思想政治教育的價值探析

毛健萍

（吉林師范大學，吉林 長春 130000）

眾所周知，思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。按照常理來說，根據思想政治教育的屬性，它應該歸屬于政治學的領域，思想政治教育是有其自己的政治價值的，是指思想政治教育在國家的政治生活中所發揮的自身作用，它大概包括以下幾個方面的意義：對政治的制約，糾正，組織，引導，傳遞等價值。

一、思想政治教育的價值內涵

1、思想政治教育的政治引導價值

思想政治教育的政治引導價值是基礎價值，在各個價值中處于領先地位。它的主要作用是指要利用思想政治教育對全國的人民群眾進行社會主義現代化建設方向的引導，我國是社會主義國家，這是不變的，所以要想讓廣大群眾能夠對社會主義有更深的理解，我國的執政黨：中國共產黨就要合理的運用思想政治教育的作用，將人民群眾因領導建設社會主義國家的康莊大路上，集合全國各族人民的力量進行社會主義建設，完善社會主義制度，國家理想高于個人，為實現中華民族的偉大復興而奮斗終生。其實思想政治教育是各國執政黨引導民眾的最有利的手段，只是在某種程度上來說，名稱和形式有所不同。中國共產黨從建黨以來，一直把對人民群眾的思想教育放在首位，特別善于開展各種各樣的思想教育會議和工作，調查人民群眾的需求和思想意識，給廣大群眾的思想進行凈化，堅決擁護中國共產黨，擁護社會主義，自覺的投入到社會主義建設的偉大事業中去，為實現中華民族的偉大復興創造自己的價值。建黨以來，我國的共產黨員數量急劇增加，社會主義事業的建設走入正軌，蒸蒸日上，我們黨設定了一個又一個目標，人民群眾對共產黨的選擇和信任也說明了我國思想政治教育的成功。改革開放以來，大量的西方思想涌入，人們的思想也得到空前的開放，意識也有了很大的變化，受到市場經濟、國際多元化的影響，人們會對社會主義的認識出現了些許偏差，覺得市場經濟不是社會主義，我國是否已經放棄了社會主義等等。在這種狀態下，思想政治教育的引導價值發揮了巨大的作用，市場經濟不是區分社會主義還是資本主義的標準，它讓普通不同經濟的人民群眾能夠明白，我國是堅定社會主義不動搖的，鞏固發展社會主義，糾正各種錯誤思想，使全國各族人民堅定不移的走社會主義道路，并把是想共產主義作為每一個中國人的最高理想。

2、思想政治教育的政治滲透價值

思想政治教育的政治價值之中還有一個就是政治滲透價值，這一點仿佛很難理解，但是其實仔細分析是這樣一回事：我國是社會主義國家，馬克思主義對社會主義國家的影響不言而喻成為社會主義國家的主流思想，那么滲透作用就是將主流的思想滲透到非主流的思想之中。

主流思想在一個國家之中是處于絕對的領導地位的，它所代表的是社會與國家政治思想的精神面貌和本質。現今的中國，這種思想不單純的是搬抄馬克思主義的思想，而是將馬克思主義和中國國情相結合，形成了中國特色社會主義理論體系。包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，這其實將馬克思主義與中國實際發展相結合而形成的主流思想。這些思想理論是中國共產黨和廣大人民群眾在革命和建設中不斷摸索而總結出來的理論產物，它能夠指引著我們向前邁進，是我國發展的指南針。中國特色社會主義的主流思想是思想政治教育的重要基礎，它的滲透工作也是圍繞此處而進行展開的。思想政治教育的滲透價值就是在于發揮自己的作用，讓廣大人民群眾能夠堅定主流的思想文化，毫不動搖的堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，保證主流思想的地位和方向。

3、思想政治教育的政治傳遞作用

思想政治教育的政治傳遞價值也是思想政治教育的政治價值之一，在實現思想政治教育的過程中所包涵和形象的政治內容，主要是指社會主義甚至是共產主義的信仰和價值、中國特色社會主義的政治制度、國家的體制、各種政策和法律法規、當下中國的政治文明等等這一列和思想政治領域有關的知識和認知情況。

