的表現就是，在平時的工作和學習中，大家都要增強自己的新聞敏感性，擴大自己的視野。一個電視節目的編輯，不僅僅要熱愛生活，還要學會生活，這都是很必要的事情。

4 結語

電視文藝節目實現“一度創作”和“二度創作”的有效銜接，這是一個關鍵的事情。這要求電視文藝節目的編輯和主持人都應該站位新時代，展示新作為，以藝術的形式唱響主旋律，弘揚正能量，為觀眾提供豐富的精神食糧，展示文化的魅力，分別完成自己的“一度創作”和“二度創作”。節目主持人要提高對自己的要求，通過積極參與、形成分割、終身學習三個方面，不斷提升自己的素養，不斷提升自己制作電視節目的能力，與各部門展開有效的合作，加強電視節目的傳播力度，并且提升自己對電視節目的敏感度，進而提升節目魅力。