關(guān)于高職院校實(shí)踐育人的思考

■ 郭健波

永城職業(yè)學(xué)院 河南永城 476600

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的重要平臺(tái)。近年來(lái)，本人按照上級(jí)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》等精神，堅(jiān)持以德育為中心，以“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為原則，秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的新思路，不斷推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐工作向制度化、基地化、長(zhǎng)期化、特色化和實(shí)效化方向發(fā)展，逐步形成了以“學(xué)雷鋒”“三下鄉(xiāng)”等志愿服務(wù)品牌為龍頭，以奉獻(xiàn)精神教育和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)為中心，以學(xué)雷鋒活動(dòng)月、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育月、大型賽會(huì)服務(wù)等為契機(jī)，以“弘揚(yáng)志愿精神、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、共創(chuàng)和諧社會(huì)”為主題的工作思路，為大學(xué)生搭建了支教服務(wù)、科技支農(nóng)服務(wù)、敬老愛(ài)幼服務(wù)、交通協(xié)管服務(wù)、賽會(huì)服務(wù)、兼職服務(wù)、植綠護(hù)綠服務(wù)、精神文明宣講等八大實(shí)踐育人平臺(tái)，廣泛開展了各類社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，示范和帶動(dòng)了越來(lái)越多的大學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)，在學(xué)院營(yíng)造了積極參與社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)青春、鍛煉自我的良好氛圍。總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，本人認(rèn)為，實(shí)踐育人工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下四點(diǎn)。

1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，保障各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開展

為確保校內(nèi)外各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，學(xué)院成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院分管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員為學(xué)工部、學(xué)生處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)同志組成。根據(jù)工作實(shí)際，提出了活動(dòng)要以育人為中心，與思想政治教育相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)向高層次發(fā)展的指導(dǎo)思想。各系部在實(shí)際工作中參照?qǐng)?zhí)行，保障了志愿者活動(dòng)的有序開展。

2 加強(qiáng)教育，抓好培訓(xùn)，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量

在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作過(guò)程中，學(xué)院層面注重加強(qiáng)對(duì)參與大學(xué)生基本理論和基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，包括大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作流程、志愿服務(wù)理念、文明禮儀、服務(wù)技能等內(nèi)容，保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。同時(shí)，要求各系部輔導(dǎo)員、班主任通過(guò)主題班會(huì)、宣傳板報(bào)等形式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立了青年學(xué)生“成才在校園、奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)參與的意識(shí)，有力地推動(dòng)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化，提高了我院青年學(xué)生的思想境界和奉獻(xiàn)意識(shí)。

3 拓寬渠道，整合資源，注重實(shí)效，搭建符合學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)踐平臺(tái)

3.1 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)性質(zhì)，學(xué)院整合校內(nèi)、校外多方資源，統(tǒng)籌建設(shè)了貼近實(shí)際、學(xué)生喜聞樂(lè)見的實(shí)踐平臺(tái)，為大學(xué)生參與實(shí)踐鍛煉和成長(zhǎng)成才提供了保障。

3.2 支教服務(wù)平臺(tái)

以學(xué)前教育專業(yè)為基礎(chǔ)，以節(jié)假日為契機(jī)，通過(guò)深入農(nóng)村、社區(qū)小學(xué)等地，為留守兒童安排了繪畫、音樂(lè)、舞蹈、書法等素質(zhì)教育課程，隊(duì)員們還利用課余時(shí)間開展未成年人防溺水宣傳、鄉(xiāng)村留守兒童學(xué)習(xí)生活狀況調(diào)研等活動(dòng)。通過(guò)支教服務(wù)平臺(tái)，大學(xué)生體驗(yàn)了支教活動(dòng)的艱辛，感受了不同區(qū)域留守兒童的生活學(xué)習(xí)狀況，這都有利于激發(fā)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情。

3.3 科技支農(nóng)服務(wù)平臺(tái)

以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，聯(lián)合大學(xué)生家電維修協(xié)會(huì)，經(jīng)常性深入社區(qū)、農(nóng)村，開展了“溫情嚴(yán)冬”科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)，為居民維修電視、電扇等近千余臺(tái)，鍛煉了大學(xué)生的技能，也方便了群眾生活。

3.4 敬老愛(ài)幼服務(wù)平臺(tái)

