豐富內涵，構建德育新格局

劉志臣 / 青島電子學校

青島電子學校以六大核心素養培養為依托，將德育內容貫穿其中，滲透至學科教學、校園文化及主題活動、社會實踐活動、家庭及實習企業等各個環節，形成與其他學段縱向銜接、校內各學科橫向融通、課內外深度融合、符合學生認知規律和成長規律的德育課程實施體系。

“崇德尚禮”凝聚德育培養品牌力量

青島電子學校提煉出以“崇德尚禮”德育品牌為引領的“德”“禮”課程體系，開展社會主義核心價值觀的培育與踐行、“中國夢·我的夢”等學習讀本與豐富多彩的主題教育活動，培育學生愛國主義精神，結合建黨節、建軍節、國慶節、國家公祭日等時間節點，開展活動，與海軍博物館、中共青島黨史紀念館等共建校外教育基地。

在中華優秀傳統文化方面，對中華傳統節日、二十四節氣、最美古詩詞等內容精心組合，在每個節慶節點推出易企秀課程，結合齊魯文化課程、青島文化課程，繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，樹立文化自信。

“1+1+1”展現學生成長模型范式

學校以申報的教育部課題“德育專項課題”《探索“1+1+1”育人模式，創新驅動中職生可持續發展》為主線，學校的體育教育中心、藝術教育中心、創客教育中心和社團為依托。開設了籃球、排球、游泳、健身操等眾多體育項目及聲樂、器樂、舞蹈、話劇等藝術項目的藝體課程，為學生搭建了培養藝體特長的廣闊平臺，成立了動漫社、攝影社、書法社、創客社等46個學生社團，構建了豐富多彩的社團課程及活動，為學生延展專業技能，培養興趣愛好，開拓創新思維提供了豐富的土壤。

青島電子學校2015級2班的學生袁林，因其良好的身體條件入選學校體育教育中心下屬的校健美操隊，經過兩年多刻苦訓練，與隊友合作屢次斬獲全國全民健身操比賽、青島市健美操比賽的桂冠。學校與青島市健美操協會密切合作，推出針對普通學生的“彩彩彩”健美操教程，在全校普及推廣，使之成為增強學生體質，樹立學生陽光自信形象的助推器。

“e米陽光”鑄就服務奉獻品質保證

青島電子學校將職教義工志愿服務作為德育培養的有效實施途徑，“e米陽光”職教義工品牌的建設以及眾多志愿服務站點的掛牌成立，為學生創造了優質的校外德育實踐基地。

“e米陽光”職教義工推出的課程及服務緊貼學校專業特長，平面攝影、網絡維護、家電維修等一批充分展示學生專業特長的服務項目走進青島十余家社區，兼有助老扶幼、文明創建等眾多社會公益項目。

青島電子學校2015級8班小毅，從2016年寒假起，學校與青島火車北站共同組織的“情暖春運”“情滿暑運”系列志愿服務活動，他每次都積極參加，為顧客提供自助購票、交通換乘、線路指引等服務。

以學生為中心，構建完備的德育課程體系，提供優質的德育教育服務，使每位學生的“教育附加值”和“可持續發展能力”最大化，這是青島電子學校所孜孜以求的。