基于語料庫的英語同義詞研究

鄭丹

摘要：詞匯是語言中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，各種語言中同義詞都大量存在。傳統(tǒng)教學(xué)中，語言學(xué)習(xí)者對于這些語義相近的詞語往往存在認(rèn)識和使用上的誤區(qū)。鑒于此，以accept和receive為例，對比其在BNC和CLEC中的分布、搭配以及類聯(lián)接情況。結(jié)果顯示，中國英語學(xué)習(xí)者在這兩個詞的使用上盡管與本族語者的使用存在共性，但是其差異性仍不容忽視。中國英語學(xué)習(xí)者更多地使用accept一詞，并且對這兩個詞的用法單一。基于語料庫語言學(xué)的詞匯教學(xué)，為學(xué)生提供了直接、地道的語言使用環(huán)境，為詞匯研究提供了新思路。

關(guān)鍵詞：語料庫;同義詞;搭配;類聯(lián)接

中圖分類號：H313.2文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1001-7836（2018）12-0126-03

1引言

20世紀(jì)中后期語料庫語言學(xué)的興起為語言研究提供了新的手段和思路。它以大量真實的語言數(shù)據(jù)為研究對象，進行多層級和全方位研究，從而揭示語言隱含的普遍規(guī)律[1]。目前，基于語料庫的研究方法已經(jīng)應(yīng)用于語言研究和教學(xué)的方方面面，受到人們越來越多的關(guān)注。

詞匯是語言表達意義的主要承擔(dān)者，是語言中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。Wilkins指出：“沒有語法，人們不能表達許多東西;而沒有詞匯，人們則無法表達任何東西。”[2]同義詞在各種語言中大量存在。據(jù)統(tǒng)計，英語詞匯中同義詞、近義詞的數(shù)量約占總詞匯量的60%以上，它們通過詞性、詞義、結(jié)構(gòu)或用法等方方面面的相同或相近構(gòu)成了龐大的英語詞匯體系[3]。然而，正是由于同義詞意義相同或相近，因此常常容易引起誤解，尤其對于二語學(xué)習(xí)者來講，常出現(xiàn)同義詞語錯用和誤用的情況。……