以志愿者協(xié)會(huì)為依托，組織各系部志愿者經(jīng)常性地深入敬老院、兒童福利院等地，開展了“情系夕陽(yáng)”敬老愛(ài)老活動(dòng)，將愛(ài)心和溫暖送到老人和小孩的身邊。此平臺(tái)的建立主要目的有兩點(diǎn)：一方面是組織大學(xué)生深入基層，了解敬老院老人的日常生活，與老人們談?wù)勑模饨鈵灒钛a(bǔ)老人子女長(zhǎng)期在外不能照顧的心理空間，用實(shí)際行動(dòng)傳遞敬老愛(ài)老的美德；另一方面，想讓大學(xué)生切身體會(huì)老人生活的不易和老人心理和生活的需求，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，并將這種意識(shí)傳遞給更多的人。

3.5 交通協(xié)管平臺(tái)

與市交警隊(duì)銜接，利用周末和大型會(huì)議期間，組織志愿者到各交通路口，開展交通疏導(dǎo)和文明指引工作，提高廣大市民的文明修養(yǎng)。此項(xiàng)工作目前已經(jīng)和單位的文明創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，每月根據(jù)文明辦的統(tǒng)一安排，組織教職工和大學(xué)生定時(shí)定點(diǎn)到服務(wù)地點(diǎn)開展文明交通執(zhí)勤工作，不僅提高了職工和大學(xué)生的文明交通意識(shí)，也引領(lǐng)了廣大市民的行為。

3.6 賽會(huì)服務(wù)平臺(tái)

各類大型賽會(huì)服務(wù)是發(fā)揮志愿者組織優(yōu)勢(shì)的重要契機(jī)，為積極參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，學(xué)院與地方各部門聯(lián)系，積極參與了中國(guó)（永城）面品博覽會(huì)、萬(wàn)人徒步大會(huì)、中國(guó)秦漢史研究會(huì)第12屆年會(huì)暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、芒碭山小鎮(zhèn)攝影節(jié)等大型賽會(huì)服務(wù)，為各類大型賽會(huì)的成功舉辦提供了支持，也提高了大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。

3.7 兼職服務(wù)平臺(tái)

積極與本地企業(yè)對(duì)接，收集各類用工信息，及時(shí)發(fā)布用工需求，為大學(xué)生社會(huì)兼職提供平臺(tái)。

植綠護(hù)綠服務(wù)平臺(tái)。以每年3.12植樹節(jié)和“六城聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī)，組建了環(huán)境保護(hù)服務(wù)團(tuán)，發(fā)動(dòng)各級(jí)志愿者組織參與植綠護(hù)綠服務(wù)活動(dòng)，開展了“美麗永城，青年先行”“千人共植友誼林”“廣場(chǎng)之行”綠色環(huán)保行動(dòng)等主題活動(dòng)，美化城市，凈化環(huán)境，服務(wù)人民。

3.8 精神文明宣講服務(wù)平臺(tái)

以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主題，組織十九大精神理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)深入企業(yè)、農(nóng)村開展宣講活動(dòng)。利用校內(nèi)資源，建立了學(xué)生干部宣講服務(wù)隊(duì)、輔導(dǎo)員、班主任宣講團(tuán)，分層分級(jí)分主題開展宣講活動(dòng)，讓十九大精神在永職落地生根。

通過(guò)不懈努力，大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉的熱情不斷高漲，參與實(shí)踐的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)也不斷提高。我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作也取得了一些成果。《人民網(wǎng)—河南視窗》《中青網(wǎng)河南頻道》《商丘日?qǐng)?bào)》《商丘電視臺(tái)》《永城電視臺(tái)》《今日永城》等新聞媒體多次對(duì)學(xué)校的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。其中，閆思帆、李曉倩先后被團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星和大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)。學(xué)院被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)評(píng)為河南省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位；學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)被評(píng)為“商丘好人集體”； 張智豪、李雪琪勇救落水兒童的事跡也得到了《網(wǎng)易》、《搜狐》、《河南共青團(tuán)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《河南能源報(bào)》等媒體的廣泛稱贊。

4 科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展

一是堅(jiān)持基地化、制度化、長(zhǎng)期化建設(shè)，積極探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效運(yùn)行機(jī)制。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。二是要加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織管理，制定科學(xué)的考核、激勵(lì)措施，提升大學(xué)生參與各類社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的榮譽(yù)感和自豪感，使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作不斷煥發(fā)新的生機(jī)與活力。三是不斷規(guī)范隊(duì)伍管理。把長(zhǎng)期性招募和項(xiàng)目性招募有機(jī)結(jié)合，不斷優(yōu)化志愿者招募辦法，規(guī)范招募程序，從源頭上把好人員準(zhǔn)入關(guān)。四是強(qiáng)化應(yīng)急意識(shí)，提高隨機(jī)應(yīng)變能力。建立應(yīng)對(duì)重點(diǎn)事件，特殊時(shí)刻應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化隨機(jī)應(yīng)變能力，為促進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)有序、有效、順利發(fā)展貢獻(xiàn)力量。