作文得高分，考前聽聽名師叮囑

為了讓同學們得到理想的作文分數，我針對三類情況提一些具體建議。

寫作高手：找準自己的一兩點優勢。

平時作文基本穩定在50分左右的同學，如果不出意外，他們的基礎等級得分，一般在一等中上。因此，這部分同學首先要重視作文，不能輕敵，確保正常水平的發揮。再找準自己在發展等級中的一兩點優勢(發展等級四類1、2點，一點突出者，可評滿分)，充分發揮，作文得分可沖刺56分至滿分的高分。對社會現實問題有較深入的理性思考；文章內容人文內涵豐富，有厚重感；語言生動流暢，句式靈活，文句有意蘊等，都是發展等級奪取高分的亮點。

當然，擬一個有文采、有意蘊的好題目，更有畫龍點睛之效。保持整潔美觀的卷面，也有助于穩定高分。

這部分同學在臨考前幾天，可選幾個不同范疇的話題，作一些思考深刻理性、材料遴選精當、構思布局新巧、語言表達優美的“熱身”練習。

中等水平同學：材料集中是50分的保障。

平時作文一般在40分段的同學，要有沖刺高分的信心，力爭作文突破50分。材料集中、中心突出是50分左右作文的基本保障。沖刺50分大關，在符合題目要求，抓住話題要害的基礎上，要力求材料集中、中心突出。至關重要的是，要從不同角度、不同層面集中括向中心，突出中心。

語言生動流暢、善用修辭是50分作文得分的主要“生長點”。在圍繞中心選好材料，并做好分類、詳略、先后次序安排的基礎上，注意運用有畫面感的語言，讓人讀后如身臨其境；交錯運用整句和散句，變換語言節奏，使其靈動流暢；可適度引用名言警語，運用排比組句或組段，運用比喻等手段增加語言的文采，可以大大提高作文的得分指數，助你突破50分大關。此外，最好不直接用話題作文章題目，而圍繞自己文章的立意，選用文章中的關鍵詞或警句作題目。

這部分同學在臨考前的這幾天，要注意整理自己平時收集的材料，做把握話題、選好角度、擬好題目、調動材料和活用材料、挖掘材料內涵的熱身練習。此外，選幾段自己喜愛的精彩語段，作語言形式和思維模仿借鑒的仿寫“熱身”練習。

作文不夠好的同學：作文要獨立完成。

這部分同學不要輕言放棄，也不能抱著背幾篇文章到考場上“默寫”過關的僥幸心理。

這兩年高考作文評分，發現并核實為抄襲文章的，評分在10分以內，也有得零分的。議論文，如果觀點是別人的，論據是別人的，基本結構是別人的，判為抄襲；記敘文，如果主要人物、基本情節、基本構思是別人的，判為抄襲。如果自己根據話題基本要求作文，能夠完卷的，一般會在38分左右評分。

所以，作文千萬要獨立完成。這部分同學如果能在一小時內，靜下心來，認真讀題構思，努力成文，可以獲得46分左右的得分。這個分段的作文，要求并不是很高。

如果寫議論文，開頭提出自己的明確觀點略加解釋，再列舉三個以上不重復的例子來證明自己的看法。一個最重要的例子詳寫。一個稍略，一個略寫；每個例子后要說一說你舉這個例子的目的。如果能再舉一個反面例子來作對比論證，就更好了。

若一時想不到合適的反面例子，可以用“如果……不是……”、“如果……沒有……”等假設句式把主要例子變成對比材料。

結尾時，再用不同的語言重申自己的看法，作好分析議論后的小結，文章的結構完整，而且首尾也照應起來。如果能再選用兩三句支持證明你看法的名言，或評價事例的名言放入文中，46分左右的得分就可以到手了。

如果寫記敘文，最好選擇一個相對完整的片斷來表現人物和主題。所寫故事要有現實生活基礎，有真實感，太離奇會有胡編亂造的虛假感。因為只有800字的容量，文章一開篇就要進入故事情節，如果能把故事情節中最精彩、最吸引人的一節放在開頭，還可以提高得分指數。

此外，作品表現的主題要明確，不宜過于含蓄，可以在文章的關鍵處用一兩句抒情議論直接點明中心。幫助評閱者明確你的主題。46分左右的作文也就完成了。這部分同學在臨考前的這幾天，可以選用兩三個較好的話題在一個小時內作成文的“熱身”練習。

以上建議主要針對三類同學的基本狀況，每類中的同學的情況也不盡相同，每位同學可以根據自己的實際情況強化優勢，回避不足，就可在自己原有的寫作水平上，沖刺作文的高分。