這些內容涉及到的政治意識形態領域的內容是客觀的，并且和我們每一個人的工作生活都息息相關，它是人主觀意識以外的產物，有別于精神文明以及物質文明。它是通過思想政治教育的影響，使政治文明在人的大腦內進行自我消化，從而轉化成為人民群眾的內在力量。這是從外在到內在的過程，所以充分的體現了我國思想政治教育的政治傳遞作用和結果。只有通過這樣的過程，我們實施這一舉措的目標才得以實現，所以思想政治教育是各個階級政黨為了統治人民的階級產物，階級政黨為了鞏固和維持自身的統治，就得必須進行對人民群眾的思想凈化，將晦澀難懂的意識形態內容轉變為可以利用的精神食糧，使得政治統治得以延續、生根、發芽。就我國來說，正是通過思想政治教育的傳遞價值來實施這種傳輸作用，中國共產黨通過各種會議和對不同行業不同民族的人統一進行思想政治教育活動。

4、思想政治教育的政治控制價值

思想政治教育的政治控制價值主要體現在它實際上是政黨進行社會意識形態控制和指導的一種方式。對于我國來說，中國共產黨通過思想政治教育來對我國人民群眾進行思想教育和行為規范，日復一日能夠生成符合國家和政黨的各種需求的認知、情感、信仰等等，形成一定的具有政治色彩的能夠讓人識別和評估的能力，從而達到某種統治需求和政治控制的目的。改革開放的影響是顯著的，其中成就也是巨大的。從1978年至2011年，中華人民共和國由一個尚有2億人生活在貧困線下，與世隔絕的國家，變成了一個經濟繁榮，有著活躍市場的強大經濟體，并減少了當時世界近1/5的貧困人口。每個人都想在經濟急速發展的狀態之下尋找自己的一席之地，自私的欲望呼之欲出，按照自己的想法追逐利益這并不是我們想看到的，在這種情況之下，就非常需要發揮思想政治教育的控制作用，鞏固和加強社會主義社會的主流思想，使得每一個人都能夠放下私欲，加入到社會主義現代化建設的康莊大道上來。

5、思想政治教育的政治糾正價值

思想政治教育還有很多其他的價值，糾正價值算作其一，當國家政治控制和統治上面出現一些紕漏和不穩定的時候，就要通過政治的糾正價值加以彌補。所以，思想政治教育的政治糾正價值，就是在社會中存在有少數反黨反社會的極端傾向的人的時候，能夠及時的糾正其政治意識，避免出現更加嚴重的事情發生。一旦發現有偏離社會主流思想和意識的失控現象發生的時候，思想政治教育就開始起作用，進行糾正和挽救。如果一旦這種現象惡化甚至是威脅到生命安全和社會安全的時候，那么對于思想政治教育來說，作用就顯得更加明顯和巨大。除此之外，對于一些資本主義的糟粕文化和傳統封建產物的殘骸的遺留，思想政治教育也應該發揮出自身的作用和態度，因為當下的中國是一個文化發展的大熔爐，十分自由，任何事情都有兩面性，所以把握好分寸十分重要，那么樹立正確的正確意識和追求正確的政治思想是尤為重要的。我們要與時俱進，任何思想都不是一成不變的，不能沉浸在過去，更不能死板教條，而是要迂回前進，懂得審時度勢。

6、思想政治教育的政治組織價值

思想政治教育的組織價值是指具有組織完成所有政治活動、生活、任務的意義和作用。其實，我國的很多政治生活、政治任務、政治手段、政治思想都是通過思想教育這一強有力的媒介來進行完成的。比如，剛剛出臺某一項政策時，會使受益者開心，損失利益者反抗，但是如果能夠在這項政策實施前就對民眾的意愿進行實地調查，并能夠充分的考慮大多數人的看法，這也是一種民主的選擇。在政策實施之前，能夠對民眾的思想進行整治教育，做好提前的準備工作。這就能夠使組織工作的完成得到了高效的保障，并且提供了一些輔助的手段和意義。

二、思想政治教育價值的作用和意義

其實，在各式各樣的工作中，思想政治教育都能夠起到我們想象不到的組織工作，很多的組織者都是思想政治教育的先鋒人員，都能夠在工作中對受眾群體進行良好的思想政治教育，聽黨指揮，跟黨走是思想政治教育的目標和手段。在任何情況下都能夠，讓民眾自動自覺的投入到社會主義建設中去，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

思想政治教育的價值是多方面和全方位的，所以才能夠成為階級統治的工具和對民眾普及的內容，自然有他自己的獨特意義所在，思想政治教育對政治的制約，糾正，組織，引導，傳遞等價值都能夠讓每一個人民群眾在生活中感受的到，這就是思想政治教育的價值所在。